人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4306368 上传时间:2022-11-28 格式:PPT 页数:45 大小:33.86MB
下载 相关 举报
人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt_第1页
第1页 / 共45页
人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt_第2页
第2页 / 共45页
人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt_第3页
第3页 / 共45页
人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt_第4页
第4页 / 共45页
人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

1、4.14.1 种群的特征种群的特征教学目标:教学目标:1.1.明确种群的空间特征及数量特征明确种群的空间特征及数量特征2.2.掌握样方法以及标志重捕法掌握样方法以及标志重捕法3.3.掌握影响种群特征的其他因素掌握影响种群特征的其他因素你还记得你还记得什么是什么是种群种群?种群:种群:在一定自然区域内的同种生物的全部个体在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。的总和。练习:练习:1.一片草地上的全部蒲公英一片草地上的全部蒲公英2.竞秀公园内的全部的树木竞秀公园内的全部的树木3.鄱阳湖湿地全部的鸟鄱阳湖湿地全部的鸟4.一片农田中的全部东亚飞蝗一片农田中的全部东亚飞蝗5.一片森林中的全部蛇一片森

2、林中的全部蛇均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布集群分布一、组成种群的个体,在其生活空间中的位置状一、组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局叫做种群的态或布局叫做种群的空间特征空间特征农业害虫常常会造成很大的农业害虫常常会造成很大的危害,怎样才能控制害虫的危害,怎样才能控制害虫的数量,防止虫灾发生数量,防止虫灾发生?该草场载畜量为多少时,该草场载畜量为多少时,既能保护草场,又能取得既能保护草场,又能取得最好的经济效益?最好的经济效益?首先就需要研究调查、估算种群密度首先就需要研究调查、估算种群密度二、种群的数量特征二、种群的数量特征1.1.种群密度种群密度:种群在单位面积或单位体积

3、中的个体数量种群在单位面积或单位体积中的个体数量种群密度种群密度=种群的个体数量种群的个体数量空间大小(面积或体积)空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度很高种群密度较高种群密度较高种群密度一般种群密度一般密度是最基本的数量特征密度是最基本的数量特征取单位面积进行计数取单位面积进行计数样方样方估算一块草地中某植物的种群密度估算一块草地中某植物的种群密度取样取样 计数计数 求平均值求平均值样方样方1 1 样方样方2 2 样方样方3 3 样方样方4 4 样方样方n nN1 N2N3N4 Nn 810129种群密度种群密度=(N1+N2+N3+N4+Nn)/n(8+10+12+9)/4=9.75

4、单位:个单位:个/平方米(面积平方米(面积/体积)体积)1.1.样方法样方法:在被调查种群的分布范围内,在被调查种群的分布范围内,随机随机选取选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的的平均值平均值作为该种群的种群密度作为该种群的种群密度估计值估计值183621 10 05947样方内样方内+相邻两条边相邻两条边方法:取上不取下,取左不取右方法:取上不取下,取左不取右使用范围:多用于植物,也适使用范围:多用于植物,也适用昆虫卵、植株上蚜虫等。用昆虫卵、植株上蚜虫等。第

5、一次第一次第二次第二次第一次捕获并且标志第一次捕获并且标志3939只只第二次捕获第二次捕获3434只,有标志的是只,有标志的是1515只只2.2.标志重捕法标志重捕法标志重捕法适用的范围标志重捕法适用的范围许多许多活动能力强活动能力强,活动范围大活动范围大的动物。的动物。设某种群的总数为设某种群的总数为N ,第一次捕获标记的个体为,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为其中已标记的为m,则则:可得可得,N=M:N=m:n,m(重捕中标志数)(重捕中标志数)M(总标志数)总标志数)n(重捕个体数)(重捕个体数)鸟类的环志鸟类的环志注意注意:标志物不能

6、太醒目,对动物行为不影响。标志物不能太醒目,对动物行为不影响。无毒无毒 牢固牢固影响种群数量特征的其他因素影响种群数量特征的其他因素1.1.出生率和死亡率出生率和死亡率3.3.性别比例性别比例2.2.年龄组成年龄组成4.4.迁入率、迁出率迁入率、迁出率单独二胎政策的开放单独二胎政策的开放第六次人口普查全国人数第六次人口普查全国人数允许允许“单独生二胎单独生二胎”主要依据是什么?主要依据是什么?1.1.出生率和死亡率出生率和死亡率出生率出生率-死亡率死亡率0 0种群密度种群密度减小减小0 0种群密度种群密度增加增加决定决定种群密度的大小种群密度的大小自然增长率自然增长率=1.1.出生率和死亡率:

7、出生率和死亡率:通常以通常以aa表示表示出生率:出生率:在单位时间内出生的新个体数目占该种群在单位时间内出生的新个体数目占该种群 个体总数的比率。个体总数的比率。死亡率:死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个 体数目占该种群个体总数的比率。体数目占该种群个体总数的比率。例:某个有例:某个有200200个个体的种群,在一年中有个个体的种群,在一年中有4040个个体死个个体死亡,这个种群的年死亡率是多少?亡,这个种群的年死亡率是多少?200 种群中各年龄期个体所占比例。种群中各年龄期个体所占比例。幼年幼年(尚无生殖能力尚无生殖能力)成年成年(有生殖能力

8、有生殖能力)老年老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)2.2.年龄组成年龄组成年龄的三个阶段:年龄的三个阶段:年龄组成年龄组成生殖期生殖期生殖前期生殖前期生殖后期生殖后期增长型增长型 稳定型稳定型衰退型衰退型A B C 年龄组成年龄组成种群密度增加种群密度增加种群密度稳定种群密度稳定种群密度减小种群密度减小作用:预测种群密度、动态变化。作用:预测种群密度、动态变化。老龄化社会已经来临老龄化社会已经来临正常值正常值100100:103-107103-1073.3.性别比例:性别比例:种群中雄性个体或雌性个体所占的比例种群中雄性个体或雌性个体所占的比例应用:应用:利用人工合成的利用人工合成的性引诱剂性引

9、诱剂诱杀害虫的雄诱杀害虫的雄性个体。性个体。(1 1)雌雄相当型:雌雄相当型:多见于高等多见于高等动物动物(黑猩猩黑猩猩)(2 2)雌多雄少型:雌多雄少型:人工控制的人工控制的种群(鸡)种群(鸡)(3 3)雌少雄多型:雌少雄多型:社会性活动社会性活动的群体的群体(蜜蜂蜜蜂)性别比例性别比例4.4.迁入率和迁出率迁入率和迁出率某种群单位时间内迁入(或迁出)的个体占该种某种群单位时间内迁入(或迁出)的个体占该种群个体总数的比率,称为(迁入率)或迁出率群个体总数的比率,称为(迁入率)或迁出率直接影响种群密度的大小直接影响种群密度的大小 种群密度种群密度迁入率、迁出率迁入率、迁出率出生率、死亡率出生率

10、、死亡率 决定密度大小决定密度大小种群数量种群数量直接影响直接影响最基本最基本年龄组成年龄组成预测变预测变化趋势化趋势性别比例性别比例影响密度大小影响密度大小三、种群数量特征之间的关系三、种群数量特征之间的关系小结:小结:种群的空间特征:种群的空间特征:种群的数量特征:种群的数量特征:均匀分布、随机分布、集群分布均匀分布、随机分布、集群分布种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率年龄组成年龄组成性别比例性别比例迁入率和迁出率迁入率和迁出率样方法样方法标志重捕法标志重捕法下列因素能引起种群密度增大的有下列因素能引起种群密度增大的有 。A A、种群中幼年个体增多、种群中幼年个体增多 B B、种

11、群性别比例改变、种群性别比例改变C C、环境中水热条件适宜、环境中水热条件适宜 D D、种群中幼年个体减少、种群中幼年个体减少E E、环境中天敌增多、环境中天敌增多 F F、环境中阳光不足、环境中阳光不足A C巩固练习巩固练习A C H I A C H I A2.某种群中年轻的个体非常多,年老的个体某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会(很少,这样的种群密度会()A A越来越大越来越大 B B相对稳定相对稳定 C C越来越小越来越小 D D绝对不变绝对不变3.3.农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交

12、尾,致使害的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害虫的种群密度(虫的种群密度()A.A.明显下降明显下降 B.B.明显上升明显上升 C.C.保持稳定保持稳定 D.D.越来越大越来越大 A B5.5.预测一个国家或地区的人口数量未来预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于(动态的信息主要来自于()A A现有人口数量和密度现有人口数量和密度B B目前的年龄组成目前的年龄组成C C男女之间的性别比例男女之间的性别比例 D D出生率、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率The End 影响种群密度的主要因素影响种群密度的主要因素1 1、物种的个体大小、物种的个体大小个体大的物种密度低。个

13、体大的物种密度低。2 2、生存资源的供给能力、生存资源的供给能力生存资源丰富的地方种生存资源丰富的地方种 群密度高。群密度高。3 3、周期性变化、周期性变化环境条件的周期性变化引起种群环境条件的周期性变化引起种群 密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高,飞走密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高,飞走 后密度为零。蚊子密度夏天高,冬天低后密度为零。蚊子密度夏天高,冬天低4 4、外来干扰、外来干扰如农田中洒农药后害虫因大量死亡如农田中洒农药后害虫因大量死亡 而密度很快下降而密度很快下降5 5、天敌数量的变化、天敌数量的变化如猫增多导致鼠密度下降;如猫增多导致鼠密度下降;青蛙增多导致害虫减少青蛙增多导致害虫减少6 6、偶然因素、偶然因素如流行病、水灾、旱灾如流行病、水灾、旱灾

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版高中生物必修3 稳态与环境:种群的特征课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|