河南省高中数学优质课教学设计及课件:直线与平面垂直的判定(一)课件.ppt

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1、点线面体,勾勒大千世界。,2.直线与平面平行的判定定理的内容是什么?,复习回顾 1.我们学习了直线与平面平行的哪些内容?,情境创设,学生活动,(文字语言),一、直线与平面垂直的定义,如果直线,与平面,内的任意一条直线都垂直,,l,则称直线,l,与平面,互相垂直,记作:,l,(符号表示),l,l,直线与平面垂直的图形语言,注:画直线与平面垂直时,要把直线画成和表示平面的平行四边形一边垂直.,(文字语言),一、直线与平面垂直的定义,如果直线,与平面,内的任意一条直线都垂直,,l,则称直线,l,和平面,互相垂直,记作:,l,平面 的垂线,垂足,直线与平面垂直的意义,线线垂直,线面垂直,l,m,定义的

2、双重功效,如果一条直线与一个平面内的无数条直线垂直,那么它与这个平面垂直.,l,l,辨析:,“在数学世界里,简单性和优雅性是压倒一切的.”-陈省身,想想看:,A,B,C,D,A,D,B,C,问题4:怎样使折痕AD与桌面垂直?,实验探究,过点A将三角形纸片折叠一次.,二、直线与平面垂直的判定定理:,一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面.,线面垂直,线线垂直,想想看:与定义相比,判定定理的优越性在哪里?,例1 如图,在三棱锥V-ABC中,VAVC,ABBC,K是AC 的中点.求证:AC平面VKB,数学应用,合作探究,课后小结,你收获的知识?,你收获的方法?,你体会的思想?,作业布置,必做题: P66 2、3题,选做题:上网查阅直线与平面垂直的判定定理的 证明方法资料.,探究题:,

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