最新部编本人教版小学语文一年级下册《咕咚》超实用配套公开课课件.ppt

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1、逃逃命命象象野野拦拦领领 咕 咚 熟 掉吓 鹿 逃 拦命 象 野 领认一认,读一读,写一写认一认,读一读,写一写 g dng 咕咕 咚咚 “咕咚”到底是什么?12 狐狸一听,就跟着跑起来。他一边跑,一边大叫:“!”山羊一听,就跟着跑起来。他():“!”小鹿一听,就 。他():“!”大象一听,就 。他():“!”野牛跟他们有什么不同?它是怎么做的?野牛跟他们有什么不同?它是怎么做的?对比两幅图,小动物们和野牛的表情有什么对比两幅图,小动物们和野牛的表情有什么不同?如果用一个词形容,你会用什么?不同?如果用一个词形容,你会用什么?动物们慌慌张张是因为:。动物们慌慌张张是因为:。野牛不慌不忙是因为野

2、牛不慌不忙是因为:。故事中,大家喜欢谁?为什么?故事中,大家喜欢谁?为什么?学完故事,大家明白了什么?学完故事,大家明白了什么?(我们听到任何事情,都要动脑我们听到任何事情,都要动脑想想或亲自去看看,才能了解事想想或亲自去看看,才能了解事情真相。情真相。)巧手填儿歌。巧手填儿歌。小兔子小兔子,真胆小,真胆小,听见听见“咕咚咕咚”()。小狐狸、小狐狸、小猴子、小猴子、小鹿山羊(小鹿山羊()。)。野牛,不慌张,野牛,不慌张,问清情况(问清情况()。)。(),(),(),聪明勇敢大家夸。聪明勇敢大家夸。跟着跑跟着跑动脑想动脑想不跟跑不跟跑实地看实地看撒腿跑撒腿跑布置作业布置作业完成课课练习题完成课课练习题

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