第15章 生命活动的调节第1课时 人体的神经调节学习目标1描述神经元的结构、功能和分布。2描述神经系统的组成层次和脑、脊髓的位置、结构和主要功能。3通过看书总结“神经系统的组成”，学生能提高自学能力和分析、综合能力。活动一：观察神经元小组合作，观察神经元，p31-32页，图15-2，结合信息库P53内容你看到了什么？你想知道什么？神经元活动二：观察神经系统的组成小组合作学习，P32-P34神经系统的组成和功能是什么？巩固练习（2009绵阳）人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是 （）A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑2.神经纤维是指（）神经元的长突起神经元的短突起神经元的突起及套在表面的一层鞘神经元的长突起及套在表面的一层鞘3.神经的构成是（）许多神经纤维集结成束，外面包有膜一根神经纤维，外面包有膜许多条神经纤维集结成束神经纤维末端的细小分枝4.神经冲动在神经元中的传导方向是（）。A胞体树突轴突 B树突胞体轴突C轴突胞体树突 D轴突树突胞体回顾神经元-神经系统结构和功能的基本单位神经系统的组成和功能
