1、13 13 荷叶圆圆荷叶圆圆整体识字课型整体识字课型部编版一年级语文下册荷叶圆圆部编版一年级语文下册荷叶圆圆你看到的荷叶是什么样子的呢？识字晋级攀登 我能行第一次我会认（）个。第二次我会认（）个。内容内容级别级别星级星级生字共24个亮 台 鱼 美 机 放 朵珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵方 塘 翔 昂 帮正确认读1-7个生字（识字小能手）正确认读8-19个生字（识字小达人）正确认读20-24个生字（识字大王）师：荷叶-生：圆圆的、绿绿的。师：小水珠(zh）说：生：“荷叶是我的摇（yo）篮。”师：小水珠躺（tng）在荷叶上，生：眨（zh）着亮晶（jng）晶的眼睛。师：小蜻蜓说：生
2、：“荷叶是我的停（tng)机(j)坪。”师：小蜻蜓立在荷叶上，生：展（zhn）开透（tu）明的翅（ch）膀（bng）。师生承接读部编版一年级语文下册荷叶圆圆一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)师：小青蛙说：生：“荷叶是我的歌台(ti)。”师：小青蛙蹲（dn）在荷叶上，生：呱呱地放(fng)声歌唱（chng）。师：小鱼儿说：生：“荷叶是我的凉伞。”师：小鱼(y)儿在荷叶下笑嘻（x）嘻地游来游去，生：捧起一朵(du)朵很美(mi）很美的水花。部编版一年级语文下册荷叶圆圆师生承接读一年级下册语文课件-13 荷
3、叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)我来读，你来指师：我读“珠”生：我指“珠”，珠珠珠。师：我读“摇”生：我指“摇”，摇摇摇。师：我读“躺”生：我指“躺”，躺躺躺。师：我读“晶”生：我指“晶”，晶晶晶。师：我读“停”生：我指“停”，停停停。一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)师：荷叶什么样？生：荷叶圆圆的、绿绿的。师：看到圆圆的荷叶，小水珠说什么？生：“荷叶是我的摇篮。”师：看到大大的荷叶，小蜻蜓说什么？生：“荷叶是我的停机坪。”师：看到美
4、美的荷叶，小青蛙说什么？生：“荷叶是我的歌台。”师：看到绿绿的荷叶，小鱼儿说什么？生：“荷叶是我的凉伞。”你问我答读部编版一年级语文下册荷叶圆圆一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)师：小水珠干什么啦？生：小水珠躺在躺在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。师：小蜻蜓干什么啦？生：小蜻蜓立在立在荷叶上，展开展开透明的翅膀。师：小青蛙干什么啦？生：小青蛙蹲在蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。师：小鱼儿干什么啦？生：小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去游来游去，捧捧起起一朵朵很美很美的水花。你问我答读部编版一年级语文下册
5、荷叶圆圆一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)表演读 小水珠躺在躺在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓立在立在荷叶上，展开展开透明的翅膀。一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)表演读 小青蛙蹲在蹲在荷叶上，呱呱地放声歌放声歌唱。唱。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去游来游去，捧起捧起一朵朵很美很美的水花。一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共1
6、8张PPT)读：荷叶圆，像什么？诵：荷叶圆，像唱片，读:小青蛙，做什么？诵：小青蛙，唱一唱。读：荷叶圆，像什么？诵：荷叶圆，像摇篮。你问我答读一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)读：小水珠，做什么？诵:小水珠，躺一躺。读：荷叶圆，像什么？诵：荷叶圆，像凉帽，读：小朋友，做什么？诵：小朋友，戴头上。你问我答读一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)读字词，听自己的声音。每句话的最后一个字的读音都有什么共同点？小青蛙，唱
7、一唱。小水珠，躺一躺。小朋友，戴头上。一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)昂帮ang方亮躺塘翔放膀我能说我还能说出带韵母ang的哪些字？识字晋级攀登 我能行第一次我会认（）个。第二次我会认（）个。内容内容级别级别星级星级生字共24个亮 台 鱼 美 机 放 朵珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵方 塘 翔 昂 帮正确认读1-7个生字（识字小能手）正确认读8-19个生字（识字小达人）正确认读20-24个生字（识字大王）亮上宽下窄在竖中线上略宽三点图示法稍上斜左右宽窄相当舒展三点图示法放谢谢欣赏TH
8、ANK YOU FOR WATCHING一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)一年级下册语文课件-13 荷叶圆圆 人教部编版(共18张PPT)1.1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感
9、到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。
