1、第一单元大数的认识第一单元大数的认识计算器计算器课本课本25页页 计算器计算器计算器是目前人们广泛使用的计算工具。计算器是目前人们广泛使用的计算工具。用计算器算得又用计算器算得又对又快。对又快。显示屏显示屏开关及清除屏键开关及清除屏键清除键清除键你知道哪些键的你知道哪些键的功能？和同学交功能？和同学交流一下。流一下。下面是一种计算器。下面是一种计算器。计算器上还有一些具有特别功能的键。例如计算器上还有一些具有特别功能的键。例如 、a、x2等，等，可以用来计算分数。可以用来计算分数。bc课本课本26页页 例例1按照下面的步骤，用计算器算一算。按照下面的步骤，用计算器算一算。386+179=_82
2、5-138=_ 2639=_3128=_565自己试试看自己试试看。687101439课本课本26页页 做一做做一做1.用计算器计算。用计算器计算。55846+7646 13027-8934 6628023 690837 1111111119 395412+10589=63492=4093=1524440=255596=12345679=406001课本课本28页页 练习四练习四1.用计算器计算。用计算器计算。128+284 3717 36+228-179 532-178 4577 353-95+483=412=53=85=354=3465=741课本课本28页页 练习四练习四3.这是一张购买
3、文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，4353305801345再用计算器验算一下。再用计算器验算一下。课本课本29页页 练习四练习四9.下面结果是用计算器下面结果是用计算器“算算”出来的，估计一下，结果合理吗？出来的，估计一下，结果合理吗？+号按成号按成号了号了 356+175=181 179-86=265 3845=1748 3955=390+号按成号按成-号了号了-号按成号按成+号了号了45按成按成46了了号按成号按成-号了号了分析一下错误原因。分析一下错误原因。用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。课本课本26页页 例例2
4、9999 1=9999 2=_9999 3=_9999 4=_9999 5=_9999 6=_9999 7=_9999 8=_9999 9=_99999918999999999999999999999923456787654321不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？0课本课本26页页 做一做做一做2.先用先用计算器计算下面左边各题。计算器计算下面左边各题。99=1089=11079=111069=1111059=11111049=111111039=1111111029=11111111019=不用计算，试写出上面右边各题的题的结果，并用
5、计算器不用计算，试写出上面右边各题的题的结果，并用计算器112123123412345123456123456712345678123456789进行检验。进行检验。_11211232112343211234543211234565432111=课本课本28页页 练习四练习四4.用计算器算出下面各题的积。用计算器算出下面各题的积。1111=111111=11111111=1111111111=111111111111=两个数位相同，且各个数位上的数字都是两个数位相同，且各个数位上的数字都是1的因数相乘，当因数是的因数相乘，当因数是n位数位数时，积各个数位上数字是由时，积各个数位上数字是由1排到
6、排到n，再由，再由n排到排到1，即：，即：123n321。找一找有什么规律。找一找有什么规律。课本课本27页页 你知道吗？你知道吗？你知道你知道M+、MR、MC有什么用吗？有什么用吗？M+：把数储存起来。：把数储存起来。MR：把：把储储存的数提取出来。存的数提取出来。MC：把：把储储存的数清除掉。存的数清除掉。有的计算器会把有的计算器会把MR和和MC两个键合并成一个键两个键合并成一个键MRC：按一下把按一下把储储存的数提取出来存的数提取出来，按第二下把按第二下把储储存的数清除掉存的数清除掉。我们来试一试。我们来试一试。123+16=123-16=12316=方法一：先按方法一：先按123，再按
7、，再按M+（把（把123储储存起来），接着按：存起来），接着按：MR+16=MR-16=MR16=1391071968（即（即123+16=139）（即（即123-16=107）（即（即12316=1968）123+16=123-16=12316=方法二：先按方法二：先按16，再按，再按M+（把（把16储储存起来），接着按：存起来），接着按：123+MR=123-MR=123MR=1391071968（即（即123+16=139）（即（即123-16=107）（即（即12316=1968）用用M+也可储存计算结果。如：也可储存计算结果。如：3712+469=？672(139-115)=？先按先按469=，再按，再按M+（把（把469的结果储存起来），接着按：的结果储存起来），接着按：3712+MR=858先按先按139-115=，再按，再按M+（把（把139-115的结果储存起来），的结果储存起来），672MR=28（即（即3712+469=858）（即（即672(139-115)=28）接着按：接着按：
