1、西师大版 数学 一年级 上册认识图形认识图形复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习7 7认识图形认识图形返回复习导入复习导入你觉得这个好看吗，你觉得这个好看吗，它是由什么组成的呢？它是由什么组成的呢？认识图形认识图形返回知识梳理知识梳理1.1.分类分类把同类物体放在把同类物体放在一起就是分类。一起就是分类。认识图形认识图形返回2.2.分类的方法分类的方法1根据事物表面的根据事物表面的特征进行分类。特征进行分类。如颜色、形状等。如颜色、形状等。认识图形认识图形返回2.2.分类的方法分类的方法2根据事物的功能根据事物的功能和用途进行分类。和用途进行分类。如如可
2、以吃、可以可以吃、可以玩、可以用等玩、可以用等。认识图形认识图形返回3.3.分类的结果分类的结果从不同的角度出发从不同的角度出发,分类的标分类的标准不同准不同,分得的结果可能不同分得的结果可能不同。不同的分类标准不同的分类标准:认识图形认识图形返回4.4.图形的认识图形的认识长方体长方体长长方方长长方方的，的，不易滚动不易滚动，六个面，六个面，相对的面大小相等相对的面大小相等。认识图形认识图形返回4.4.图形的认识图形的认识正方体正方体四四四四方方方方的，的，不易滚动不易滚动，六个面六个面大小相等大小相等。认识图形认识图形返回4.4.图形的认识图形的认识圆柱体圆柱体上下一样粗，上下一样粗，平放
3、平放易滚动易滚动，两头是圆形。两头是圆形。立放不立放不滚动滚动，认识图形认识图形返回4.4.图形的认识图形的认识球体球体圆圆的，圆圆的，可以任意可以任意滚动滚动，没有平的面。没有平的面。认识图形认识图形返回长长方体有方体有()个个,正正方体有方体有()个个,圆柱有圆柱有()个个，球，球有有()个。个。巩固练习巩固练习4 44 43 31 1认识图形认识图形返回10 7+5 9+5 6+7 10 7+5 9+5 6+7 8-3 12-7 8-8 08-3 12-7 8-8 0 10 9+3 9+2 15-3 10 9+3 9+2 15-3在在里填上里填上“”“”“”或或“=”=”。认识图形认识图
4、形返回从从7 7，9 9，1111，1616中选中选3 3个数，写两个加法算个数，写两个加法算式和两个减法算式式和两个减法算式。7 79 916169 97 7161616167 79 916169 97 7认识图形认识图形返回口算。口算。17171616151514141313121211111818认识图形认识图形返回填空填空。+8=11 7+=12 5+=17 +8=11 7+=12 5+=179-3=17-=8 -8=79-3=17-=8 -8=73 35 56 612129 91515认识图形认识图形返回计算。计算。3+7=14-9=4+5=7-4=3+7=14-9=4+5=7-4=
5、12+2=16-8=6-0=6+7=12+2=16-8=6-0=6+7=12+5=19-6=9+3=12-8=12+5=19-6=9+3=12-8=10105 59 93 314148 86 613131717131312124 4认识图形认识图形返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业认识图形认识图形返回NoImage复习旧知复习旧知01分类分类把同类物体放在把同类物体放在一起就是分类。一起就是分类。认识图形认识图形返回02分类的方法分类的方法1根据事物表面的根据事物表面的特征进行分类。特征进行分类。如颜色、形状等。如颜色、形状等。认识图形认识图形返回02分类的方法
6、分类的方法2根据事物的功能根据事物的功能和用途进行分类。和用途进行分类。如如可以吃、可以可以吃、可以玩、可以用等玩、可以用等。认识图形认识图形返回03分类结果分类结果从不同的角度出发从不同的角度出发,分类的标分类的标准不同准不同,分得的结果可能不同分得的结果可能不同。不同的分类标准不同的分类标准:认识图形认识图形返回04认识图形认识图形长方体长方体长长方方长长方方的，的，不易滚动不易滚动，六个面，六个面，相对的面大小相等相对的面大小相等。认识图形认识图形返回正方体正方体四四四四方方方方的，的，不易滚动不易滚动，六个面六个面大小相等大小相等。04认识图形认识图形认识图形认识图形返回圆柱体圆柱体上
7、下一样粗，上下一样粗，平放平放易滚动易滚动，两头是圆形。两头是圆形。立放不立放不滚动滚动，04认识图形认识图形认识图形认识图形返回球体球体圆圆的，圆圆的，可以任意可以任意滚动滚动，没有平的面。没有平的面。04认识图形认识图形认识图形认识图形返回NoImage巩固练习巩固练习1.1.找朋友。（连线）找朋友。（连线）NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage认识图形认识图形返回2.2.填空。填空。NoImageNoImageNoIm
8、age4 46 66 6认识图形认识图形返回3.3.看图填空。看图填空。NoImage长方体有（长方体有（）个）个圆柱有（圆柱有（）个）个正方体有（正方体有（）个）个球有（球有（）个）个2 23 32 23 3认识图形认识图形返回猜一猜，用几个小猜一猜，用几个小 可以摆出一个较大的正方体。可以摆出一个较大的正方体。NoImageNoImage8 8用（用（）个小）个小 可以摆出一个较大的正方体。可以摆出一个较大的正方体。NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage认识图形认识图形返回NoImage这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时数小正方体的个数时,可以采用分层数的可以采用分层数的方法方法,一定要注意把看不见的也数进去。一定要注意把看不见的也数进去。NoImage课堂小结课堂小结认识图形认识图形返回NoImage1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。NoImage课后作业课后作业
