《第20课魏晋南北朝的科技与文化》ppt课件下载.ppt

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1、魏晋南北朝的科技与文化,魏晋南北朝时期的文化特点:,带有分裂割据的烙印;,体现民族大融合的特色;,思想领域异常活跃;,科技成果成就突出.,魏晋南北朝时期的文化形成这些特点的原因是什么?,政治上:经济上:民族关系:,国家分裂,南北对峙;出现的局部统一与短暂统一的局面,江南经济迅速发展,南北方经济趋向平衡,民族融合进程加快,此外秦汉文化的基础及外来宗教文化的传播,都促进了这一时期的文化发展.,第四节魏晋南北朝时期的文化,科学技术:,哲学宗教:,文学:,艺术:,领先世界,承上启下,大放光彩,道教官方化,倡佛与反佛斗争激烈,儒道佛三教开始出现合流的迹象。,一、科技的进步,数学:,刘徽:运用极限理论、提

2、 出圆周率计算方法,祖率:南朝、早西方一千年,祖冲之缀术,农学:,贾思勰齐民要术系统总结了黄河中下游地区农牧业经验(反映北方民族融合) ,是我国现存最早、最完整的农书。,地理学:,西晋裴秀禹贡地域图绘图原则,北魏郦道元水经注史地文价值,二、宗教,道教,()兴起于东汉民间 太平经,()东晋葛洪结合儒家思想改 造,成为地主阶级的工具,()陶弘景吸收佛教和封 建等级观念,建立神仙体系,佛教,兴盛、寺院、僧尼、石窟(三大石窟)开凿,倡佛与灭佛(维护统治的需要),()社会动荡、战乱,人民灾难痛苦,为佛教流行提供土壤()佛教本身欺骗性:生死轮回、因果报应容易麻痹人民()统治阶级提倡,思考:当时佛教兴盛的原

3、因是什么?,三、哲学,反佛思想,背景:,佛教盛行危害,()麻痹人民,()浪费财物,()危害国家,代表:,范缜神灭论(比较回忆王充论衡),三武灭佛:,北魏太武帝,北周武帝,(唐武宗),四、文学,建安文学:人物、作品、风格,田园诗:人物、代表作(反映社会),乐府诗(民歌),北方:木兰辞 敕勒歌,南方:采桑度,五、艺术,、书法,()、东汉成为艺术,()、曹魏钟繇楷书,()、东晋王羲之,、绘画:,()三国曹不兴佛像画 始祖,()东晋顾恺之代表,、雕塑:,云冈石窟,龙门石窟,4、音乐:,民族音乐、外国音乐,小结:,魏晋南北朝文化的特点?,1、带有分裂割据的烙印;(南北文化差异很大) 2、体现了民族大融合

4、的特色;(重要的文化成就,来自不同民族优秀分子的创造) 3、思想领域异常活跃;(佛教与反佛斗争激烈) 4、科技成果成就突出;(祖冲之、贾思勰、郦道元等),魏晋南北朝时期文化特点的归纳,可以得出什么原理?一定时期文化是一定时期政治,经济的反映,1(1989年全国卷)下列著作中曾被日本朝鲜学校用作教材的是【】A、周髀算经 B、甘石星经C、九章算术 D、缀术2(1998年上海卷)“神即行也,行即神也。是以行存则神存,行谢则神无也。未闻刀没而利存,岂容行亡而神在?”说这段话的是【 】A、扁鹊 B、荀况 C、王充 D、范缜,课堂练习:,D,D,3(1999年全国卷)下列关于范缜思想的表述,不正确的是【

5、】A、比较系统地批判了神学迷信B、人的精神与形体相互分离,人死精神不死C、形体好比刀刃,精神好比锋利,二者相互 结合D、人的精神与形体不可分离,人死精神亦死4(2000年春季卷)南北朝时期的优美民歌敕勒歌出自【】A、匈奴族 B、鲜卑族 C、羯族 D、羌族,B,B,5(齐民要术的下列内容中,最能体现其时代特征的是()A农作物的种植方法B家畜、家禽和鱼类的饲养方法C农产品的加工方法D游牧民族的生产经验总结6禹贡地域国的作者是()A郦道元B裴秀C范缜D陶弘景7下列有关水经注一书的表述,不正确的是()A西魏地理学家郦道元所著B既是古代地理名著,又是山水文学的优秀作品C为古书水经作注,以水经为纲而成书D

6、全国系统介绍水道流经地区的自然地理和经济地理 等内容,D,B,A,8魏晋南北朝时期道教发展的特点是()A道教形成并广泛传播B道教吸收封建等级观念形成自己的体系C道教与儒家相结合并吸收了佛教教义D道教以“三玄”为经典丰富了道教教义9下列选项中,有关魏晋玄学的表述不符合史实的是()A政治上主张君主无为、门阀专政B主要活动在洛阳C尊奉周易老子庄子为经典D结合儒家思想改造道教,C,A,10下列关于佛教在中国传播的表述,错误的是()A东汉初年传入我国中原地区B东江阴帝曾派伸着到西域大饨法C魏晋南北朝时期佛教空前盛行D云冈、龙门石窟是北朝佛教盛行的产物11佛教在南北朝时期广泛传播的社会条件是()社会动荡佛

7、教的欺骗性人民饱受战乱之苦统治阶级支持 A B C D,A,A,12下列哪篇文章不是“建安文学”的代表作()A七哀诗B悲愤诗C蒿里行D采桑度13下列选项中,最能体现“文学艺术的发展是以经济和政治为基础”这一观点的是()A王羲之作兰亭序B顾恺之画洛神赋图C陶潜作桃花源记D贾思勰作齐民要术,c,D,14魏晋南北朝时的文学艺术具有承上启下的特点,下列表述与之不相符的是()A陶渊明的诗具有朴实恬淡的风格B曹不兴所绘佛像画开创了该领域的 先河C龙门石窟的佛像保存了古印度佛教 的艺术特色D庾信的哀江南赋继承了汉赋的 某些特点,D,15、“建安文学”的代表作不包括( )A.曹操蒿里行B.王粲七哀诗C.蔡文姬

8、悲愤诗D.庾信哀江南赋,D,16、形成陶潜田园诗风格的社会根源在于( )A.迷恋大自然的风光 B.热爱劳动人民C.对城市污染的厌恶 D.对现实社会的不满,D,16、南北朝时期的石窟艺术兴盛最主要原因是( )A古代雕刻绘画艺术的发展 B佛教的空前兴盛C佛教寺院政治经济发展 D统治者尊崇宣扬佛教,D,17、魏晋南北朝时期所不具备的文化特色是( )A宗教特色B市民特色C民族特色D贵族特色,B,18、 以下各项不符合三国两晋南北朝文化发展特点的是( )A.北方少数民族对传统文化产生重要影响B.佛教对思想文化和艺术具有重大影响C.北方少数民族的生产经验得到了系统的总结D.北方少数民族先后创制了本民族的文

9、字,D,19阅读下列材料,回答问题:材料一(周武帝】“求兵于增众之间见地于塔庙之下”。 引自广弘明集材料二(灭齐后,周武帝下令禁齐境内佛教):“现成寺庙,出四十千,并赐王公,充为第宅。五众释门,减三百万,皆复军兵,还归编户。融扩佛像,焚烧经教三宝福财,簿录入官,登即发赐,分散荡尽。” 引自广弘明集材料三(周武帝总结灭佛结果说):“自废以来,民役稍稀,租调年增,兵师日盛,东平齐国,西定妖戎,国安民乐岂非有益?” 请回答:(l)结合材料一,周武帝灭佛的直接原因是什么?(2)结合材料二,概括周武帝的灭佛措施,并说明灭佛的原因。(3)材料三反映了周武帝民族政策的什么观念?依据是什么?,试分析公元3至6

10、世纪,我国社会的政治特点及发展趋势,并说明这种发展趋势在经济、文化上有何反映。,答案提要:,公元3至6世纪是我国的三国两晋南北朝时期。,特点:,1、国家分裂,战乱,人民盼望统一。,2、各族杂居、融合,,封建制向周边发展。,3、士族制度充分发展。,4、统治者利用佛教统治。,趋势:,1、分裂中孕育着统一的趋势。北方民族融合,南方经济发展,为统一创造条件。,2、孝文帝改革加速民族融合和北方各族封建化进程。,3、南朝末年士族制度渐趋衰落。,经济:,1、北方经济恢复,南方经济发展并开始赶上北方。,2、各族人民互相学习生产技术。孝文帝改革促进经济封建化。,文化:,1、经济发展和民族融合促进科技发展。如:祖

11、冲之,2、佛教文化发展,唯物论发展。如:佛寺、 石窟、宗教、范缜,分析:,三国两晋南北朝 的阶段特征,政治:)国家长期分裂,政权更迭,政局动荡)南北政权并立对峙)士族制度影响深远,门阀政治影响深远经济:)北方经济相对停滞,南方经济发展迅速, 经济重心呈南移的趋势)士族庄园经济和寺院经济占重要地位)封建生产方式向边疆地区扩展,民族:)少数民族大量迁入中原,民族杂居, 民族政权对峙)民族间经济文化交流频繁,出现民族 融合的高潮对外关系:外贸继续发展,范围扩大,成就不突出文化:)受时代影响,具有鲜明的时代特征)承上启下,继承和发展,归纳:1)三国两晋南北朝时期的历史特点是什么?,1、封建国家分裂,政

12、权交替频繁。2、南方相对稳定,江南经济发展。3、北方战乱频繁,民族融合加强。4、士族制度形成、发展和衰落。5、科技发展,佛教盛行。,2)对佛教、道教的认识?,佛教盛行:,道教官方化:,反佛:,危害:,齐梁范缜神灭论,统治者广修寺塔,施舍钱财,浪费了社会财富。,寺院经济过度发展,广占田宅、侵夺百姓、争夺 劳力和税收,农民负担加重。,统治者利用佛教教义,使人民甘心忍受剥削压 迫,安于现状。,原因:灵魂不灭、生死轮回、因果报应的说教为百姓找到精神解脱,也适合统治者需要。,萧梁:经典增多,陶弘景吸取佛教教义和封建等级观念,丰富道教教义,建起道教的神仙体系,东晋:葛洪结合儒家思想,宣扬采药炼丹、长生不老,道教成为地主阶级宗教。,针对佛教形神分离、形亡神不灭的观点,提出人的精神和形体是统一的,形存神存,体亡神灭。,是我国朴素唯物主义的重大发展,北魏太武帝和北周武帝从

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