1、课题：鸡兔同笼问题难点名称：用假设法解决鸡兔同笼问题1四年级-下册-数学广角目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节例例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，个头，从下面数，有从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?导入 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，个头，从下面数，有从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？只脚。鸡和兔各有几只？假设笼子里都是鸡假设笼子里都是鸡有有26只脚只脚82=16（只）（只）2616=10（只）（只）42=2（只）（只）102=5（只）（只）兔兔85=3（只
2、）（只）鸡鸡知识讲解难点突破 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，个头，从下面数，有从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？只脚。鸡和兔各有几只？假设笼子里都是兔假设笼子里都是兔84=32（只）（只）3226=6（只）（只）42=2（只）（只）62=3（只）（只）兔兔83=5（只）（只）鸡鸡有有26只脚只脚知识讲解难点突破假设笼子里都是鸡假设笼子里都是鸡82=16（只）（只）2616=10（只）（只）42=2（只）（只）兔兔102=5（只）（只）鸡鸡85=3（只）（只）假设法：假设法：假设笼子里都是兔假设笼子里都是兔84=32（只）（只）3226=6（只）
3、（只）42=2（只）（只）鸡鸡62=3（只）（只）兔兔83=5（只）（只）答：鸡有答：鸡有3只，兔有只，兔有5只只。42=2（只）（只）42=2（只）（只）兔兔鸡鸡知识讲解难点突破 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？问雉兔各几何？zh课堂练习难点巩固 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个个头，从下面数，有头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?假设笼子里都是鸡假设笼子里都是鸡352=70（只）（只）9470=24（只）（只）42=2（只）（只）兔兔242=12（只）（只）鸡鸡3512=23（只）（只）假设笼子里都是兔假设笼子里都是兔354=140（只）（只）14094=46（只）（只）42=2（只）（只）鸡鸡462=23（只）（只）兔兔3523=12（只）（只）答：答：鸡有鸡有23只，兔有只，兔有12只。只。课堂练习难点巩固 有龟和鹤共有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？条。龟、鹤各有几只？课堂练习难点巩固小结 假设法假设法就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后按已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾作适当调整从而找出正确答案。假设法是解决鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题的常用方法。
