1、四年级上册同步练习18、牛和鹅一、读一读，用“”标出带点字的正确读音。甚至（shn shng） 脖子（jng b） 凭借（png pn）捶打（zhu chu ） 胳膊（bo b） 掐住（qi qi）二、看拼音，写词语。wn p ch m r n yun g d gi hn lun w zh shui do 三、查字典填空。“概”用音序查字法应该先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应先查 部，再查 画。“大概是这样叫吧”中“概”的意思是 。情况大略一律节度。四、比一比，组词。捶（ ） 脱（ ） 摔（ ） 惹（ ） 跪（ ）睡（ ） 说（ ） 蟀（ ） 若（ ） 脆（ ）五、照样子，写词语。眨
2、眨眼 啪嗒啪嗒 又哭又叫 吭吭大叫 摇摇摆摆 无缘无故 六、按要求写句子。1、鹅有什么可怕的！（将句子换一个说法，句意不变） 2、可我们平白无故地去欺负它干吗？（用加点的词语造句） 3、鹅就走开了。（扩句，至少扩两处） 4、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为比喻句） 七、按课文内容填空。1、牛和鹅这篇课文中记叙了我们有一次在放学的路上被 追，它 了我的衣襟，我又 又 ，内心感到 。直到 的金奎叔握住鹅的 ，制服了它。经过这件事后，我记住金奎叔的话，从此再也 鹅；看到牛，我也不再 它了。2、 牛的眼睛看人，觉得人比牛大， 牛是怕人的； 鹅的眼睛看人。觉得人比鹅小， 鹅不怕人。（填上合适的关联词）阅
3、读提高八、课内阅读。就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。1、对这段话理解错误的一项是（ ）。A、这段话主要运用了外貌描写和动作描写，表现出金奎叔的结实、力气大和勇敢。B、这段话中用鹅受到惊吓时的动作，反衬出金奎叔的力气大和勇敢。C、这段话中运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅在遇到金奎叔时的不堪一击，表现出金奎叔的力气大。2、金奎叔的举动和话语改变了我什么？ 3、从这个故事中你获得了什么启示？
