1、多媒体技术及其教育多媒体技术及其教育应用应用傅德荣傅德荣目录目录o课程定位课程定位o课程目标课程目标o基本理念基本理念o内容体系内容体系o课程重点课程重点o教学难点教学难点o内容分析内容分析o教学方法教学方法一、课程定位一、课程定位1.1.专业基础课专业基础课多媒体技术多媒体技术信息技术的教育应用信息技术的教育应用多媒体教育软件开发多媒体教育软件开发网络课件、网络课程开发网络课件、网络课程开发1.2.专业课专业课多媒体教育应用多媒体教育应用（多媒体教育软件开发）（多媒体教育软件开发）二、课程目标二、课程目标2.1.学习、理解多媒体技术的基本知识，为其学习、理解多媒体技术的基本知识，为其他课程和
2、今后的发展打下基础；他课程和今后的发展打下基础；2.2.初步具备多媒体教学软件的开发能力。初步具备多媒体教学软件的开发能力。o具备用于开发的基础（知识、能力）；具备用于开发的基础（知识、能力）；1.设计制作能力。设计制作能力。三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）l目标分析目标分析 教学内容（课程教学设计）教学内容（课程教学设计）l重基础、宽口径重基础、宽口径l解决问题能力的培养解决问题能力的培养l限于存贮媒体限于存贮媒体三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）3.1.目标分析目标分析 根据课件开发的要求，决定课程内容及其体系根据课件开发的要求，决定课
3、程内容及其体系结构：结构：l媒体构成要素媒体构成要素声音、图像声音、图像l是多种媒体的整合是多种媒体的整合数字化、整合数字化、整合l多媒体的信息结构多媒体的信息结构超媒体超媒体l是一种多媒体数据库是一种多媒体数据库 MDBl发展发展虚拟现实虚拟现实1.软件的设计、制作软件的设计、制作三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）3.2.重基础、宽口径重基础、宽口径l认识认识l是社会、学科发展的需要是社会、学科发展的需要l只有基础厚实、才能口径宽广只有基础厚实、才能口径宽广l有利于知识的应用和创新有利于知识的应用和创新l是解决问题的根本要求是解决问题的根本要求l避免功利的思想避免功
4、利的思想1.有利于专业发展有利于专业发展三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）l做法做法l重视基本原理的理解重视基本原理的理解l 压缩编码的原理压缩编码的原理l重视系统方法的学习重视系统方法的学习 软件开发方法、软件开发方法、JPEG的算法的算法l重视基本知识的学习重视基本知识的学习 编码、解码编码、解码 压缩编码的框图压缩编码的框图 声音合成声音合成三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）3.3.解决问题能力的培养解决问题能力的培养o解决问题的系统分析方法解决问题的系统分析方法oJPEG、MPEGo问题分析问题分析解决问题的思路解决问题的思路压缩编码
5、压缩编码o解决问题的方法解决问题的方法JPEG编码的方法及其过程编码的方法及其过程三、基本理念三、基本理念（课程设计与教学）（课程设计与教学）3.4.存贮媒体存贮媒体o存贮媒体与通信媒体存贮媒体与通信媒体o限于存贮媒体（内容的限定）限于存贮媒体（内容的限定）o网上多媒体技术网上多媒体技术多媒体通信多媒体通信多媒体应用开发环境多媒体应用开发环境压缩格式压缩格式四、内容的体系结构四、内容的体系结构4.1.多媒体的基本概念（多媒体的基本概念（1）4.2.与软件开发相关的多媒体知识与软件开发相关的多媒体知识o与媒体要素相关的内容（与媒体要素相关的内容（2、3、4、5、6）o与软件结构相关的内容（与软件
6、结构相关的内容（7、8、9）发展（发展（10）四、内容的体系结构四、内容的体系结构4.3.教学软件的开发教学软件的开发o基本概念（基本概念（11）o设计与制作设计与制作环境（环境（12）设计（设计（13）制作（制作（14）五、课程重点五、课程重点基于课程目标要求基于课程目标要求5.1.超媒体超媒体o是多媒体教学软件设计的核心是多媒体教学软件设计的核心1.是各种应用软件设计的重要内容是各种应用软件设计的重要内容五、课程重点五、课程重点5.2.多媒体数据整合多媒体数据整合o多种媒体整合多种媒体整合多媒体教学软件多媒体教学软件o整合的要求：时、空同步整合的要求：时、空同步o多媒体节目的制作过程多媒体
7、节目的制作过程o多媒体文档多媒体文档教学软件开发的稿本教学软件开发的稿本（如何表示、记录设计的结果）（如何表示、记录设计的结果）五、课程重点五、课程重点5.3.多媒体数据库多媒体数据库o多媒体节目就是一种多媒体数据库多媒体节目就是一种多媒体数据库o三级的层级结构：三级的层级结构：表示层、概念层、存贮层表示层、概念层、存贮层o多媒体资源库多媒体资源库五、课程重点五、课程重点5.4.稿本的编写稿本的编写（多媒体教学软件设计）（多媒体教学软件设计）设计方法：总体、详细、媒体数据设计方法：总体、详细、媒体数据六、教学难点六、教学难点6.1.难点内容难点内容声音技术、图像技术声音技术、图像技术6.2.原
8、因：原因：信息科学基础信息科学基础数学基础数学基础6.3.解决方法解决方法重在原理的理解重在原理的理解七、内容分析七、内容分析7.1.概述概述o给出多媒体的概念给出多媒体的概念 不统一不统一o特点特点o区分多媒体与多种媒体组合区分多媒体与多种媒体组合o多媒体通信多媒体通信ATM七、内容分析七、内容分析7.2.数字化数字化o数字化是整合的基础数字化是整合的基础o各种媒体信息的数字化各种媒体信息的数字化o 媒体数据媒体数据七、内容分析七、内容分析7.3.声音合成声音合成o声音技术：合成、分析、识别声音技术：合成、分析、识别 声音合成声音合成o合成的方法合成的方法o录音编辑录音编辑 压缩编码压缩编码
9、oPCM-DM-ADM-DPCM-ADPCM-LPo基于预测的压缩编码基于预测的压缩编码声音信号是连续信号声音信号是连续信号基于相关性的预测基于相关性的预测七、内容分析七、内容分析7.4.图像数据压缩编码的基础图像数据压缩编码的基础o编码、解码的基本知识编码、解码的基本知识o数据量分析数据量分析o压缩编码概述压缩编码概述o 编码定理：压缩的界限编码定理：压缩的界限o 数据中的冗余数据中的冗余o 压缩编码的概图：序列变换压缩编码的概图：序列变换+熵编码熵编码o压缩编码的方法：压缩编码的方法：预测、变换、矢量量化、熵编码预测、变换、矢量量化、熵编码是各种压缩算法的基础是各种压缩算法的基础七、内容分
10、析七、内容分析7.5.JPEGo目的目的oJPEG概述概述o基本处理的算法基本处理的算法o扩张处理扩张处理o数据结构数据结构1.表色系及其编码表色系及其编码七、内容分析七、内容分析7.6.MPEGo运动图像压缩编码的基本方法运动图像压缩编码的基本方法DPCM 运动补偿运动补偿 有效图象块有效图象块差分编码差分编码oMPEG 的压缩编码的压缩编码共性共性个性（特殊性个性（特殊性）七、内容分析七、内容分析o基本技术基本技术o双向预测双向预测o图像类别图像类别oGOPo数据结构：分层结构数据结构：分层结构七、内容分析七、内容分析7.7.超媒体（遗补）超媒体（遗补）o迷航与导航迷航与导航o迷航的种类迷
11、航的种类o不知应访问结点的位置、路径不知应访问结点的位置、路径1.不知应学习怎样的内容不知应学习怎样的内容七、内容分析七、内容分析o导航的方法导航的方法o对结点的搜索：搜索引擎对结点的搜索：搜索引擎 路径地图路径地图o对内容的搜索：概念图对内容的搜索：概念图 链接集链接集 注释注释 探究履历探究履历八、教学方法八、教学方法8.1.基于基于IT的学习模型的学习模型o收集信息、分析信息收集信息、分析信息o决定主题、制定计划决定主题、制定计划o设计、制作设计、制作o评价、完善评价、完善o发表、报告发表、报告o知识再构成知识再构成八、教学方法八、教学方法8.2.基于文件夹的评价基于文件夹的评价o基于过程的评价方法基于过程的评价方法o文件夹：表示学生努力、成长及其达到程度文件夹：表示学生努力、成长及其达到程度1.文件夹中的评价文件：学习目标、学习内容、文件夹中的评价文件：学习目标、学习内容、评价标准、评价方法、评价人员评价标准、评价方法、评价人员
