1、第第 6 6 课课 课标要求课标要求:1.了解王安石变法的历史背景了解王安石变法的历史背景 2.归纳王安石变法的的主要内容，评价归纳王安石变法的的主要内容，评价其历史作用。其历史作用。（熙宁变法）（熙宁变法）晚清以前晚清以前近近800年的评价：王安石变法年的评价：王安石变法“祸祸国殃民国殃民”，各项新法是聚敛之术，较为集中地，各项新法是聚敛之术，较为集中地对王安石变法进行评论和批判。对王安石变法进行评论和批判。梁启超梁启超在在20世纪初为王安石及其变法彻底翻世纪初为王安石及其变法彻底翻案。他把案。他把青苗法和市易法青苗法和市易法看作近代看作近代“文明国家文明国家”的银行，的银行，把把免役法免役
2、法视作视作“与今世各文明国收所与今世各文明国收所得税之法正同，得税之法正同，还认为还认为保甲法保甲法“与今世所谓警与今世所谓警察者正相类。察者正相类。”列宁：列宁：“王安石是中国十一世纪时的改革家王安石是中国十一世纪时的改革家”建国以来建国以来,对于王安石变法的评价有肯定说、对于王安石变法的评价有肯定说、否定说和不完全肯定说否定说和不完全肯定说.你对此有何看法你对此有何看法?五代十国形势图五代十国形势图 宋太宋太祖赵祖赵匡胤匡胤 问题问题1 1：宋太祖问：宋太祖问：“天下自唐季以来，兵戈不天下自唐季以来，兵戈不息，苍生涂地，其故如何也？吾欲息天下之兵，为息，苍生涂地，其故如何也？吾欲息天下之兵
3、，为国家长久之计，其道如何？国家长久之计，其道如何？”赵普曰：赵普曰：“国家不安者，其故非也，节镇太重，国家不安者，其故非也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”“收精兵、削实权、制钱谷收精兵、削实权、制钱谷”为了加强中央集权，宋太祖采取了哪些措施？为了加强中央集权，宋太祖采取了哪些措施？宋太宋太祖赵祖赵匡胤匡胤北宋的统治北宋的统治钦宗钦宗112527徽宗徽宗110025哲宗哲宗108500仁宗仁宗102263英宗英宗106367神宗神宗1067真宗真宗9
4、971022太祖太祖960976太宗太宗976997神宗神宗106785阶级矛盾：阶级矛盾：民族矛盾：民族矛盾：统治阶级内部矛盾统治阶级内部矛盾土地兼并、赋税沉重土地兼并、赋税沉重、农民起义不断。农民起义不断。辽宋西夏连年征战辽宋西夏连年征战2.2.积贫积弱局面的形成积贫积弱局面的形成一北宋中期社会危机的原因和表现一北宋中期社会危机的原因和表现 1.1.社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐积弱积弱集中军权、行政权集中军权、行政权和财政权、更戍法和财政权、更戍法皇帝皇帝军队战斗力弱军队战斗力弱行政效率低下行政效率低下冗兵冗兵冗官冗官 冗费冗费国家财政负担国家财政负担沉重入不敷出沉重入不敷出积贫积贫措施措施措
5、施措施措施措施措施措施增设增设官僚机构官僚机构扩充军队扩充军队养兵养官养兵养官战争赔款战争赔款分散军权分散军权呦？呦？他他怎怎么么也也当当官官了了啊啊旁旁白白上京上京(今内蒙今内蒙)兴庆兴庆(今银川今银川)东京东京(今开封今开封)西夏王陵西夏王陵契丹人引马图契丹人引马图3 3庆历新政昙花一现庆历新政昙花一现目的：目的：时间：时间：人物：人物：中心：中心：措施：措施：结果：结果：影响：影响：缓和矛盾，挽救封建统治危机缓和矛盾，挽救封建统治危机1043年宋仁宗、范仲淹宋仁宗、范仲淹整顿吏治整顿吏治改革改革文官升迁文官升迁办法办法严格严格恩荫制度恩荫制度和和贡举制贡举制慎选慎选地方官地方官减轻徭役、
6、重视农桑减轻徭役、重视农桑改革失败，社会矛盾更加尖锐改革失败，社会矛盾更加尖锐王安石变法的前奏王安石变法的前奏范仲淹范仲淹先天下之忧而忧先天下之忧而忧后天下之乐而乐后天下之乐而乐北宋的统治北宋的统治钦宗钦宗112527徽宗徽宗110025哲宗哲宗108500仁宗仁宗102263英宗英宗106367神宗神宗1067真宗真宗9971022太祖太祖960976太宗太宗976997神宗神宗106785宋神宗：宋神宗：愁啊愁，愁啊愁，愁到白了头。愁到白了头。社会危机何解，社会危机何解，让我无心忧让我无心忧.4 4、宋神宗起用王安石为、宋神宗起用王安石为相，决定开始新的变法相，决定开始新的变法1069年，
7、年，王安石王安石参知政事参知政事 思考：王安石的个人品质和经思考：王安石的个人品质和经历历 对变法有何影响？对变法有何影响？王安石个人强烈的社会王安石个人强烈的社会责任感责任感;担任地方官期间丰富的担任地方官期间丰富的地方工作经验的积累地方工作经验的积累;为人刚正，意志坚强，为人刚正，意志坚强，具有具有“三不足三不足”精神精神（“天变不足畏，人言不天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守足恤，祖宗之法不足守”的精神）的精神）想一想：如果你想一想：如果你是王安石你会从是王安石你会从什么地方入手来什么地方入手来变法？变法？积贫积贫变法变法核心核心积弱积弱富国富国强兵强兵 富国之法富国之法 强兵之法强
8、兵之法 取士之法取士之法二王安石变法（二王安石变法（1069年）年）措施措施目的目的内容内容作用作用改变改变积贫积贫局面；局面；调整国家、地主调整国家、地主和农民的关系；和农民的关系；发展生产发展生产.增加增加财政收入财政收入有利于减轻人有利于减轻人民的负担；发民的负担；发展生产。展生产。积弱积弱保甲法、保马保甲法、保马法、将兵法、法、将兵法、节省了政府开支；节省了政府开支；增加了武器装备；增加了武器装备；提高了提高了军队战斗军队战斗力力。关注人才的选拔、关注人才的选拔、培养和使用；为培养和使用；为变法造舆论变法造舆论改革科举制度、改革科举制度、整顿太学、整顿太学、培养人才培养人才，发挥其才干
9、发挥其才干为变法起了为变法起了舆论作用舆论作用富国之法富国之法强兵之法强兵之法取士之法取士之法 假如你是个富商假如你是个富商，王安石变法的哪些内容与你的王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？利益有直接关系？青苗法、市易法、方田均税法、青苗法、市易法、方田均税法、募役法、均输法等。募役法、均输法等。假如你是个农民假如你是个农民王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法4 4、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主要解决、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是
10、的问题是、增加政府的财政收入、增加政府的财政收入、限制大地主的利益、限制大地主的利益、鼓励发展农业生产、鼓励发展农业生产、巩固加强中央集权、巩固加强中央集权5 5、王安石变法中，起到、王安石变法中，起到“农时不夺而民农时不夺而民均均”作用的是作用的是保甲法免役法保甲法免役法均输法农田水利法均输法农田水利法9 9、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，逃避赋税之人最激烈反对的是逃避赋税之人最激烈反对的是 均输法均输法 市易法方田均税法青苗法市易法方田均税法青苗法1010王安石变法王安石变法“以理财为方今之急以理财为方今之急”，他，他“理财理财”措施的主要目的是
11、措施的主要目的是A A、调整封建国家与官僚大地主之间的关系、调整封建国家与官僚大地主之间的关系B B、调整地主阶级中士族与庶族的关系、调整地主阶级中士族与庶族的关系C C、调整官僚大地主与中小地主之间的关系、调整官僚大地主与中小地主之间的关系D D、调整封建国家与自耕农之间的关系、调整封建国家与自耕农之间的关系A A 1111、（江苏卷）王安石认为、（江苏卷）王安石认为“公私常以公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是变法措施中，与解决这一问题有关的是 青苗法青苗法 募役法募役法 将兵法将兵法 市易法市易法 A A、B B
12、、C C、D D、D D1212王安石变法中，为了解决北宋初期以王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的来实行的“更戍法更戍法”带来的弊端的是（带来的弊端的是（）A A、保甲法、保甲法 B B、保马法、保马法 C C、将兵法、将兵法 D D、设军器监、设军器监13、王安石的将兵法（）、王安石的将兵法（）、使兵将分离，兵不识将，将不识兵、使兵将分离，兵不识将，将不识兵、形成寓兵于农、兵民合一、形成寓兵于农、兵民合一、使兵识其将，将练其兵，提高了军队、使兵识其将，将练其兵，提高了军队的战斗力的战斗力、严格了兵器管理，提高了武器质量、严格了兵器管理，提高了武器质量C CC C1414王安石说：王安石
13、说：“保甲之法成，则寇乱息而保甲之法成，则寇乱息而威势强矣威势强矣”这表明王安石推行保甲法的主这表明王安石推行保甲法的主要目的在于（）要目的在于（）、抵御西夏和辽的军事进攻、抵御西夏和辽的军事进攻、平息农民阶级的反抗斗争、平息农民阶级的反抗斗争、加强禁军对地方的控制、加强禁军对地方的控制、增强同大地主大官僚斗争的力量、增强同大地主大官僚斗争的力量1515王安石的强兵之法中，加强了对人王安石的强兵之法中，加强了对人民群众控制的是（民群众控制的是（）A A、保甲法、保甲法 B B、保马法、保马法 C C、将兵法、将兵法 D D、设军器监、设军器监A A（广东卷）（广东卷）10691069年，宋神宗
14、任命王安石为参知政年，宋神宗任命王安石为参知政事，主持变法，以摆脱严重的社会危机。事，主持变法，以摆脱严重的社会危机。请问，当时社会危机的主要表现有哪些？王安石请问，当时社会危机的主要表现有哪些？王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容，请说变法涉及军事、财政、教育等多方面内容，请说出教育方面的措施，你是怎样看待这些教育改革出教育方面的措施，你是怎样看待这些教育改革措施的？措施的？表现：土地兼并严重；农民起义不断；冗官、表现：土地兼并严重；农民起义不断；冗官、冗兵、冗费；辽和西夏的威胁。冗兵、冗费；辽和西夏的威胁。措施：改革科举制度；整顿太学。措施：改革科举制度；整顿太学。看法：有利于教育发
15、展；有利于人才选拔。看法：有利于教育发展；有利于人才选拔。触犯触犯大地主大官僚利益大地主大官僚利益，遭到激烈反对，遭到激烈反对王安石的王安石的“三不足三不足”思想引发更激烈斗争；思想引发更激烈斗争；执行过程中执行过程中用人不当用人不当，引起民间不满，引起民间不满宋神宗宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势守派重新得势王安石变法无法从王安石变法无法从根本上解决根本上解决当时的社会当时的社会问题问题（财政危机、阶级矛盾、民族矛盾）（财政危机、阶级矛盾、民族矛盾）直直接接原原因因根本原因三三.变法的夭折及其原因变法的夭折及其原因司马光任宰相废除新法司马光任宰相
16、废除新法1085年，宋神宗去世，哲宗继位，太皇太后高氏临朝听政，起用司马光，结果新法逐渐被废除，变法派相继被排挤出朝廷，史称“元佑更化”。元佑更化元佑更化元佑党籍碑元佑党籍碑 到宋徽宗时，宰到宋徽宗时，宰相蔡京竟借新法相蔡京竟借新法之名聚敛钱财，之名聚敛钱财，新法完全变质了新法完全变质了。变法推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的变法推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在军事力量，在一定程度一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面上改变了北宋积贫积弱的局面促进了促进了社会经济的发展，客观上社会经济的发展，客观上有利于社会的进步有利于社会的进步王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，
17、这王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种种勇于改革和敢于斗争勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。的精神，值得肯定。王安石是古代杰出的政治家和改革家王安石是古代杰出的政治家和改革家（2）变法的进步意义：（积极作用）变法的进步意义：（积极作用）四四.评价王安石变法评价王安石变法（）性质：（）性质：封建社会内部矛盾自上而下封建社会内部矛盾自上而下的的局部调整局部调整 在不触动封建土地私有制的前提下，对生产在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行关系进行局部调整局部调整，是，是社会改良社会改良性质的改革性质的改革它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行
18、的改革运动，所以不可能的改革运动，所以不可能从根本上从根本上摆脱封建统摆脱封建统治的危机。治的危机。变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有民的处境没有根本的改变根本的改变，负担依然沉重。，负担依然沉重。（）变法的不足：（局限性）（）变法的不足：（局限性）高考演练高考演练（2010年福建省质检）阅读下列材料，回答问题。年福建省质检）阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 方田均税是王安石变法的内容之方田均税是王安石变法的内容之均税，均税，是对清丈完毕的土地重新定税，做到：纠正无租之地，是对清丈完毕的土地重新定税，做到：纠正无租之地，使良田税重，瘠田
19、税轻（注：秋税按亩征收粮食；夏税使良田税重，瘠田税轻（注：秋税按亩征收粮食；夏税以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布）；对无生产的田地，以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布）；对无生产的田地，包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税；一县包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税；一县税收总额不能超过配赋的总额，以求税负的均衡税收总额不能超过配赋的总额，以求税负的均衡 摘编自周泽民摘编自周泽民北宋方田均北宋方田均税税（1）结合材料一及所学知识，分析北宋政府）结合材料一及所学知识，分析北宋政府实行方田均税法的目的。（实行方田均税法的目的。（6分）分）增加政府收人；均衡税负；减轻农民负担，缓增加政府收人；均
20、衡税负；减轻农民负担，缓解阶级矛盾。解阶级矛盾。材料二材料二 1873年年7月，政府发布月，政府发布“地税改革法令地税改革法令”，规定：凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税，地规定：凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税，地税的税率应为土地价格的税的税率应为土地价格的3，地税一律用现金缴纳。，地税一律用现金缴纳。土地价格很高，以致地税也很高。政府还按地税的土地价格很高，以致地税也很高。政府还按地税的l3向土地所有者征收附加税向土地所有者征收附加税村费，一律用货币交纳。村费，一律用货币交纳。摘编自吴于廑摘编自吴于廑世界史世界史近代史编（上卷）近代史编（上卷）（2）与材料一相比，材料二在地税征收上具
21、有哪些特）与材料一相比，材料二在地税征收上具有哪些特点点?指出地税改革对日本经济产生的积极影响。（指出地税改革对日本经济产生的积极影响。（9分）分）特点：土地所有者按土地价格的固定比例纳税；一律用特点：土地所有者按土地价格的固定比例纳税；一律用 现金（或货币）缴税；正税与附加税结合。（现金（或货币）缴税；正税与附加税结合。（6分）分）影响：推动农村商品经济的发展，为资本主义经济的发影响：推动农村商品经济的发展，为资本主义经济的发展提供了资金和市场（或加速了日本近代化的进程）。展提供了资金和市场（或加速了日本近代化的进程）。（3分）分）少数民族封建化、汉化改革少数民族封建化、汉化改革聚焦改革，寻
22、找规律聚焦改革，寻找规律关于古代改革的性质与类型（连线题）关于古代改革的性质与类型（连线题）奴隶主维护统治的改革奴隶主维护统治的改革 新兴地主阶级促成社会性质转变的改革新兴地主阶级促成社会性质转变的改革封建社会内部调整、挽救统治危机的改革封建社会内部调整、挽救统治危机的改革商鞅变法商鞅变法王安石变法王安石变法北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革梭伦改革梭伦改革比较商鞅变法和王安石变法的异同 直接的目的都是为了富国强兵直接的目的都是为了富国强兵 变法得到了王权的支持变法得到了王权的支持 变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对烈的反对 变法者个人的命运基本相同变法
23、者个人的命运基本相同 变法都对生产关系作了调整变法都对生产关系作了调整相同点相同点比较商鞅变法和王安石变法的异同比较商鞅变法和王安石变法的异同 不同点不同点 背景：背景：商鞅：发生在新旧交替的战国时期商鞅：发生在新旧交替的战国时期 王：发生在北宋中期统治危机四伏时期王：发生在北宋中期统治危机四伏时期 根本目的：根本目的：商：根本上废除旧制度，建立新制度商：根本上废除旧制度，建立新制度 王：挽救统治危机，局部调整生产关系王：挽救统治危机，局部调整生产关系 性质：性质：商：是一场封建化的运动商：是一场封建化的运动 王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革 结
24、果：结果：商：成功商：成功 王：失败王：失败（1）从改革的原因来看：）从改革的原因来看：改革是社会发展的必然要求改革是社会发展的必然要求（2）从改革的目的和结果来看：）从改革的目的和结果来看：改革是促进国家强盛的手段，但不是所改革是促进国家强盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功有的改革都能取得成功。（3）从改革的过程来看：）从改革的过程来看：改革会有阻力、充满艰险改革会有阻力、充满艰险二、非选择题（二、非选择题（26题题10分，分，27题题15分，共分，共25分）分）2626、阅读下列材料：、阅读下列材料：材料一宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，材料一宋开国时，设官分职，尚有定数，
25、其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，词禄之多，日增月益，遂至不可纪极。恩荫之滥，杂流之猥，词禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年（真宗咸平四年（10011001年），有司言减天下冗官十九万五千余人。年），有司言减天下冗官十九万五千余人。所减者如此，未减者可知矣。所减者如此，未减者可知矣。清赵翼清赵翼廿二史札廿二史札记记材料一主要反映了怎样的现象？分析这种现材料一主要反映了怎样的现象？分析这种现象出现的原因。（象出现的原因。（4 4分）分）现象：官员数量增加，人浮于事，形成现象：官员数量增加，人浮于事，形成“冗官冗官”的弊端。的弊端。原因：宋初加强中央集权；科举取士多；原因：宋初加强中央集权；科举取士多；“恩恩荫荫”法授官多。法授官多。
