1、色彩的纯度 教学目标： 1学习色彩纯度知识，掌握改变色彩纯度的方法 2尝试用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。 （构图） 3深入了解色彩变化规律，培养对色彩三属性的判断、感应、应用 能力，在学习中提高审美素养 教学重难点： 重点：了解改变色彩纯度的方法 难点：学会分析高纯度与低纯度的色彩。 教学准备： 教学课件，学生水粉用具。 教学过程： 一、复习导入 1教师出示不同颜色的卡纸，引导学生说出之前学过的色彩的色相 和明度的知识，并引入新课程。 【设计意图】 观看教学视频，复习色彩知识：三原色、三间色 复习色相与明度的知识。 提问：我们在上学期分别学习了色彩的色相和色彩的明度 ， 谁能说出色相环上各
2、个颜色的色相， 明度高低？用什么方法可以提高 红色的明度？ 【设计意图】以原色、间色知识引入新课，以旧知带新知。 学习纯度知识 2. （1）了解纯度的定义 提问：当某一颜色调入等量的灰红时，会产生什么变化？ 将灰红和 纯红做对比，比较两种色彩，给你带来怎样不同的感受？ (纯红 明快、鲜艳；灰红柔和、暗淡) 讲解：红色加入灰色，它的纯度（鲜艳程度）发生变化，所以红色的 纯度降低了。 二、请学生上台实验 请学生上台调出单色加入白色、灰色、黑色后的颜色变化。 三、动手实践 让同学们动手实践，将所学知识转化为实践。解决教学重点，画出一 幅有色彩纯度变化的美术作品 四、作品展示 展示出学生作品，共同欣赏，互相讨论。 五、总结拓展 色彩的纯度变化为画面带来的不同的效果。
