1、三年级下册数学练习四北师大版 探究活动（一）探究活动（一）长方形（正方形）的周长方形（正方形）的周长与面积有什么区别？长与面积有什么区别？长方形（正方形）周长与面积的区别长方形（正方形）周长与面积的区别意义计算方法长方形长方形的周长（长宽）2长方形的面积长宽正方形的周长边长4正方形的面积边长边长围成长方形（正方形）一周边线的长度长方形（正方形）的大小正方形计量单位米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米 探究活动（二）探究活动（二）长方形的周长相等，长方形的周长相等，面积也相等吗？面积也相等吗？同桌合作，用16厘米的铁丝围成长方形（长、宽都是整厘米数）你能围出几种？填一填。请读懂合作要求请读懂
2、合作要求1.每组有4根铁丝，围出不同的长方形(长、宽是整厘米数）；2.一个同学动手用铁丝围，一个同学记录；3.填好表格后，围成的长方形放进文具盒，然后同桌观察表格并讨论，你发现了什么？长方形的周长相等，长方形的周长相等，长和宽越接近面积越大。长和宽越接近面积越大。李叔叔想用12米长的栅栏围一个长方形或正方形的鸡舍，请你帮助李叔叔设计一下鸡舍应该围成什么形状面积大？面积最大是多少平方米？探究活动（三）探究活动（三）长方形的面积相等，长方形的面积相等，周长也相等吗？周长也相等吗？算一算，填一填。独立填完后，仔细观察表格，你发现了什么？在四人小组内说一说。长方形的面积相等，长方形的面积相等，长和宽越接近周长越小。长和宽越接近周长越小。张大伯要用篱笆围一个面积9平方米的长方形或正方形菜园，请你帮张大伯设计一下围成什么形状用的篱笆少？至少需要多少米篱笆？通过这节课的探究活动，你有什通过这节课的探究活动，你有什么收获？么收获？
