1、北师大版四年级数学上册第二单元线与角角的度量(二)1 将圆平均分成将圆平均分成 360 份份，其中的其中的 1 份份所对的角的大小叫作所对的角的大小叫作 1 度度（记作记作1）。1周角周角=360，1平角平角=180，1直角直角=90.情景导入情景导入量角器量角器半圆平均半圆平均分成分成180份份中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线内圈刻度内圈刻度外圈刻度外圈刻度探究新知探究新知找角找角你能在量角器上找出你能在量角器上找出 50，140的角吗？的角吗？我这样找我这样找5050角角找角找角你能在量角器上找出你能在量角器上找出 50，140的角吗？的角吗？我这样找我这样找5050角角找角找角你
2、能在量角器上找出你能在量角器上找出 50，140的角吗？的角吗？我找到两个我找到两个140140角角找角找角你能在量角器上找出你能在量角器上找出 50，140的角吗？的角吗？我找到两个我找到两个140140角角找角找角你能在量角器上找出你能在量角器上找出 50，140的角吗？的角吗？你你有什么发现？有什么发现？选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。估一估，并量出下面两个角的度数。估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。说说你是怎么量的。量角量角我估计我估计 8080我估计我估计 100100估一估，并量出下面两个角的度数。估一估，并量
3、出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。说说你是怎么量的。量角量角1 702 110量角器量角的步骤量角器量角的步骤 1.1.量角器的量角器的中心与角的顶点中心与角的顶点重合。重合。2.2.0 0刻度线与角的刻度线与角的一条边重合一条边重合。3.3.角的角的另一条边另一条边所对应的量角器上的所对应的量角器上的刻度刻度，就是这个角的就是这个角的度数度数。怎么画一个怎么画一个60的角呢？想一想，画一画。的角呢？想一想，画一画。画角画角量角器画角的步骤量角器画角的步骤.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合重合，0 0刻度线和射线刻度线和射线重合重合。.在量角
4、器在量角器6060的地方的地方点一个点。点一个点。.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线再画一条射线。【选自教材选自教材P27 P27 第第1 1题题】1.在量角器上找出在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的的角。分别在右面的图上画出来。图上画出来。达标检测达标检测【选自教材选自教材P27 P27 第第1 1题题】1.在量角器上找出在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的的角。分别在右面的图上画出来。图上画出来。达标检测达标检测【选自教材选自教材P27 P27 第第1 1题题】1.在量角器上找出在量角器上找出 70，130的
5、角。分别在右面的的角。分别在右面的图上画出来。图上画出来。达标检测达标检测【选自教材选自教材P27 P27 第第1 1题题】1.在量角器上找出在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的的角。分别在右面的图上画出来。图上画出来。达标检测达标检测【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。30【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。60【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每
6、个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。90【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。45【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。45【选自教材选自教材P27 P27 第第2 2题题】2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。90 3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？你估得准吗？【选自教材选自教材P
7、27 P27 第第3 3题题】95901301504045 4.量一量生活中的角。量一量生活中的角。【选自教材选自教材P27 P27 第第4 4题题】2280551183511580160 5.画出下列各角。画出下列各角。【选自教材选自教材P27 P27 第第5 5题题】35115 5.画出下列各角。画出下列各角。【选自教材选自教材P27 P27 第第5 5题题】3511580160 5.画出下列各角。画出下列各角。【选自教材选自教材P27 P27 第第5 5题题】351158016080 5.画出下列各角。画出下列各角。【选自教材选自教材P27 P27 第第5 5题题】35115801601
8、60 6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。【选自教材选自教材P27 P27 第第6 6题题】提示：一副三角尺中的角分别是提示：一副三角尺中的角分别是90(2个个)、45(2个个)，60(1个个)、30(1个个)。可以用这些角相加或相减得到一些。可以用这些角相加或相减得到一些特殊的角。可以画出的角有特殊的角。可以画出的角有15，30，45，60，75，90，105，120，135，150，180。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？量角器量角的步骤量角器量角的步骤 1.1.量角器的量角器的中心与角的顶点中心与角的顶点重合。重合。2.2.0 0刻度线与角的刻度线与角的一条边重合一条边重合。3.3.角的角的另一条边另一条边所对应的量角器上的所对应的量角器上的刻度刻度，就是这个角的就是这个角的度数度数。课堂小结课堂小结量角器画角的步骤量角器画角的步骤.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合重合，0 0刻度线和射线刻度线和射线重合重合。.在量角器在量角器6060的地方的地方点一个点。点一个点。.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线再画一条射线。完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
