1、小 说 体 裁 分 类【知识图要】典题赏读典题赏读小说是虚构的，又是生活的真实反映，请从小说是虚构的，又是生活的真实反映，请从“虚构虚构”与与“真实真实”的角度简析本文的角度简析本文的基本特征。的基本特征。(于博黄豆飘香于博黄豆飘香)答案答案小说中，于放等人物形象以及于放带领抗联小分队攻打庆城前后发生小说中，于放等人物形象以及于放带领抗联小分队攻打庆城前后发生的故的故事是虚构的。事是虚构的。东北抗联在极其艰苦的条件下坚持抗日，军纪严明，并得到群众的支持，抗联战东北抗联在极其艰苦的条件下坚持抗日，军纪严明，并得到群众的支持，抗联战士手足情深，士手足情深，都是真实的都是真实的。小说通过真实和虚构的
2、结合，更好地小说通过真实和虚构的结合，更好地反映生活和历史的真实，赋予生活和历史审反映生活和历史的真实，赋予生活和历史审美价值，美价值，更能更能感染读者，使读者在领略生活和历史的同时感受到艺术真实的魅力。感染读者，使读者在领略生活和历史的同时感受到艺术真实的魅力。微 型 小 说：微 型 小 说：现 实 性 与 文 学 性现 实 性 与 文 学 性一、情节不再是构成小说最核心的因素。它在浓重的抒情语言特点下展开一、情节不再是构成小说最核心的因素。它在浓重的抒情语言特点下展开叙述，显示出散文化的结构特征，叙述，显示出散文化的结构特征，缺少缺少传统小说矛盾冲突的传统小说矛盾冲突的戏剧性戏剧性，所以，
3、所以又称之为非戏剧性。它没有传统小说又称之为非戏剧性。它没有传统小说“开端开端发展一高潮一结局发展一高潮一结局”的结的结构，大多是构，大多是平常生活的自然呈现平常生活的自然呈现，也都润泽在平凡的叙述中。，也都润泽在平凡的叙述中。二、在传统小说中，作者非常重视人物性格的刻画，强调塑造二、在传统小说中，作者非常重视人物性格的刻画，强调塑造“典型人典型人物物”。而散文化小说却有悖于此，作者刻意淡化对小说中人物性格的刻画，。而散文化小说却有悖于此，作者刻意淡化对小说中人物性格的刻画，只去呈现人物的原生状态。一般以人的心理情绪为结构基点，小说画面具只去呈现人物的原生状态。一般以人的心理情绪为结构基点，小
4、说画面具有跳跃的节奏和较大的空间跨度，显得松散而又随意、自由。有跳跃的节奏和较大的空间跨度，显得松散而又随意、自由。三、散文化小说中，意境是作者个人情感的流露，也是社会环境与自然环三、散文化小说中，意境是作者个人情感的流露，也是社会环境与自然环境的反映及民情民俗，人的生存的再现。汪曾祺在谈及现代小说散文化的境的反映及民情民俗，人的生存的再现。汪曾祺在谈及现代小说散文化的问题时曾指出：问题时曾指出：“所谓小说的散文化，那不是直接写人物的部分，不直接所谓小说的散文化，那不是直接写人物的部分，不直接写人物的性格，心理活动，有时只是一点气氛。写人物的性格，心理活动，有时只是一点气氛。”阅读下面的文字，
5、完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。材料一：材料一：我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂大姐、大嫂”地喊，喊了几声，不见有人应，但响地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿
6、的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动尴尬了，下面的话怎么
7、说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。(节选自茹志鹃百合花节选自茹志鹃百合花)诗意小说诗意小说
8、材料二：材料二：一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的
9、样洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，子轻轻一拍盒盖，“嗒嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！(节选自铁凝哦，香雪节选
10、自铁凝哦，香雪)材料三：材料三：月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院候，
11、全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！好席子，白洋淀席！”2.2.三则材料都有着相近的风格，是三则材料都有着相近的风格，是“诗意小说诗意小说”的典范。请结合文本，从的典范。请结合文本，从矛盾冲突、景物描写、心理描写、人物特点矛盾冲突、景物描写、心
12、理描写、人物特点四个角度中任选两个角度，赏四个角度中任选两个角度，赏析析“诗意小说诗意小说”的特征。的特征。l 请思考：什么是小说的请思考：什么是小说的“诗意诗意”？诗人用文字构建的一个拥有画面感、音乐感，表意具象、简练、含蓄，而且升华了现实的意境。人物：人物：作者不喜欢表现生活中丑恶的、悲观的一面，而喜欢写人生美好的、作者不喜欢表现生活中丑恶的、悲观的一面，而喜欢写人生美好的、欢乐的东西。重在发掘她们的灵魂美、人情美，作者把这些人物当作欢乐的东西。重在发掘她们的灵魂美、人情美，作者把这些人物当作“美美的极致化身的极致化身”，而不是借她们来展示广阔复杂的社会人生。她们的性格无，而不是借她们来展
13、示广阔复杂的社会人生。她们的性格无一例外都是凝定的、单纯的，但她们因包蕴着作者的丰厚情感和美好理想一例外都是凝定的、单纯的，但她们因包蕴着作者的丰厚情感和美好理想而显得富有诗意，可以称之为而显得富有诗意，可以称之为诗化的人物。诗化的人物。情感：情感：将情感充分客观化，融感情于景物和人物描写之中，移情入景，物将情感充分客观化，融感情于景物和人物描写之中，移情入景，物我交融，因而他的小说生成了一个又一个别有韵致的意境。我交融，因而他的小说生成了一个又一个别有韵致的意境。小说的意境是小说的意境是通过场面来显示的通过场面来显示的正是内在于小说深层的诗情诗境，将缺少时间规定性的正是内在于小说深层的诗情诗
14、境，将缺少时间规定性的生活片段连缀贯穿起来，使得孙犁小说呈现出影散而神聚的散文之美。生活片段连缀贯穿起来，使得孙犁小说呈现出影散而神聚的散文之美。语言：语言：小说语言富有诗的特质、诗的美感。巧设比喻。善于捕捉富有表现小说语言富有诗的特质、诗的美感。巧设比喻。善于捕捉富有表现力的生活细节，白描勾勒，寥寥数语，便传达出丰富的意味。富有音韵美力的生活细节，白描勾勒，寥寥数语，便传达出丰富的意味。富有音韵美和节奏感和节奏感答案答案这三则材料的诗意之美，表现在以下几个方面：这三则材料的诗意之美，表现在以下几个方面：没有激烈的矛盾冲突。没有激烈的矛盾冲突。百合花没有正面描写战争的残酷，而是描写了新媳妇和通
15、讯员美好的第二次百合花没有正面描写战争的残酷，而是描写了新媳妇和通讯员美好的第二次相见，虽误解却有情趣。相见，虽误解却有情趣。富有诗意的景物描写。富有诗意的景物描写。哦，香雪通过满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托了寂哦，香雪通过满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托了寂静、清冷的氛围，为下文香雪心境的变化做了铺垫；荷花淀选取诗意的意象，如洁白如雪的苇席、透静、清冷的氛围，为下文香雪心境的变化做了铺垫；荷花淀选取诗意的意象，如洁白如雪的苇席、透明的薄雾、荷叶荷花香等，字里行间充满淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息。明的薄雾、荷叶荷花香等，字里行间充满淡雅疏朗的诗情
16、画意与朴素清新的泥土气息。细腻生动的心理描写。细腻生动的心理描写。百合花中百合花中“不断向房里瞅着不断向房里瞅着”“”“好像在掂量好像在掂量”等细节，表现出新媳妇为是否等细节，表现出新媳妇为是否献出新被子而展开的纠结；哦，香雪中，香雪端详铅笔盒时一系列的细微动作，如献出新被子而展开的纠结；哦，香雪中，香雪端详铅笔盒时一系列的细微动作，如“打开打开”“”“一一拍拍”“”“合严合严”“”“又打开又打开”“”“摸出摸出”“”“放进去放进去”“”“又合上又合上”等，表现了她爱护珍惜铅笔盒的心理；荷花淀等，表现了她爱护珍惜铅笔盒的心理；荷花淀表现了在唯美诗意的情境下，水生嫂等待丈夫回来的恬静而不急躁的心
17、情。表现了在唯美诗意的情境下，水生嫂等待丈夫回来的恬静而不急躁的心情。清新自然的人物形象。清新自然的人物形象。三篇选文分别塑造了娴静美好、深明大义的新媳妇形象，细腻纯真、自尊自爱的三篇选文分别塑造了娴静美好、深明大义的新媳妇形象，细腻纯真、自尊自爱的少女形象，勤快利落、温柔贤淑的水生嫂形象，这些人物都是美好自然、淳朴善良的。总之，清新、温柔、少女形象，勤快利落、温柔贤淑的水生嫂形象，这些人物都是美好自然、淳朴善良的。总之，清新、温柔、情趣、明媚、细腻、娴静、美丽，这些诗意之美洋溢在三则材料中，故可称之为情趣、明媚、细腻、娴静、美丽，这些诗意之美洋溢在三则材料中，故可称之为“诗意小说诗意小说”。
18、(写出两写出两个角度即可个角度即可)历史小说：历史小说：以以历史事件历史事件为创作蓝本为创作蓝本，改编改编或者或者续写续写历史事件或者历史事件或者历史人物，反应主人公或作者的人生态度和精神特质。历史人物，反应主人公或作者的人生态度和精神特质。历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但又历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但又不同于历史教科书，它可以不同于历史教科书，它可以作适当的想象、概括和虚构作适当的想象、概括和虚构，但所，但所描写的主要人物和主要事件应有历史根
19、据，具有描写的主要人物和主要事件应有历史根据，具有真实与虚构相真实与虚构相统一统一的特征。的特征。按虚构程度，大致分两种：按虚构程度，大致分两种：一种是一种是“博考文献，言必有据博考文献，言必有据”(鲁迅故事新编鲁迅故事新编序言序言)的的严格的严格的历史小说，一种是历史小说，一种是“只取一点因由，随意点染只取一点因由，随意点染”(鲁迅鲁迅故事新编故事新编序言序言)的较为的较为自由的自由的历史小说。历史小说。现代历史小说现代历史小说伍子胥伍子胥 现代作家中，以故事新编的作者现代作家中，以故事新编的作者鲁迅为代表，撰写历史题材小说的，鲁迅为代表，撰写历史题材小说的，尚有茅盾、施蛰存诸位先生，冯至先
20、尚有茅盾、施蛰存诸位先生，冯至先生也是个中翘楚。古为今用，以古讽生也是个中翘楚。古为今用，以古讽今，历史小说的创作难以破此圈子。今，历史小说的创作难以破此圈子。冯先生的伍子胥写于中国抗战的冯先生的伍子胥写于中国抗战的至暗时刻至暗时刻19421942年至年至19431943年，年，“伍伍子胥子胥”又是中华文化中的又是中华文化中的“复仇复仇”符符号之一，其创作用意与时代密切相关。号之一，其创作用意与时代密切相关。解读新视角解读新视角典题赏读典题赏读历史小说是以真实历史为依据的文学创作，请从历史和文学历史和文学的角度，分析本文的基本特征。(郑武文万年桥)相关题目：历史与现实交织的作用。答案小说于史有
21、据，既有具体的年代数据，又有宋国与契丹交战的历史背景，增强了小说的真实性。小说运用文学的手法进行历史讲述，如人物对话、神态和心理描写的虚构以及曲折情节的设计。小说创作将历史和文学融合小说创作将历史和文学融合，拓宽了小说的表现境界，深化了小说的思想内涵。对未来人类生活的隐喻与设想，其目的是通过设想内容，引人深思，希望唤对未来人类生活的隐喻与设想，其目的是通过设想内容，引人深思，希望唤醒现代人保护生态，节约资源，爱护家园等意识。醒现代人保护生态，节约资源，爱护家园等意识。对于科幻小说来说，所谓科学性有两层含义：一是内容、题材有关科学问题；对于科幻小说来说，所谓科学性有两层含义：一是内容、题材有关科
22、学问题；二是以科学事实和预见为基础，能激发人们的想象力和创造性。二是以科学事实和预见为基础，能激发人们的想象力和创造性。所谓文学性，一是指有较强的文学思维，如注重场景设计、想象奇幻；二是所谓文学性，一是指有较强的文学思维，如注重场景设计、想象奇幻；二是指有强烈的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；三是指有强烈的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；三是指表达目的不只是表现科学原理、发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文指表达目的不只是表现科学原理、发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文化和文明，如人类与宇宙的关系、人类社会未来的命运等。化和文明，如人类
23、与宇宙的关系、人类社会未来的命运等。科 幻 小 说：科 幻 小 说：科 学 性 与 文 学 性科 学 性 与 文 学 性典题赏读典题赏读 作家刘慈欣认为科幻文学需要保持作家刘慈欣认为科幻文学需要保持“科学性与文学性的平衡科学性与文学性的平衡”，请从请从“科学性科学性”与与“文学性文学性”的角度简析本文的基本特征。的角度简析本文的基本特征。刘慈欣赡养刘慈欣赡养上帝上帝(节选节选)答案科学性。小说内容交织着科学事实和预见、想象，激发人们对宇宙、科技等的思考，开拓读者的创造性思维。如文中的上帝经由外星飞船往来太空和地球，由反物质发动机推动的飞船可以进入光速飞行等超现实的存在。文学性。小说除场景宏大震
24、撼、想象奇幻之外，还注重人物设置和情感描写等方面的细致刻画，体现出较强的文学思维。如上帝与秋生一家离别之时和秋生在灿烂星空下的思索，都极具文学思维的细腻和真实。魔 幻 小 说魔 幻 小 说阅读下面的文字，完成后面任务。阅读下面的文字，完成后面任务。高速公路上的森林高速公路上的森林 意大利意大利 伊塔洛伊塔洛卡尔维诺卡尔维诺寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马；在乡村像一窝猛扑寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马；在乡村像一窝猛扑的蝗虫；在城市则像一把利刃截断道路，从缝里钻入没有暖气的家中。那天晚上，马可瓦多家用的蝗虫；在城市则像一把利刃截断道
25、路，从缝里钻入没有暖气的家中。那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴，裹着大衣的全家人，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴尽了最后的干柴，裹着大衣的全家人，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾，再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾仿佛在叹气；小孩们好像里升起云雾，再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾仿佛在叹气；小孩们好像专心一意地吹着肥皂泡泡；而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾，好像喷发转瞬即逝的智专心一意地吹着肥皂泡泡；而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾，好像喷发转瞬即逝的智慧火花。慧火花。最后马可瓦多决定了最后马可瓦
26、多决定了:“我去找柴火，说不定能找到。我去找柴火，说不定能找到。”他在夹克和衬杉间塞进了四五张报纸，以作为御寒的盔甲，他在夹克和衬杉间塞进了四五张报纸，以作为御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齿锯，在家人充满希望的目光的跟随下，深夜走出门，每走一步就发出纸的响在大衣下藏了一把齿锯，在家人充满希望的目光的跟随下，深夜走出门，每走一步就发出纸的响声，而锯子也不时从他大衣里冒出。声，而锯子也不时从他大衣里冒出。到市区里找柴火，说得倒好到市区里找柴火，说得倒好!马可瓦多直向夹在两条马路中间的一小片公园走去。空无一人，马可瓦多直向夹在两条马路中间的一小片公园走去。空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树千，一面想
27、着家人正牙齿打颤地等着他马可瓦多一面研究光秃秃的树千，一面想着家人正牙齿打颤地等着他小米开尔哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着小米开尔哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。斧头去森林里砍柴。“这才是要去的地方。这才是要去的地方。”小米开尔说，小米开尔说，“森林森林!那里就会有木柴了那里就会有木柴了!”他从一出他从一出生就住在城市里，从来没看过森林连从远处看的经验也没有。生就住在城市里，从来没看过森林连从远处看的经验也没有。说到做到，跟兄弟们组织起来说到做到，跟兄弟们组织起来:一个人带斧头，一个人带钩子
28、，一个人带绳子。跟妈妈说再见一个人带斧头，一个人带钩子，一个人带绳子。跟妈妈说再见后就开始寻找森林。后就开始寻找森林。走在路灯照得通亮的城市，除了房子以外看不到别的走在路灯照得通亮的城市，除了房子以外看不到别的:什么森林，连影子也没有。也遇到过几什么森林，连影子也没有。也遇到过几个行人，但是不敢问哪儿有森林。他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路个行人，但是不敢问哪儿有森林。他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路小孩就在高速公路旁看到了森林小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原，它们有一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平
29、原，它们有极细极细的树干，或直或斜极细极细的树干，或直或斜:当汽车经过，车灯昭高时，发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的当汽车经过，车灯昭高时，发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙青、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母样子和颜色。树枝的形状是牙青、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母“万岁万岁!”小米开尔说，小米开尔说，“这就是森林这就是森林!弟弟们则着迷地看着从奇异轮廊中露头的月亮弟弟们则着迷地看着从奇异轮廊中露头的月亮:“真美真美 小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的:柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春
30、花外形的杨树，劈成碎片后带回柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。家。当马可瓦多带着少得可怜的潮湿树枝回家时，发现暖炉是点燃的。当马可瓦多带着少得可怜的潮湿树枝回家时，发现暖炉是点燃的。“你们在哪里拿的你们在哪里拿的?”?”他惊异地指着剩下的广告招牌。因为是夹板，柴火烧得很快。他惊异地指着剩下的广告招牌。因为是夹板，柴火烧得很快。“森林里森林里!”!”小孩说。小孩说。“什么森林什么森林?”?”“在高速公路上，密密麻麻的在高速公路上，密密麻麻的!”!”既然这么简单，而且也的确不错。要新的柴火，还是学小孩的方法比较好。马可瓦多又带着锯子出门，既然这么简单，而且也的确不错。要
31、新的柴火，还是学小孩的方法比较好。马可瓦多又带着锯子出门，朝高速公路走去。朝高速公路走去。公路警察阿斯托弗有点近视，当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的公路警察阿斯托弗有点近视，当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的;但他谁也没说，怕因此影但他谁也没说，怕因此影响他的前途。响他的前途。那个晚上，接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，警察阿斯托弗便骑车去巡查。那个晚上，接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，警察阿斯托弗便骑车去巡查。高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪的树木陪着他转动，大近视眼的阿斯托弗细细察看。在摩托车灯的照明下，高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪的树木陪着他转动，
32、大近视眼的阿斯托弗细细察看。在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗刹住车撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗刹住车:“:“喂喂!你在上面干什么，马上给我跳下来你在上面干什么，马上给我跳下来!”!”那个人那个人动也不动，向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。动也不动，向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。“当然，当当然，当然。然。”阿斯托弗说，并快速离开。阿斯托弗说，并快速离开。过了一会儿，在一块巨大招牌的阴影中，照到一张惊骇的脸。过了一会儿，在一块巨大招牌的阴影中，照到一张惊骇的脸。“站住站住!别
33、想跑别想跑!”!”但没有人跑但没有人跑:那是一张痛苦的面像，因为有一只脚长满了鸡眼。那是一张痛苦的面像，因为有一只脚长满了鸡眼。“哦，对不起。哦，对不起。”阿斯托弗说完后就溜烟跑阿斯托弗说完后就溜烟跑掉了。掉了。治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过，照到攀治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花，马可瓦多蜷缩着静止不动，抓住大爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花，马可瓦多蜷缩着静止不动，抓住大头上的耳朵，锯子则已经切到额头中央。头上的耳朵，锯子则已经切到额
34、头中央。阿斯托弗好好研究过后说阿斯托弗好好研究过后说:“:“喔，对，斯达巴药片喔，对，斯达巴药片!这个广告做得好这个广告做得好!新发现新发现!那个带着锯子的倒那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半!我一下就看懂了我一下就看懂了!”!”然后很满意地离开了。然后很满意地离开了。四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传来。作。在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传来。
35、有人说，这篇小说在荒诞中藏着真实。请从“荒诞”和“真实”两个角度结合作品简要分析。答案答案(1)(1)荒诞：荒诞：情节荒诞。情节荒诞。如小米开尔误把广告招牌当做森林，马可瓦多知道了小米开尔如小米开尔误把广告招牌当做森林，马可瓦多知道了小米开尔拆的是广告招牌还要学习小米开尔的做法，警察阿斯托弗把广告招牌上的假人当成真人、把拆的是广告招牌还要学习小米开尔的做法，警察阿斯托弗把广告招牌上的假人当成真人、把锯广告招牌的马可瓦多当成假人等情节，都是违背现实的，带有明显的荒诞性。锯广告招牌的马可瓦多当成假人等情节，都是违背现实的，带有明显的荒诞性。笔法荒诞。笔法荒诞。小说情节是对现实生活的夸张变形。如现实
36、生活中，城市里不可能没有树木，上学的小孩也小说情节是对现实生活的夸张变形。如现实生活中，城市里不可能没有树木，上学的小孩也不可能没有见过树木，而作品却把小米开尔写成连树和广告招牌都分不清，是对现实生活进不可能没有见过树木，而作品却把小米开尔写成连树和广告招牌都分不清，是对现实生活进行夸张变形的荒诞笔法。行夸张变形的荒诞笔法。(2)(2)真实：真实：塑造的人物真实。塑造的人物真实。马可瓦多和家人都是当时社会生活中底层人物的代表，真马可瓦多和家人都是当时社会生活中底层人物的代表，真实可信。实可信。情节设计符合逻辑，具有艺术真实性。情节设计符合逻辑，具有艺术真实性。如介绍小米开尔如介绍小米开尔“从一
37、出生就住在城市里，从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有从来没看过森林，连从远处看的经验也没有”，从而使后面他把广告招牌当成树木的情节显，从而使后面他把广告招牌当成树木的情节显得合理可信；叙述阿斯托弗的近视以及他不戴眼镜的原因，为下文阿斯托弗没看见蜷缩着的得合理可信；叙述阿斯托弗的近视以及他不戴眼镜的原因，为下文阿斯托弗没看见蜷缩着的马可瓦多这一情节的展开埋下了伏笔。马可瓦多这一情节的展开埋下了伏笔。反映的社会生活反映的社会生活(社会情况社会情况)真实。真实。底层百姓在极度底层百姓在极度严寒和窘迫中，往衣服里塞报纸御寒、砍柴取暖，都是当时社会现实的真实反映。严寒和窘迫中，往衣服里塞报纸御寒、砍柴取暖，都是当时社会现实的真实反映。
