1、提问猜想：思考：（1）你真能找到1亿张纸吗？（2）你真要从1数到100000000吗？（3）那你有什么好办法？像这种通过测量较小的(或局部的）物体来计算较大的（或整体的）物体的方法，叫做测小算大法，也就是由局部推算整体的方法。研究方案：算一算：100张A4纸厚1厘米，1亿张纸厚多少厘米，合多少米？一亿张纸大约厚 米。100001.世纪广场翡翠城1号楼高100米，1亿张纸叠起来相当于（）栋翡翠城的高度。1002.武功山高1884米，1亿张纸的高度相当于（）座武功山的高。53.世界最高的山峰珠穆朗玛峰高约8844米，1亿张纸的厚度（）珠穆朗玛峰的高。（填“”“”或“”）试一试：称一亿粒大米或一亿杯
2、水的质量数一亿张纸大约需要多长时间一亿张A4纸的面积读或写一亿个字的时间走一亿步路的长度 合作探究、以小组为单位，确定研究的问题。、根据问题，讨论可行性方案，选择实验材料。、小组分工，动手实验并完成活动记录单。、将结论用于实际生活，最后推荐代表来汇报交流，并谈谈活动体会。试一试：一刻不停数一亿个数大约要一刻不停数一亿个数大约要3年。年。人总得吃饭睡觉，假如每天数人总得吃饭睡觉，假如每天数8个小时个小时数完一亿就会要数完一亿就会要9年。也就是说，你今年。也就是说，你今年年9岁，从现在就开始数，要数到十八岁，从现在就开始数，要数到十八岁才能把一亿本练习本数完岁才能把一亿本练习本数完。作业：以今天的活动为主题，写一篇数学日记。提问猜想 研究方案 实践求证 得出结论 用于实践 测小算大法
