1、第第1313课课从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网1.1.本课用互联网对今后学习方式将发生革命性的变化导入新课。接着本课用互联网对今后学习方式将发生革命性的变化导入新课。接着以自学的方式完成对三次科技革命的背景的学习，以提问的方式完成以自学的方式完成对三次科技革命的背景的学习，以提问的方式完成科技成就的学习，提供材料以探讨的方式分析科技革命带来的影响。科技成就的学习，提供材料以探讨的方式分析科技革命带来的影响。2.2.在处理本课重点在处理本课重点“蒸汽机的发明和电气时代蒸汽机的发明和电气时代”时，首先提出问题，时，首先提出问题，让学生依据问题阅读课本相关内容，以此理解蒸汽与电气时代产生的让学生依
2、据问题阅读课本相关内容，以此理解蒸汽与电气时代产生的背景及成果，认识到它们对社会进步的重大作用；讲解本课另一个重背景及成果，认识到它们对社会进步的重大作用；讲解本课另一个重点内容，网络信息时代时，同样采用电视剧情节引入课程内容，引发点内容，网络信息时代时，同样采用电视剧情节引入课程内容，引发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣。1.1.识记第一、二次工业革命的主要成就，以及信识记第一、二次工业革命的主要成就，以及信息技术的发展成果。息技术的发展成果。2.2.理解理解“蒸汽时代蒸汽时代”“”“电气时代电气时代”到来的必然性到来的必然性及科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用，及科学技术的进步对推动社会
3、发展的巨大作用，以及现代信息技术对人类社会的影响。以及现代信息技术对人类社会的影响。3.3.认识科技进步对社会发展的影响。认识科技进步对社会发展的影响。比尔比尔盖茨介绍互联网将对教育产生巨大影响，让学生意识到科技盖茨介绍互联网将对教育产生巨大影响，让学生意识到科技的进步带来的巨大作用，切合本课主题，同时激发学生学习兴趣的进步带来的巨大作用，切合本课主题，同时激发学生学习兴趣http:/ 1）政治：）政治：（2 2）经济：）经济：（3 3）技术：）技术：阅读课本阅读课本P62P62页第一段，蒸汽机出现的背景？页第一段，蒸汽机出现的背景？万能蒸汽机万能蒸汽机早期蒸汽机主要用于哪方面？促使瓦特改良蒸
4、汽机的直早期蒸汽机主要用于哪方面？促使瓦特改良蒸汽机的直接原因是什么？接原因是什么？早期蒸汽机只能用于矿井排水早期蒸汽机只能用于矿井排水工业革命开始后，社会生产对于动力的需求工业革命开始后，社会生产对于动力的需求2.2.过程：过程：哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮机珍妮机需要需要瓦特和瓦特和 1769 1769年，瓦特在前人基础上改良了蒸汽机，并取年，瓦特在前人基础上改良了蒸汽机，并取得了专利。经过十多年的改进探索，得了专利。经过十多年的改进探索，17821782年，他又制年，他又制成了功效更高的联动式蒸汽机。成了功效更高的联动式蒸汽机。介绍瓦特改良蒸汽机的背景介绍瓦特改良蒸汽机的背景,及带来的影响。
5、及带来的影响。http:/ 探究：两者主要区别是什么？探究：两者主要区别是什么？前者是工作机，后者是动力机前者是工作机，后者是动力机。2.2.过程：过程：（1 1）英国：）英国：8080年代联动式蒸汽机年代联动式蒸汽机“万能蒸汽机万能蒸汽机”（2 2）世界：）世界：1919世纪三四十年代，欧洲和北美世纪三四十年代，欧洲和北美1818世纪世纪6060年代，单动式蒸汽机；年代，单动式蒸汽机；材料一材料一 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它
6、结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。全球通史全球通史15001500年以后的世界年以后的世界 解决了工业发展的动力问题解决了工业发展的动力问题 自然力（人力、畜力、水力、风力）自然力（人力、畜力、水力、风力）改变了工业格局的分布改变了工业格局的分布 近水建厂近水建厂瓦特改良蒸汽机的影响？瓦特改良蒸汽机的影响？瓦特蒸汽机与工业革命有什么关系？瓦特蒸汽机与工业革命有什么关系？蒸汽机的改进给生产方式带来什么变化？蒸汽机的改进给生产方式带来什么变化？材料二材料二 旧式的纺织生产单位非常小，一般以户为单位，旧式的纺织生产单位非常小，一般以户为单位，妻子
7、、孩子甚至连丈夫一家人在一起织布。但随着飞梭和妻子、孩子甚至连丈夫一家人在一起织布。但随着飞梭和珍妮纺纱机等发明的出现，生产规模就大大扩展了，更多珍妮纺纱机等发明的出现，生产规模就大大扩展了，更多的人能在一起工作。在生产中大规模使用机器尤其是蒸汽的人能在一起工作。在生产中大规模使用机器尤其是蒸汽机，极大地提高了机，极大地提高了手工工场手工工场的效率，并最终促成了的效率，并最终促成了现代工现代工厂厂的诞生。的诞生。大国崛起之工业先声大国崛起之工业先声 从工场手工业作坊到机器大工业工厂从工场手工业作坊到机器大工业工厂材料三材料三 17601760年，英国年，英国5 51010万人的城市只有万人的城
8、市只有1 1个，个，18511851年年达到达到1313个；个；18511851年、年、1010万人以上的大城市已经有万人以上的大城市已经有7 7个。特个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。拉斯哥等。18511851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到重达到50.2%50.2%。蒸汽机的使用蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。英国到处建起大工厂。18201820年年法国法国蒸蒸汽机只有汽机只有3939台台,1869,1869年年 猛增到猛增到 3200032000台。台。推动工
9、业化和城市化推动工业化和城市化 18141814年，英国人史蒂芬孙发明年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车，这台机车了第一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为来，因此被称为“火车火车”。18071807年，这艘汽船在内河试航成年，这艘汽船在内河试航成功，揭开了水上交通运输工具的功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。航行时蒸汽机推动船两新篇章。航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。轮船。“克莱蒙特克莱蒙特”号蒸汽船号蒸汽船促进了交通运输业的发展，加强世界联系；促进了交通运输业的发展，加强世界联系；材料四
10、：材料四：蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？材料五材料五 西欧和北美洲西欧和北美洲每人可得到的每人可得到的能量能量分别为亚洲每人分别为亚洲每人的的11115 5倍和倍和2929倍。实际上，可以说，倍。实际上，可以说，1919世纪世纪欧洲对世界欧洲对世界的支配的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以说是以蒸汽机为基础蒸汽机为基础。西欧与北美支配了世界，东方从属于西方西欧与北美支配了世界，东方从属于西方蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？材料六材料六 “北美和俄国北
11、美和俄国的平原是我们的玉米地；的平原是我们的玉米地；加拿大和加拿大和波罗的海波罗的海是我们的林区；是我们的林区；澳大利亚澳大利亚有我们的牧羊场；有我们的牧羊场；秘鲁秘鲁送送来白银，来白银，南非和澳大利亚南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；的黄金流向伦敦；印度人和中国人印度人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印东印度群岛度群岛。我们的棉花长期以来栽培在。我们的棉花长期以来栽培在美国南部美国南部，现已扩展到，现已扩展到地球每个温暖地区。地球每个温暖地区。”英国的经济学家杰文斯英国的经济学家杰文斯18651865年年 以英国为中心的世
12、界市场基本形成以英国为中心的世界市场基本形成3 3.蒸汽时代到来的影响蒸汽时代到来的影响（1 1）解决了工业发展的动力问题，推动工业革命的深）解决了工业发展的动力问题，推动工业革命的深入发展，改变了工业格局的分布入发展，改变了工业格局的分布（2 2）工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，社会化）工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，社会化大生产逐渐形成。大生产逐渐形成。（3 3）形成了许多工业化城市和工业国家。）形成了许多工业化城市和工业国家。（4 4）促进了交通运输业的发展，世界日益成为一个联）促进了交通运输业的发展，世界日益成为一个联系紧密的整体。系紧密的整体。（5 5）西欧与北美支配了世界，
13、东方从属于西方；以英）西欧与北美支配了世界，东方从属于西方；以英国为中心的世界市场基本形成国为中心的世界市场基本形成资料资料1 1：这是：这是1919世纪英国一个世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市，欣欣向荣的新兴工业城市，它曾经是宁静的农村，但蒸它曾经是宁静的农村，但蒸汽机和工厂的出现，使它变汽机和工厂的出现，使它变得喧嚣嘈杂，浓烟蔽日，臭得喧嚣嘈杂，浓烟蔽日，臭水横流。水横流。思考与争鸣思考与争鸣科技是一科技是一把双刃剑把双刃剑资料资料2 2：庞大的机器一刻不：庞大的机器一刻不停地转，这位工人弯着腰，停地转，这位工人弯着腰，以固定的方式用扳手拧紧螺以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一
14、个零母。他实际上变成了一个零件，失去了自己的思维。虽件，失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了，工人然创造的财富增加了，工人们却失去了手工业时代曾经们却失去了手工业时代曾经有过的自由。有过的自由。“蒸汽时代蒸汽时代”到来的负面影响有哪些到来的负面影响有哪些?(1)(1)噪音污染、环境污染；噪音污染、环境污染；(2)(2)社会贫富差距拉大社会贫富差距拉大,人际关系冷漠，阶级对抗加人际关系冷漠，阶级对抗加剧；剧；(3)(3)加剧殖民侵略和掠夺，拉大资本主义国家与殖民加剧殖民侵略和掠夺，拉大资本主义国家与殖民地半殖民地的差距。地半殖民地的差距。美国皮特先生的早晨美国皮特先生的早晨18981898年年
15、1212月月1010日早晨，皮特先生被电话叫醒，加拿大木材日早晨，皮特先生被电话叫醒，加拿大木材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。电电台台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国同西班播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国同西班牙签订了重新分割殖民地的牙签订了重新分割殖民地的巴黎和约巴黎和约。他考虑美孚。他考虑美孚石石油油公司是否会引起汽油涨价。天还没有大亮，但窗外被公司是否会引起汽油涨价。天还没有大亮，但窗外被路路灯灯照得如同白昼。皮特照得如同白昼。皮特驾驶汽车驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。奔驰在宽阔的马路上。1.1.皮特先生
16、在享受哪些新产品？皮特先生在享受哪些新产品？2.2.引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定的理论基础？的理论基础？二、电气革命的出现二、电气革命的出现背景：背景：过程：过程：1.1.和和的发明和使用使的发明和使用使成成为新的能源为新的能源2.2.长距离的长距离的 日趋成熟；日趋成熟；1.1.各种工业生产的需要各种工业生产的需要2.2.科学家们对电的研究不断深入科学家们对电的研究不断深入3.18313.1831年，英国科学家年，英国科学家发现了电磁发现了电磁感应现象。感应现象。电气革命出现的背景如何？主要发明有哪些？电气革命出现的背景如何
17、？主要发明有哪些？生活：生活：通讯：通讯：娱乐：娱乐：交通：交通：电话电话 有线电报有线电报电视电视 电影电影 留声机留声机电车、汽车、飞机电车、汽车、飞机电灯电灯 电冰箱电冰箱 电熨斗电熨斗 电梯电梯发明主要以科学为理论发明主要以科学为理论基础，基础，科学与生产紧密结合科学与生产紧密结合发明主要依据发明主要依据经验技术改良经验技术改良两次工业革命成果的发明者有何不同？两次工业革命成果的发明者有何不同？1.1.电力的优势电力的优势（方便、便宜、能量大、用途广（方便、便宜、能量大、用途广）2.2.科学家们对电的研究不断深入；输变电技术日益完科学家们对电的研究不断深入；输变电技术日益完善善3.3.
18、各种工业生产发展的需要各种工业生产发展的需要 材料一材料一 1919世纪末，像标准石油公司这样世纪末，像标准石油公司这样掌握掌握了全美了全美90%90%的石油提炼的石油提炼,富可敌国的富可敌国的大企业和大财团大企业和大财团，在各个行业，在各个行业纷纷出现。人们把他们叫做钢铁大王、石油大王、牛肉大纷纷出现。人们把他们叫做钢铁大王、石油大王、牛肉大王、电讯大王、铁路大王、金融大王。当时，美国铁路总王、电讯大王、铁路大王、金融大王。当时，美国铁路总利润的利润的85%85%被被7 7个个垄断集团垄断集团控制，钢铁产量的控制，钢铁产量的65%65%由摩根钢由摩根钢铁公司掌握。国家财富的铁公司掌握。国家财
19、富的60%60%掌握在占美国人口掌握在占美国人口2%2%的富人的富人手中。手中。垄断组织出现，社会贫富差距扩大，矛盾加剧垄断组织出现，社会贫富差距扩大，矛盾加剧第二次工业革命的影响有哪些？第二次工业革命的影响有哪些？材料二材料二 发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进生产技术也更加先进。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴新兴工业的迅速发展工业的迅速发展，这就是第二次工业革命。人类社会进入
20、，这就是第二次工业革命。人类社会进入“电电气时代气时代”。材料三材料三 工业生产力的迅猛发展改变着工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。垄断组织的形成。材料四材料四 19世纪巴黎路灯世纪巴黎路灯2020世纪初的纽约街头世纪初的纽约街头社会生产力大幅度提高社会生产力大幅度提高改变了社会结构和世界形势改变了社会结构和世界形势增加了社会财富，丰富
21、了人们生活增加了社会财富，丰富了人们生活人类进入人类进入电话电话电气时代的影响电气时代的影响u工业出现新的技术革命浪潮，进入电气时代工业出现新的技术革命浪潮，进入电气时代u生产力迅猛发展改变着社会结构和世界形势生产力迅猛发展改变着社会结构和世界形势u资产阶级开始确立对世界的统治资产阶级开始确立对世界的统治u生产和资本集中促成垄断组织形成生产和资本集中促成垄断组织形成u城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化 u 资本主义世界市场最终形成资本主义世界市场最终形成1.1.背景背景电子计算机的诞生；电子计算机的诞生；美国出于美国出于 “冷战冷战”的需要。的需要
22、。2.2.诞生与发展诞生与发展（1 1）19691969年年美国美国建成了世界上第一个采用分组交建成了世界上第一个采用分组交换技术的换技术的计算机网络；计算机网络；（2 2）2020世纪世纪9090年代年代，发展为，发展为全球信息网全球信息网（World World Wide WebWide Web）万维网。）万维网。3.3.功能：功能：文件传输文件传输 电子邮箱电子邮箱 聊天聊天 资料检索资料检索 休闲游戏休闲游戏 网上购物网上购物网上远程教育网上远程教育 远程医疗等远程医疗等4 4.特点：特点：界面直观、音像兼备、界面直观、音像兼备、链接灵活、高速传链接灵活、高速传输输 、双向互动、双向互
23、动三、信息技术的发展三、信息技术的发展5.5.影响影响（1 1）积极：）积极：带来了一场带来了一场经济革命经济革命加快全球化、推动加快全球化、推动传统产业发展传统产业发展推动人类的推动人类的工作工作（地点、效率、乐趣）、（地点、效率、乐趣）、生生活活（丰富多彩、社交多样）、（丰富多彩、社交多样）、学习、教育、思学习、教育、思维方式维方式的深刻变化。的深刻变化。19571957年苏联发射的第一颗人造卫星年苏联发射的第一颗人造卫星 它的发它的发射标志着人射标志着人类在全球通类在全球通讯领域迈出讯领域迈出了第一步。了第一步。通过卫星，通过卫星，互联网把地互联网把地球球“网网”在在其中，其中，“地地球
24、村球村”从理从理想变成了现想变成了现实。实。（2 2）消极：）消极：垃圾信息、不良信息；垃圾信息、不良信息；网络安全、网络犯罪；网络安全、网络犯罪；一些错误的人生观、价值观和道德观侵袭社会，一些错误的人生观、价值观和道德观侵袭社会，过分沉迷，浪费时间，影响身体、生活、学习和过分沉迷，浪费时间，影响身体、生活、学习和工作；工作；影响到青少年的健康成长；影响到青少年的健康成长；冲击传统文化，淡漠人际关系冲击传统文化，淡漠人际关系结合所学知识，说说三次科技的进步会对人类社会带结合所学知识，说说三次科技的进步会对人类社会带来哪些共同影响？给我们什么启示？来哪些共同影响？给我们什么启示？促进社会生产力的
25、发展；促进社会生产力的发展；促使社会结构发生变化；促使社会结构发生变化；使世界形势发生变化；使世界形势发生变化；影响人们的工作方式、生活方式、思维方式、环境问题。影响人们的工作方式、生活方式、思维方式、环境问题。启示：科学技术是第一生产力。启示：科学技术是第一生产力。科技发展是一把双刃剑。科技发展是一把双刃剑。我们要发展低碳经济，保护环境。我们要发展低碳经济，保护环境。名称名称第一次第一次工业革命工业革命第二次工第二次工业革命业革命第三次科第三次科技革命技革命时间时间政治前政治前提提理论理论18c60.70s18c60.70s19c19c中期中期19c70s19c70s20c20c初初20c4
26、020c40、50s50s今今资本主义资本主义制度初步制度初步确立确立资本主义制资本主义制度在世界范度在世界范围内确立围内确立国家垄断资国家垄断资本主义的发本主义的发展展牛顿力学牛顿力学电磁学电磁学相对论等相对论等“蒸汽时代蒸汽时代”的到来的到来从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网电气革命的出现电气革命的出现信息技术的发展信息技术的发展启示科学与科学与社会的社会的关系关系 1 1推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是()()A A瓦特勤奋好学，并掌握了许多科学知识瓦特勤奋好学，并掌握了许多科学知识B B早期蒸汽机存在着很大弊端早期蒸汽机存在着很大弊端C C工业革命
27、的展开需要便捷可用的动力驱工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动动 机器机器D D瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣C C2.2.下列对蒸汽机发明的影响的表述，错误的是下列对蒸汽机发明的影响的表述，错误的是()()A.A.解决了工业发展的动力问题，使人类进入蒸解决了工业发展的动力问题，使人类进入蒸汽时代汽时代B.B.使手工工场变成机器工厂，并出现了垄断组使手工工场变成机器工厂，并出现了垄断组织织C.C.改变了工业布局，形成许多工业城市，促进改变了工业布局，形成许多工业城市，促进了工业化了工业化D.D.促进了交通运输业的发展，使世界各地联系促进了交通运输业的发展，使世界各地联
28、系更加密切更加密切B B3.3.右图为我国古代神话中的电母形象，人类用右图为我国古代神话中的电母形象，人类用电的梦想成为现实是在电的梦想成为现实是在()()A A19 19 世纪世纪 20 20 年代年代B B19 19 世纪中晚期世纪中晚期C C20 20 世纪上半期世纪上半期D D20 20 世纪六七十年代世纪六七十年代B B4.4.电的发明和广泛使用电的发明和广泛使用,影响广泛而又巨大影响广泛而又巨大,下列表述，错误的是（下列表述，错误的是（）A.A.为人们的生产和生活提供了更好的新能源为人们的生产和生活提供了更好的新能源,使人类进入电气时代使人类进入电气时代B.B.使资产阶级实力日益壮
29、大，开始确立对世界使资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治的统治C.C.使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形成成D.D.使世界各地联系更加密切，使世界市场基本使世界各地联系更加密切，使世界市场基本形成形成B B5.5.史载史载“二战期间，美国研制了原子弹并用于实二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；战；19461946年美国投入使用第一台电子计算机，最年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。液体燃料火箭，是用于攻击英国的。”以上史实以上史实说明说明()()A A科技是决定战争胜负的关键科技是决定战争胜负的关键B B战争是推动科技发展的主要动力战争是推动科技发展的主要动力C C战争加速了第三次科技革命的到来战争加速了第三次科技革命的到来D D第三次科技革命加速了二战的结束第三次科技革命加速了二战的结束C C
