新教材《中国的地理差异》精美1课件.ppt

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1、中国的地理差异中国的地理差异八年级地理八年级地理 第五章第五章学习目标学习目标1 1、能够在地图上找出秦岭、淮河的位置,了解、能够在地图上找出秦岭、淮河的位置,了解秦岭秦岭淮河一线的地理意义;淮河一线的地理意义;2 2、了解我国地理区域的划分;、了解我国地理区域的划分;3 3、能够运用地图说出我国四大地理区域的名称,、能够运用地图说出我国四大地理区域的名称,并指出它们大致的位置和范围,明确划分的主导并指出它们大致的位置和范围,明确划分的主导因素。因素。一、地理差异显著一、地理差异显著我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。姿百态。请随我去游览

2、请随我去游览一下吧!一下吧!气温差异气温差异:自南向:自南向北,纬度逐渐升高,北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。气温逐渐降低。思考:思考:1月份我国月份我国南北方景观差异南北方景观差异显著原因?显著原因?P2降水差异降水差异:自东南沿海向西北内陆递减。:自东南沿海向西北内陆递减。思考:思考:我国东西地貌景观差异显著的原因?我国东西地貌景观差异显著的原因?P2沿沿32320 0N N纬线中国地形剖面图纬线中国地形剖面图第第一一级级阶阶梯梯第第 三三 级级 阶阶 梯梯第第 二二 级级 阶阶 梯梯喜马拉雅山脉喜马拉雅山脉横断山脉横断山脉四川盆地四川盆地长江中下游平原长江中下游平原黄海黄海东经东经 80

3、o东东西西青青 藏藏 高高 原原南京南京襄樊襄樊90o100o110o120o02000400060008000(米米)地势差异地势差异:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。P2讨论:阅读课本第讨论:阅读课本第4 4页内页内容,试叙述容,试叙述秦岭淮河秦岭淮河南南北农村生活景观差异。北农村生活景观差异。一方水土养一方人一方水土养一方人1.耕地类型:南耕地类型:南_北北_2.粮食作物:南粮食作物:南_北北_3.交通运输:南交通运输:南_北北_4.民居建筑:南民居建筑:南_北北_ 5.武术专长:南武术专长:南_北北_水水旱旱稻稻麦麦船船马马尖尖平平拳拳腿腿P3名称名称

4、秦岭秦岭淮河以北淮河以北秦岭秦岭淮河以南淮河以南1 1月平均气温月平均气温低于低于00高于高于00年降水量年降水量400-800400-800毫米毫米大于大于800800毫米毫米主要地形主要地形平原平原、高原、高原平原平原、盆地、盆地、高原、丘陵高原、丘陵河流冬季结冰河流冬季结冰结冰结冰不结冰不结冰耕地类型耕地类型以以旱地旱地为主为主以以水田水田为主为主作物熟制作物熟制一年一熟或两年三熟一年一熟或两年三熟一年两熟到三熟一年两熟到三熟主要粮食作物主要粮食作物小麦、玉米小麦、玉米水稻水稻其他农作物其他农作物甜菜、花生、棉花等甜菜、花生、棉花等油菜、甘蔗等油菜、甘蔗等气候类型气候类型温带季风气候为主

5、温带季风气候为主亚热带季风气候为主亚热带季风气候为主植被类型植被类型温带落叶阔叶林为主温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主主要运输方式主要运输方式公路、铁路为主公路、铁路为主公路、铁路、公路、铁路、水运水运等等传统民居传统民居屋顶坡度屋顶坡度小小,墙体较,墙体较厚厚屋顶坡度屋顶坡度大大,墙体,墙体高高传统运动项目传统运动项目溜冰、滑雪溜冰、滑雪游泳、赛龙舟游泳、赛龙舟P5秦岭秦岭淮河淮河一线的地理意义一线的地理意义1 1、我国、我国1 1月月00等温线经过的地方;等温线经过的地方;2 2、暖温带暖温带和和亚热带亚热带分界线;分界线;3 3、800800毫米等降水量线经过的

6、地方;毫米等降水量线经过的地方;4 4、湿润地区湿润地区和和半湿润地区半湿润地区分界线;分界线;5 5、亚热带季风气候与温带季风气候分界线;、亚热带季风气候与温带季风气候分界线;6 6、南方地区和北方地区分界线;、南方地区和北方地区分界线;7 7、河流有无结冰期的分界线;、河流有无结冰期的分界线;分析导致秦岭淮河南北地区自然差异的主导因素。分析导致秦岭淮河南北地区自然差异的主导因素。植被植被类型类型主要原因主要原因主要原因主要原因河流河流流量流量北方:北方:南方:南方:北方:北方:南方:南方:共同影响因素:共同影响因素:归纳归纳气温差异气温差异降水差异降水差异温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林亚热带

7、常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林流量小,汛期短流量小,汛期短流量大,汛期长流量大,汛期长气候因素气候因素(水热条件不同)(水热条件不同)P5地理区域的多重地理区域的多重“身份身份”同类型区域尺度不同同类型区域尺度不同省、县、乡省、县、乡地形区地形区气候区气候区农业区农业区工业区工业区温度带温度带干湿区干湿区自然区域自然区域行政区域行政区域经济区域经济区域流域流域北京北京自然区划:华北平原、暖温带、黄河流域自然区划:华北平原、暖温带、黄河流域人文区划:直辖市、政治文化中心人文区划:直辖市、政治文化中心P5二、四大地理区域二、四大地理区域综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,将综合地理位置、自然地理、

8、人文地理的特点,将我国划分为四大地理区域,即我国划分为四大地理区域,即北方地区北方地区、南方地南方地区区、西北地区西北地区和和青藏地区青藏地区。P5P6(图片单击可放大)(图片单击可放大)秦岭秦岭淮河淮河大大兴兴安安岭岭阴山阴山贺兰山贺兰山昆仑山脉昆仑山脉横横断断山山脉脉祁连山脉祁连山脉P6名名 称称位位 置置 范范 围围划划 分分 依依 据据北方地区北方地区南方地区南方地区西北地区西北地区青藏地区青藏地区秦岭秦岭淮河以北、淮河以北、大兴安岭以东大兴安岭以东秦岭秦岭淮河以南、淮河以南、青藏高原以东青藏高原以东大兴安岭以西、大兴安岭以西、昆仑山昆仑山阿尔金山以北阿尔金山以北横断山以西、横断山以西

9、、喜马拉雅山以北、喜马拉雅山以北、昆仑山昆仑山阿尔金山以南阿尔金山以南季风区的北部地区、季风区的北部地区、1月月0 等温线和等温线和800mm等降水量线以北等降水量线以北季风区的南部地区、季风区的南部地区、1月月0 等温线和等温线和800mm等降水量线以南等降水量线以南非季风区、非季风区、400mm等降水量线以西等降水量线以西海拔高海拔高(4000M以上以上),气,气候严寒候严寒划分依据划分依据名称、位置和范围名称、位置和范围分界线及其主导因素分界线及其主导因素知识反馈知识反馈中中国国的的地地理理差差异异地理差地理差异显著异显著自然环境差异显著自然环境差异显著人类活动差异明显人类活动差异明显秦

10、岭秦岭淮河一线的地理意义淮河一线的地理意义秦淮一线南北地理差异秦淮一线南北地理差异四大地四大地理区域理区域生产方式的差异生产方式的差异交通运输方式的差异交通运输方式的差异传统民居的差异传统民居的差异1 1、下列各线与秦岭淮河一线大体一致的是(、下列各线与秦岭淮河一线大体一致的是()1 1月份月份00等温线等温线 湿润地区与半湿润地区分界线湿润地区与半湿润地区分界线 400400毫米年等降水量线毫米年等降水量线 以水田为主与以旱地为主的分界线以水田为主与以旱地为主的分界线 种植业区与畜牧业区的分界线种植业区与畜牧业区的分界线A.A.B.B.C.C.D.D.当堂小测当堂小测C C2、“橘生淮南则为

11、橘,生于淮北则为枳橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳zh”。其。其主要原因是(主要原因是()A、气候差异、气候差异 B、地形差异、地形差异 C、海陆差异、海陆差异 D、技术差异、技术差异A A当堂小测当堂小测3、受地理环境的影响,我国南北方形成了具有地、受地理环境的影响,我国南北方形成了具有地域特色的人文风情,有关南北方这种地域差异的域特色的人文风情,有关南北方这种地域差异的描述,不符合实际情况的是(描述,不符合实际情况的是()A、饮食、饮食南米北面南米北面 B、建筑、建筑南尖顶屋,北平顶屋南尖顶屋,北平顶屋 C、传统交通、传统交通南船北马南船北马 D、民间体育、民间体育南赛马北滑雪南赛马北滑雪D

12、 D当堂小测当堂小测1.不是不是每一道江流都能入海,每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐,不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。快乐和痛苦是相生相成的。2.在在快乐中我们要感谢生命,快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳,在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住请孩子记住:生命的意义不在于长短,生命因充实丰富多姿而精彩生命的意义不在于长

13、短,生命因充实丰富多姿而精彩!3.3.每个人每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意。4.它从社会生活中来,从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累,表达真情实感,鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受,鼓励学生自由地、有创意地表达。5.通过一节课的复习,学生对议论文的文体知识进行了温习巩固,对阅读中的常见题型有了一些了解,但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好,应在阅读训练中进一步加强。6.在做阅读理解题时,首先要对阅读材料进行充分感知,要心平气和,带着求知明道的阅读心理去阅读。7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩,就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒,严格要求自己,使自己养成好的习惯,就一定能取得好成绩。8.放弃春日的百花争艳,才有了腊梅洁白傲骨的情怀;放弃溪间的恬淡幽雅,才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求,在追求中彰显自我的价值,而生命还有它精彩的另一面:勇于放弃,去实现更远大的理想,去创造更加绚烂的辉煌!

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