1、纸版画人像一、教学目标1、初步了解纸版画的有关知识。2、通过摹印练习,学习制作人像纸版画的方法,提高造型能力。3、感悟纸版画材料的质感和艺术美,体验造型的乐趣,养成耐心细致的学习习惯。二、教学重难点重点:初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法。难点:理解并合理进行底版中撕纸人像的拼摆。三、教学课时: 1课时四、教学设计课前准备:(学生)画纸、胶水、油画棒(教师)课件、纸版画人像范作若干、画纸、胶水、油画棒教学过程:1、游戏激趣。(1)撕纸游戏:撕出各种形状的纸片,大大小小,如:圆形、三角形、长方形、条形等等。注:撕纸的手法要掐着撕,边缘清晰(2)摹印游戏:摹印出有趣的图形想一想,为什么人像能在白纸
2、上显现出来?凸版纸版画的印模是将各部分叠加,剪贴成高低层次的版面,我们把它称为凸版。纸版画是凸版画的一种,是绘画和手工相结合,运用各种纸质材料做版材,剪贴成具有一定高低层次的版面,进行摹印或拓印而成的作品。(3)出示范作,你知道这是什么画吗?揭示课题:纸版画人像。2、自主探究。(1)教师和学生一起共同讨论研究纸版画人像的设计制作要点。 围绕纸版画人像底版的设计制作欣赏讨论。(2)欣赏同龄人的作品,进一步学习纸版画人物的多样表现方法,拓宽创作思路。3、创作表现。(1)作业建议:用摹印的方法制作人像纸版画。注:覆上纸后不要移动,用笔均匀摆涂,注意轻重一致。 从发型、五官等方面变化,体现人物特色。
3、人物表情变化的设计。 在组合拼摆时,为了更好地让人物造型生动,可以尝试将身体、四肢等一起设计多个动作。(2)学生创作,教师巡视指导。4、作品赏析。引导学生展示作品,互相欣赏并及时评价。评价标准: 1、画面富有童趣、美观。 2、构图:人物大小合适。 (不会太大或太小)5、课后拓展:(1)说一说, 纸版画带给你什么样的感觉?纸版画形象简洁,层次感清晰,色彩对比强烈。(2)出示课件中的相关制作步骤图,教师示范用颜料拓印的方法制作人像。两种纸版画效果:底版相同,印法不同(3)欣赏其他的一些版画作品,鼓励学生课后继续进行创作。版画的种类有木版画、石版 画、铜版画、丝网版画、水印版 画、纸版画、综合版画等。大致 分类有凹版、凸版、平版。