1、西师大版小学数学一年级上册西师大版小学数学一年级上册第2课第五单元导入导入8 8加几加几使用使用“学乐师生学乐师生”APP拍照分享自己拍照分享自己搜集的搜集的 照片给全班同学。介绍有关的照片给全班同学。介绍有关的趣事。趣事。教学目标教学目标 1 1通过对问题情境地探索，使学生在已有的经验通过对问题情境地探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出的基础上自己得出8 8加几的各种方法；通过比较，加几的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解解“凑十法凑十法”，初步掌握，初步掌握8 8加几的进位加法的思维加几的进位加法的思维过程，并能正
2、确计算过程，并能正确计算8 8加几的口算。加几的口算。2 2培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步提出问题、解决问题的能和动手操作能力，初步提出问题、解决问题的能力。发散学生的思维，培养创新意识。力。发散学生的思维，培养创新意识。3 3培养学生合作学习和数学运用意识。培养学生合作学习和数学运用意识。新授新授新授新授8 8加几加几新授新授8 8加几加几 8 85=5=新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：8 8加（加（）得）得1010。2 2新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：8 8加（加（）得）得1010。2 2新
3、授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：8 8加（加（）得）得1010。2 2新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：8 8加（加（）得）得1010。2 2新授新授8 8加几加几 8 8 5=5=想：想：8 8加（加（）得）得1010。2 22 23 310103 3131313131010加（加（）得（）得（）。）。新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几
4、加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 85=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 5新授新授8 8加几加几 8 8 5=5=想：想：5 5加（加（）得）得1010。5 53 35 510103 3131313131010加（加（）得（）得（）。）。新授新授8 8加几加几新授新授8 8加几加几 4 4 8=8=2 22 210101212新授新授8 8加几加几 1 1完成完成“课堂活动课堂活动”里的题目。里的题目。2 2用自己喜欢的方法算一算用自己喜欢的方法算一算8+2=8+3=8+4=8+5=8+2=8+3=8+4=8+5=8+6=8+7=8+8=8+9=8+6=8+7=8+8=8+9=练习练习 一个数和一个数和8 8相加，从这个数中分出相加，从这个数中分出2 2，和，和8 8相加凑成相加凑成1010，这个数减，这个数减2 2后再和后再和1010相加得数就是相加得数就是8 8加几的和。加几的和。总结总结作业作业
