1、单式折线统计图折线统计图折线统计图1.这是我们收集到的从这是我们收集到的从2006年到年到2012年参赛队伍的数据。年参赛队伍的数据。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间时间/年年2006200720082009201020112012参赛队伍参赛队伍 /支支4263944684544894995193.出示条形统计图，并说说根据这个条形统计图能发现哪些信息。出示条形统计图，并说说根据这个条形统计图能发现哪些信息。监控：名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。监控：名称，横轴，纵轴，每一年的参赛队伍的多少。小结：条形统计图可以清楚的小结：条形统计图可以清楚
2、的看出数量的多少。看出数量的多少。426426349349468468454454499499489489519519426426394394折线统计图折线统计图：既可以反映数量的多少，：既可以反映数量的多少，又能表示又能表示数量的增减变化数量的增减变化（1 1）特点）特点（2 2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？什么变化？你有什么感想？答：除了答：除了20062006年至年至20072007，20082008至至20092009年外，年外，其他年份参赛的队伍数量越来越多，其他年份参赛的队伍数量越来越多，说明人们的科学观念越来越
3、强说明人们的科学观念越来越强复式复式折线统计图折线统计图1.谈话：谈话：中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪 70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的 影响因素影响因素2.提问：要想了解提问：要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们化的？我们 可以怎么做呢？（预设：调查，统计。）可以怎么做呢？（预设：调查，统计。）1.下面是一个小组调查的下面是一个小组调查的20012010年上海的出生人口数和死亡年上海的出生人口数和死亡 人口数。
4、并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。人口数。并且制作了折线统计图，我们一起来看一看。2.出示上海出生人口数折线统计图。出示上海出生人口数折线统计图。20012010年上海出生人口数统计图年上海出生人口数统计图6.出示上海死亡人口数统计图出示上海死亡人口数统计图。20012010年上海死亡人口数统计图年上海死亡人口数统计图（二）绘制复式折线统计图（二）绘制复式折线统计图(1)观察复试折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人观察复试折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？口数的变化趋势吗？(2)每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？每年的出生人口数和死亡人口数之间
5、存在什么关系？(3)结合全国结合全国2001-2010年出生人口和死亡人口数统计表，你年出生人口和死亡人口数统计表，你能发现什么共同规律吗？能发现什么共同规律吗？答：上海人口数和死亡人口数在答：上海人口数和死亡人口数在20012010年的各年的各个年份有升有降，但总体呈上升趋势。个年份有升有降，但总体呈上升趋势。答：上海的出生人口数始终低于死亡人数。也就是答：上海的出生人口数始终低于死亡人数。也就是说上海人口一直处于负增长。说上海人口一直处于负增长。答：全国人口的出生人数呈下降趋势，死亡人口呈上升趋势，答：全国人口的出生人数呈下降趋势，死亡人口呈上升趋势，但出生人口始终高于死亡人口数。所以但出
6、生人口始终高于死亡人口数。所以20012010年上海和全年上海和全国人口情况的共同规律是死亡人口数逐年上升。国人口情况的共同规律是死亡人口数逐年上升。1.第第105页页“做一做做一做”。2.王越家旅行期间行车情况如下图。王越家旅行期间行车情况如下图。（1）王越家旅行共行了（）王越家旅行共行了（）千米。）千米。（2）到达目的地时共用了（）到达目的地时共用了（）小时，途中休息了（）小时，途中休息了（）小时。）小时。（3）不算休息，王越家平均每小时行（）不算休息，王越家平均每小时行（）千米。）千米。36061722.出示出示2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。（1）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？（2）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？（3）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？（4）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？
