1、 5 5以内的减法以内的减法西师大版 一年级上新知导入新知导入对口令。我说1,你说(),我们能够组成5;我说2,你说(),我们能够组成4;我说1,你说(),我们能够组成2;我说3,你说(),我们能够组成5。4212新知导入新知导入按顺序填一填。0 1 ()()()55 ()3 ()1 ()234420新知导入新知导入一起到方特梦幻王国去!新知讲解新知讲解有3个小朋友在荡秋千,走了1个,还剩2个。31=2这个是减法算式。减号 读作:3减1等于2。新知讲解新知讲解话说说31=2表示的意义。31=2原来有()人,走了()人,还剩()人。312新知讲解新知讲解 从总数中去掉一部分求剩下的用减法计算。新
2、知讲解新知讲解前面真热闹!快走,俺们去看看!原来在玩智力大比拼呀!新知讲解新知讲解原来有5根小棒,拿走2根。拿走或去掉52=第一关新知讲解新知讲解52=5,倒着数4,3。直接在图上数。1 2 3 5 2 33+2=5,52=33新知讲解新知讲解 减法的算法是多种多样的,可以想组成,可以通过加法想减法,也可以减几个就倒着数几个。新知讲解新知讲解第二关白兔有1只,灰兔有 只。5 1=4 总只数 白兔 灰兔灰兔有4只,白兔有 只。5 4=1 总只数 白兔 灰兔新知讲解新知讲解5 1=4 总只数 白兔 灰兔5 4=1 总只数 白兔 灰兔知道总数和其中一部分,求另一部分也用减法。同一情景可以用两个不同的
3、减法算式来表示,但算出的问题却不同。新知讲解新知讲解第三关一条鱼也没有钓到。404+0=00+4=40和4合起来是4。新知讲解新知讲解 一个数加上0或0加上一个数,都得原来的数。新知讲解新知讲解恭喜挑战成功!课堂练习课堂练习 礼物一:算一算,写一写。22写“”时,一短横写在田字格中间的横线上,只占半格。课堂练习课堂练习 礼物二:划一划,填一填。53=241=355=0课堂练习课堂练习 礼物三:圈一圈,填一填。43=132=153=2课堂练习课堂练习 礼物四:填一填,说一说。33=05+0=540=4两个相同的数相减等于0。一个数加上或减去0,都得原数。课堂练习课堂练习 礼物五:说一说,填一填。5=1=45 23课堂总结课堂总结你们有什么收获?一个数加上或减去0,都得原数。两个相同的数相减等于0。跟我学:数里去几剩下几,运算要用减法式。想算得数不用急,数的组成帮助你!上21世纪教育网 下精品教学资源板书设计板书设计 5以内的减法 求还剩减法 3 1 =2 读作:3减1等于2 减号 51=4 54=1 4+0=4 55=0 40=4 作业布置作业布置 完成数学书练习二第4、5、6题。谢谢谢谢