1、2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷(课程代码03350)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.在“城市贫困问题”研究项目中，城市的贫困者个人或家庭是该项社会研究的（ C ）A.研究主体 B.研究内容 C.研究对象 D.研究方法2.对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证，是社会研究的（ B ）A.研究方式 B.方法论 C.具体方法 D.分析技术3.对离婚问题的研究中，研究者通过全面的社会调在把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响，这属于（ B ）A.态度调查 B.现状调查 C.因果分析 D.对策分析4.研究者在整个研究工作的前期对
2、所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是（ D ）A.描述性研究 B.应用性研究 C.解释性研究 D.探索性研究5.关于普查的特点，说法错误的是（ B ）A.结论确定 B.调查项目多 C.形式比较规范 D.耗费的时间、人力和经费多6.关于社会研究定性方法的优点，说法正确的是（ C ）A.可以作精确的计量 B.耗费的时间更短C.能够深入理解社会现象的本质 D.研究的标准化程度高7.研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响，这属于选题的（ D ）A.重要性标准 B.新颖性标准 C.可行性标准 D.主观标准8.研究项目中包含的具体研究事项
3、，被称为（ B ）A.研究层次 B.研究内容 C.研究范围 D.研究对象9.关于社会研究中社会现象之间的因果关系，理解正确的是（ C ）A.社会现象之间的因果关系是必然性关系B.社会现象之间没有共同变化的情况，也存在因果关系C.社会现象之间的囚果关系应当是“前因后果D.社会现象之间的因果关系一定不能用常识去判断10.通过部分成员的调查结果推论总体情况，这属于社会研究的（ B ）A.经验归纳原则 B.抽样一推论原则 C.演绎推理原则 D.假设-检验原则11.对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样，最合适的方法是（ B ）A.方便抽样 B.雪球抽样 C.配额抽样 D.判断抽样12.针对测量概念
4、的特点，构造相应的测量工具，这属于（ B ）A.概念化 B.操作化 C.资料收集 D.资料分析13.如果数据中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之间，常用的处理方法是（ A ）A.可以考虑删除缺失值 B.用已有数据的平均值来代替缺失C.可以采取随机方法给缺失值赋值 D.可以采用加权方式赋值14.“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这-一个指标，该测量工具明显缺乏（ A ）A.内容效度 B.表面效度 C.效标效度 D.复本效度15.问卷设计的灵魂是（ C ）A.题型选择 B.问卷内容 C.研究主题 D.统计方法16.“您的父母退休了吗”，这种提问方式存在的问题是（ A ）A.一题两问 B.暗示
5、和诱导 C.使用了否定形式 D.设计了情境17.对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须（ D ）A.保持问卷卷面的简洁明快 B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯 D.考虑被调查者的文化心理背景18.通过电话进行间卷调查，合适的访问时间是（ A ）A.15分钟以内 B.30分钟以内 C.45分钟以内 D.1个小时以内19.头脑风暴法属于（ B ）A.相互讨论式的小组访谈 B.各抒己见式的小组访谈 C.个别访谈 D.间接访谈20.美国反淫秽书刊委员会在一些城市的“成人”书店外面设置隐蔽观察点，对进入书店的顾客进行标准化
6、的观察记录，这是一种典型的（ D ）A.间接观察 B.实验室观察 C.局内观察 D.非参与观察21.关于非结构式观察，说法正确的是（ C ）A.收集的资料没有个人色彩 B.观察结果具有很高的信度C.具有较大的操作弹性 D.收集的资料通常用作定量分析22.观察所获资料准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度，这是（ A ）A.观察的效度 B.观察的信度 C.观察的精度 D.观察的敏锐度23.实验法与访谈法、观察法最主要的区别是（ D ）A.是否在实验室进行 B.是否可以进行量化分析C.是否有理论假设 D.是否对研究情境和变量进行控制24.在实验的自变量中，需要加以控制并保持其不变的
7、自变量是（ D ）A.因变量 B.依变量 C.中介变量 D.控制变量25.在单变量的实验设计中，尤其适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是（ C ）A.后测设计 B.所罗门设计 C.前测后测设计 D.四组设计26.有关文献研究的优点，说法正确的是（ A ）A.具有非介入性 B.具有反应性 C.能够控制文献内容 D.资料数据容易编码27.现存统计资料分析中的“区位谬误”是指（ A ）A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致 B.研究的主题与结论不一-致C.资料的特点与分析方法不一-致 D.文字表述与图表数据不-致28.从整体上考察现有资料满足研究目的的程度如何，有没有必要吸收补
8、充其他资料，这是资料整理应遵循的（ C ）A.条理化原则 B.标准性原则 C.系统化原则 D.统计汇总原则29.关于统计分析中的相关关系与回归关系，说法正确的是（ B ）A.相关是回归的充分条件 B.相关是回归的必要条件C.相关是回归的充分必要条件 D.相关与回归没有关系30.-般来说，采用文内注释方式的报告必须在文后列出相应的（ B ）A.文后注释 B.参考文献 C.附录 D.摘要二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。31.关于典型调查，说法正确的有（ ABCD ）A.典型调查属于个案调查的一种特殊形式 B.典型调查要求调查对象具有代表性C.典型调查试图以少量典型来概括或反映
9、总体 D.典型调查节省人力物力E.典型调查要采取随机抽样来确定典型个案32.关于抽样误差，说法正确的有（ ABC ）A.抽样误差是参数值与统计值之间的差异 B.抽样误差是衡量样本代表性大小的标准C.随机抽样必然存在抽样误差 D.抽样误差是由抽样错误导致的E.抽样误差与样本量是一种线性关系，样本最越大越好33.关于量表，说法正确的有（ ADE ）A.量表用来测量人们的感觉或主观判断B.最表属于定类测量层次C.量表得分不能总和计算D.有助于概念化与操作化 E.李克特量表和语义差异量表应用较为广泛34.关于间接访谈，说法正确的有（ ABC ）A.通过翻译进行的访谈属于间接访谈 B.电话访谈是应用最广
10、泛的一种间接访谈C.与直接访谈相比，间接访谈更加方便、快捷 D.与直接访谈相比，间接访谈成本更高E.间接访谈能够对访谈质量进行有效控制，不会损失信息35.资料审核应遵循的原则有（ BCDE ）A.经济性原则 B.标准性原则 C.真实性原则 D.完整性原则 E.准确性原则三、简答题:本大题共4小题，每小题7分，共28分。36.简述概念和变量的区别。答：(1)概念注重从质的规定性去反映客观社会现象的某种特征。(2分)变量侧重从量的方面去反映社会现象特征存在和变化的程度。(2分) (2)概念可以是高度抽象的，有时无须考虑它是否可以在经验中进行测量。(2分)变量必须是具体的，必须能够在经验中测量。(1
11、分)37.简述问卷设计的基本要求。答：(1)问卷内容上要符合测量方案，反映测量方案对研究对象进行测量的要求。(2分)(2)问卷语言表达上要注意使用日常语言，以便被调查者能清楚理解每个问题的含义。(3分) (3)问卷具有规范性的结构，应该按照-定的结构提问并给出回答的选项。(2分)38.简述内容分析的主要环节。答：(1)抽取文献样本。(1分)(2)确定分析单位。(1分)(3)进行编码。(2分)(4)数据的加工处理。(1分)(5)信度和效度检验。(2分)39.简述研究报告行文应注意的原则。答：(1)对事实的陈述力求客观平实。(2分)(2)不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者。(1分)(3)避
12、免使用第一人称。(2分)(4)避免借用权威之名来增强文字的力量。(1分)(5)避免哗众取宠。(1分)四、论述题:本大题共2小题，每小题12分，共24分。40.结合实际，论述应用判断抽样的研究场景。答：(1)研究者用判断抽样来选择特别能够提供信息的独特个案。(2分)(2)研究者用判断抽样来选取难以接近的特殊人群。(2分)(3)研究者用判断抽样来选取某种特殊个案类型，以便进行深入研究。(2分)(注:结合实际展开论述，每点增加2分，满分不超过12分)41.结合实际，论述如何做好小组访谈后的工作。答：(1)及时整理访谈记录。(2分)(2)回顾和研究访谈的情况。(2分)(3)进一步查证事实。(2分)(4)作必要的补充调查。(2分)(注:结合实际展开论述，每点增加1分，满分不超过12分。)五、应用题:本题8分。42.根据对某高校学生进行的抽样调查，该校学生月均伙食费支出为850.6元，标准差为40.5元;用于购买图书的月均支出为42.2元，标准差为7.2元。计算学生伙食费支出和学生购买图书支出的离散系数，并比较学生伙食费支出和购买图书支出哪-个差异程度更大。(注:结果保留1位小数:离散系数公式答：
