1、口语交际 一起做游戏,人教部编版 一年级下,激趣导入,同学们，你们喜欢做游戏吗？平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢？,激趣导入,一起做游戏,交际内容,这次口语交际的内容是说说“有趣的游戏”。 平时课间你和小朋友玩什么游戏呢？你能把他们介绍给别人吗？,交际指导,仔细看图，图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？你还玩过哪些游戏？,交际指导,你会玩贴鼻子的游戏吗？这个游戏是怎么玩的？,交际指导,可是我不会玩啊。,没关系，我教你，这个游戏这么玩,来，和我们一起做游戏吧！,教师小结,邀请者的态度要热情、大方;被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方学会主动提问哟。,交际指导：我会说,一、二、三,交际示例
2、,老师：同学们，今天我们来邀请小朋友一起做游戏，大家可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。,我们可以一边说，一边做。,交际示例,我们来说说“丢手绢”的游戏吧。,萌萌：明明，我们来玩“丢手绢”的游戏吧！ 我来丢手绢，你们几个同学围成圈，边拍手边唱丢手绢的歌曲。我在你们的身后围着圈跑，我悄悄地将手绢丢在谁的身后，谁就接着丢手绢？你们会玩了吗？我们来试一下吧！,交际示例,老师：同学们，你们听明白萌萌说的游戏规则，你们会做这个游戏了吗？,我们可以一边说，一边做。,邀请你做游戏,游戏推荐大比拼,擂台赛开始了！,我喜欢的游戏,老鹰捉小鸡,我喜欢的游戏,我喜欢的游戏,评价要求,星级评价,能积极主动地邀请同伴参与游戏，同伴之间说话有礼貌;,能较有条理地游戏规则说给同学听;,能一边介绍，一边做动作，让听的人更容易明白。,最佳推荐者,评奖,实践活动,1.课间，同学之间玩一玩喜欢的游戏 2.课后，与家人一起交流玩过的游戏。,
