1、 课程名称课程名称 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱 学科学科 思想政治思想政治年级年级 高一高一版本版本 人教版人教版 日常生活中我们每天都得买东西日常生活中我们每天都得买东西,我们拿什么买东西呢我们拿什么买东西呢?钱。钱是钱。钱是俗称俗称,在经济学里我们称之为货币。一张小小的纸片为什么竟有如在经济学里我们称之为货币。一张小小的纸片为什么竟有如此神奇的力量，可以购买各种商品呢此神奇的力量，可以购买各种商品呢?本节课我们就来揭开货币的本节课我们就来揭开货币的神秘面纱神秘面纱,来了解货币的本质和职能。来了解货币的本质和职能。第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第一框第一框 揭开货币的神秘面纱揭
2、开货币的神秘面纱第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 1 1、知识目标、知识目标 识记商品的含义和基本属性、货币的含义和基本职能、理解识记商品的含义和基本属性、货币的含义和基本职能、理解货币产生、货币的本质、纸币的含义、优点及纸币发行规律。货币产生、货币的本质、纸币的含义、优点及纸币发行规律。2 2、能力目标、能力目标 透过现象认识货币本质的能力。透过现象认识货币本质的能力。3 3、情感、态度与价值观目标、情感、态度与价值观目标 确立与社会主义市场经济相适应的商品货币观念，树立正确确立与社会主义市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。的金钱观。1 1、商品、商品（1 1）商品的含义）
3、商品的含义 （2 2）商品的基本属性）商品的基本属性探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？在日常生活中我们需要用货币买在日常生活中我们需要用货币买来我们需要的东西，比如同学们来我们需要的东西，比如同学们需要的笔、书、本、电脑，等等需要的笔、书、本、电脑，等等，这些东西都是商品。，这些东西都是商品。v上述不同种类的商品有什么共同上述不同种类的商品有什么共同特征？特征？v妈妈亲手为你织的毛衣是不是商妈妈亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？品？为什么？讨论：讨论：1.1.空气是不是商品？空气是不是商品？2.2.农民自己种自己吃的粮食是不农民自己种自己吃的粮食是不是商品？是商品？一种物品要成为商品应
4、一种物品要成为商品应具备的条件：具备的条件：1.1.是是劳动产品劳动产品 2.2.用于用于交换交换（1 1）商品的含义：用于交换的劳动产品。）商品的含义：用于交换的劳动产品。思考：商品必须是劳动产品，劳动产思考：商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？品也一定是商品，这种说法对吗？物品物品劳动产品劳动产品商品商品思考：商品、劳动产品、物品的关系思考：商品、劳动产品、物品的关系下列属于下列属于商品商品的是？的是？空气、阳光空气、阳光书店里卖的书籍书店里卖的书籍大陆对台湾灾区人民提供一批救灾大陆对台湾灾区人民提供一批救灾急需物资援助急需物资援助居民使用的自来水居民使用的自来水医院里
5、的各种药品医院里的各种药品未经开采的矿泉水未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品百货店里尚未卖出的物品【商品的基本属性商品的基本属性】思考：思考：同学们思考一下，我们为什么要购买商同学们思考一下，我们为什么要购买商品？我们买东西要考虑哪些因素？所有品？我们买东西要考虑哪些因素？所有这些因素可以用哪一个成语来概括？这些因素可以用哪一个成语来概括？u 商品的商品的使用价值使用价值 是指商品能够满足人们某种需要的属性。是指商品能够满足人们某种需要的属性。u 商品的商品的价值价值 商品的价值就是指凝结在商品中的无差别商品的价值就是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。的人类劳动。（2）价值和使用价值是商品
6、的基本属性）价值和使用价值是商品的基本属性使用价值使用价值价值价值含义含义商品能够满足人们某种商品能够满足人们某种需要的属性需要的属性 凝结在商品中的无差别的人凝结在商品中的无差别的人类劳动类劳动 反映反映内容内容是商品的自然属性，反是商品的自然属性，反映了人与物之间的关系映了人与物之间的关系是商品的社会属性，反映了是商品的社会属性，反映了人与人之间的关系人与人之间的关系联系联系商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值。不用于交换，物质承担者，没有使用价值就没有价值。不用于交换，不具有价值，也不能成为商品。不
7、具有价值，也不能成为商品。2.2.货币货币（1 1）货币的产生）货币的产生（2 2）货币的含义及本质）货币的含义及本质（3 3）货币的基本职能）货币的基本职能（4 4）货币的其他职能）货币的其他职能探究二：货币的产生探究二：货币的产生牛奶盐红珍珠矛咖啡第一阶段：偶然的物物交换第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：第三阶段：一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换第四阶段：第四阶段：以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物（1 1）货币的产生：货币是商品交换发）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段
8、的产物展到一定阶段的产物第一阶段：第一阶段：偶然的物物交换偶然的物物交换第二阶段：第二阶段：扩大的物物交换扩大的物物交换第三阶段：第三阶段：一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换第四阶段：第四阶段：以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换货币货币本质本质货币的本质是一般等价物。货币的本质是一般等价物。货币货币含义含义货币是从商品中分离出来固定地货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。充当一般等价物的商品。（2 2）货币的含义和本质）货币的含义和本质商品商品货币货币含义含义属性属性联系联系商品是用于交换商品是用于交换的劳动产品。的劳动产品。货币是从商品中分离出来固货币是从商品
9、中分离出来固定地充当一般等价物的商品定地充当一般等价物的商品 商品具有使用价值和商品具有使用价值和价值。价值。货币的本质是一般等价物。货币的本质是一般等价物。具有五种职能。具有五种职能。货币也是一种商品，具有使用价值和价值。货币是货币也是一种商品，具有使用价值和价值。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。商品交换发展到一定阶段的产物。思思 考：考：货币在这两个过程中执行了什么职能？货币在这两个过程中执行了什么职能？（3 3）货币的基本职能）货币的基本职能u价值尺度含义及表现形式价值尺度含义及表现形式u流通手段含义及启示流通手段含义及启示u其他职能其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手段、支
10、付手段、世界货币6999 元联想电脑联想电脑奔腾奔腾2.0AT 2.0AT 17.88万元（1 1）这里数量单位所表示的是什么）这里数量单位所表示的是什么?（2 2）体现了货币什么职能）体现了货币什么职能?（3 3）货币为什么能执行这种职能）货币为什么能执行这种职能?u价值尺度含义及表现形式价值尺度含义及表现形式 (1)(1)数量单位所表示的是价格。数量单位所表示的是价格。(2)(2)价值尺度职能价值尺度职能 (3)(3)货币也是商品货币也是商品,具有价值。具有价值。价价值值尺尺度度 价格价格通过一定数量的货通过一定数量的货币表现出来的商品价值。币表现出来的商品价值。含含义义表表现现 货币具有
11、的表现和衡量其他货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。一切商品价值大小的职能。（1 1）货币发挥了什么职能？）货币发挥了什么职能？（2 2）由货币充当商品交换媒介的商品交换叫什么？）由货币充当商品交换媒介的商品交换叫什么？u流通手段含义及启示流通手段含义及启示流通手流通手段含义段含义 以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。指货币充当商品交换媒介的职能。指货币充当商品交换媒介的职能。商品商品 流通流通生产者要为购买者着想，生产适销生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。对路、质量上乘的商品。重要重要 启示启示贮藏贮藏手段手段支付支付手段手段世界世界货币货币世界市场
12、购买外国商品，支付国际收支。世界市场购买外国商品，支付国际收支。把它当作社会财富贮藏起来。把它当作社会财富贮藏起来。u其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币偿还债务、支付地租、税收、工资等。偿还债务、支付地租、税收、工资等。3.纸币（1 1）纸币的含义及优点）纸币的含义及优点（2 2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量 为限度。为限度。（3 3）电子货币的出现）电子货币的出现（4 4）树立正确的金钱观）树立正确的金钱观1 1、比较、比较水浒水浒中的中的人物用什么来买东西？人物用什么来买东西？现代人用什么买东西？现
13、代人用什么买东西？2 2、为什么要用纸币代、为什么要用纸币代替金属货币进行交换呢替金属货币进行交换呢?与金属货币相比，纸币的与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的和运输，避免了铸币在流通中的磨损。磨损。探究三：纸币探究三：纸币纸币纸币含义含义纸币是由国家（或某些地区）发行并强纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。制使用的。纸币纸币优点优点纸币的制作成本低，更易于保管、携带纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。和运输，避免了铸币在流通中的磨损。纸币能够代替金属货币与一切商品纸币能够代替金属货币
14、与一切商品相交换，是不是意味着流通中的货币相交换，是不是意味着流通中的货币量越多越好呢？量越多越好呢？【思思 考考】（1 1）纸币的含义及优点纸币的含义及优点流通中所需流通中所需要货币量要货币量商品价格总额商品价格总额货币流通速度货币流通速度商品价格总额（商品数量商品价格总额（商品数量价格）价格）（2 2）纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度）纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度纸币纸币发行发行量不量不符合符合流通流通中所中所需要需要货币货币量量超过超过限度限度小于小于限度限度 引起物价上涨，影响引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济人民的生活和社会的经济秩序秩序。（通货膨胀）（通货膨胀
15、）会使商品销售发生困会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。难，直接阻碍商品流通。（通货紧缩）（通货紧缩）通通 货货 膨膨 胀胀通货紧缩通货紧缩表现表现经济运行中出现的全面、持经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。续的物价上涨现象。表现为物价全面持续下跌，通表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。常伴随着经济衰退出现。原因原因纸币的发行量超过流通中实纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量是导致通货际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。膨胀的主要原因之一。纸币的发行量小于流通中实际纸币的发行量小于流通中实际需要的货币量，使商品销售发需要的货币量，使商品销售发生困难，物价全面持续
16、下跌。生困难，物价全面持续下跌。危害危害通货膨胀引起纸币贬值，物通货膨胀引起纸币贬值，物价上涨，居民购买力下降，价上涨，居民购买力下降，经济秩序混乱。经济秩序混乱。通货紧缩会影响企业生产和投通货紧缩会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。的长远利益不利。联系联系二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的；二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的；二者的出现都会影响正常的社会经济生活和社会经济秩序。二者的出现都会影响正常的社会经济生活和社会经济秩序。纸币纸币货币货币含义含义纸币是由国家（或某些
17、地纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的区）发行的、强制使用的货币是从商品中分离出来货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的固定地充当一般等价物的商品。商品。属性属性纸币本身不具有价值纸币本身不具有价值货币的本质是一般等价货币的本质是一般等价物，具有价值。物，具有价值。联系联系纸币是货币在执行流通手段的过程中产生的。纸币纸币是货币在执行流通手段的过程中产生的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。银行计算银行计算机网络化的实机网络化的实现，出现了用现，出现了用电子计算机进电子计算机进行贮存、转账行贮存、转账、购买、支付、购买、支付
18、的电子货币。的电子货币。（3 3）电子货币的出现）电子货币的出现中国工商银行网上银行中国工商银行网上银行 流通中的货币量并不是越多越好，可是生活流通中的货币量并不是越多越好，可是生活中大多数的人却希望自己手中的钱越多越好，一中大多数的人却希望自己手中的钱越多越好，一些不法之徒妄图通过制造假币，牟取不义之财。些不法之徒妄图通过制造假币，牟取不义之财。相关链接相关链接思考：假币有什么危害？思考：假币有什么危害？【树立正确的金钱观树立正确的金钱观】u对于金钱，要取之有道。对于金钱，要取之有道。u对于金钱，要用之有益、用之有度对于金钱，要用之有益、用之有度。揭揭开开货货币币神神秘秘的的面面纱纱 货币货
19、币本质本质货货币币职职能能纸币纸币商品含义及基本属性商品含义及基本属性 货币产生货币产生含义含义本质本质价值尺度价值尺度含义含义价格价格 流通手段流通手段含义含义商品流通商品流通 其他职能其他职能三种职能三种职能 纸币优点纸币优点含义含义发行量发行量 电子货币电子货币主要功能主要功能1 1、张先生采用贷款的方式购买了一套价格为张先生采用贷款的方式购买了一套价格为6060万元的商品万元的商品房，在首付现金房，在首付现金2424万元后，圆了住房梦。他还将在以后的万元后，圆了住房梦。他还将在以后的1515年年内付清贷款内付清贷款3636万元及利息万元及利息1212万元。在这里万元。在这里6060万元
20、房价、万元房价、2424万元万元首付金和首付金和1212万元的利息分别体现了货币的（万元的利息分别体现了货币的（）职能）职能A A价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段 B B流通手段、支付手段、价值尺度流通手段、支付手段、价值尺度 C C价值尺度、流通手段、支付手段价值尺度、流通手段、支付手段 D D支付手段、流通手段、价值尺度支付手段、流通手段、价值尺度 C C2 2、货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正、货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是（确认识是（）A A货币只有流通手段的职能货币只有流通手段的职能B B货币就是金银、金银就是货币货币就是金银、金银就是货币C C有商品交换就有货币有商品交换就有货币D D货币能表现一切商品的价值货币能表现一切商品的价值D D3 3、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（）与货币价值成正比与货币价值成正比与货币流通速度成反比与货币流通速度成反比与商品价格水平成反比与商品价格水平成反比与流通中的商品数量成正比与流通中的商品数量成正比A A B B C C D DC C
