1、LOGO小学语文教材与小学语文教材与教法研究教法研究 专业综合实践课专业综合实践课 目目 录录总总 体体 说说 明明 12第二部分第二部分 观摩小学语文课堂观摩小学语文课堂 34第一部分第一部分 语文课程标准及其配套教材语文课程标准及其配套教材第三部分第三部分 设计并撰写微格试教教案设计并撰写微格试教教案第四部分第四部分 制作多媒体课件制作多媒体课件 56第五部分第五部分 微格试教演练微格试教演练 第六部分第六部分 微格试教实操微格试教实操 7Company Logo总总 体体 说说 明明v（一）专业综合实践校本课程开发研究的基本理念：（一）专业综合实践校本课程开发研究的基本理念：v 要为每一
2、位学生打好基础服务；要为每一位学生打好基础服务；v 开发研究的主体是教师；开发研究的主体是教师；v 是专业核心课程的重要补充。是专业核心课程的重要补充。v（二）人本化的教育思想是指导或规范专业综合实践校（二）人本化的教育思想是指导或规范专业综合实践校本课程开发研究的核心思想，在开发中遵循以下的基本本课程开发研究的核心思想，在开发中遵循以下的基本原则：原则：v 校本课程的特殊目标与国家制定的教育目标结合起来；校本课程的特殊目标与国家制定的教育目标结合起来；v 立足于弥补核心课程的不足或缺失；立足于弥补核心课程的不足或缺失；v 要考虑对学生的满足程度以及实施的可行性。要考虑对学生的满足程度以及实施
3、的可行性。Company Logo第一部分第一部分 全日制义务教育语文课程标准全日制义务教育语文课程标准（实验稿）及其配套实验教材（实验稿）及其配套实验教材v教学目的要求：了解教学目的要求：了解2001年年全日制义务教育语全日制义务教育语文课程标准文课程标准（实验稿）及其配套的实验教材。（实验稿）及其配套的实验教材。v教学重点：人教版义务教育课程标准实验教科书教学重点：人教版义务教育课程标准实验教科书语文语文v教学难点：教学难点：全日制义务教育语文课程标准全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（实验稿）Company Logo第一部分第一部分 全日制义务教育语文课程标准全日制义务教育语文课程标准
4、（实验稿）及其配套实验教材（实验稿）及其配套实验教材v语文课程目标语文课程目标 v一、总目标一、总目标v二、阶段目标二、阶段目标 v人教版人教版语文语文的特点。的特点。v苏教版苏教版语文语文的特点。的特点。v北师大版北师大版语文语文的特点。的特点。Company Logo第二部分第二部分 观摩小学语文课堂观摩小学语文课堂v教学目的要求：观摩小学语文课堂教学过程，理教学目的要求：观摩小学语文课堂教学过程，理解作为教师需具备的业务素质，博采众长，丰富解作为教师需具备的业务素质，博采众长，丰富组织课堂的知识和能力，积累教学经验，正反两组织课堂的知识和能力，积累教学经验，正反两方面的经验和教训、师生的
5、双边活动等，都会对方面的经验和教训、师生的双边活动等，都会对自己将来的执教有所启发和教育。评课的过程可自己将来的执教有所启发和教育。评课的过程可探索教学规律，形成进行教学研究之风，并在相探索教学规律，形成进行教学研究之风，并在相互交流和学习的过程中开阔眼界，明确教学改革互交流和学习的过程中开阔眼界，明确教学改革的方向。的方向。v教学重点：观摩小学语文课堂教学过程教学重点：观摩小学语文课堂教学过程v教学难点：理解作为教师需具备的业务素质，丰教学难点：理解作为教师需具备的业务素质，丰富组织课堂的知识和能力，积累教学经验富组织课堂的知识和能力，积累教学经验 Company Logo听课、评课听课、评
6、课 听课听课用眼看用眼看用耳听用耳听动手记动手记训练内容训练内容 评课评课教学目标教学目标教材把握教材把握学生主体学生主体教师素质教师素质Company Logo第三部分第三部分 设计并撰写微格试教教案设计并撰写微格试教教案 v教学目的要求：把握在课堂教学前要处理的问题，教学目的要求：把握在课堂教学前要处理的问题，明确教案编写的内容，熟悉教案编写的格式，学明确教案编写的内容，熟悉教案编写的格式，学会设计和撰写教学方案；能够通过说课活动增强会设计和撰写教学方案；能够通过说课活动增强对教学内容的熟悉程度，促进课堂教学效果的提对教学内容的熟悉程度，促进课堂教学效果的提高。高。v教学重点：学会设计和撰
7、写教学方案教学重点：学会设计和撰写教学方案v教学难点：说课活动教学难点：说课活动 Company Logo（一）形成教学方案（一）形成教学方案 1.教案编写的内容教案编写的内容课题课题教学目标教学目标教学要点教学要点教学方法教学方法教学用具教学用具教学时数教学时数教学过程；媒体设计；教学反思教学过程；媒体设计；教学反思Company Logo（一）形成教学方案（一）形成教学方案教案编写的格式教案编写的格式常规教案的格式常规教案的格式 详细教案的格式详细教案的格式 Company Logo（二）说课活动（二）说课活动说教材说教材说教法说教法说学法说学法说教学过程说教学过程课题；课题；教材内容；教
8、材内容；课程标准；课程标准；教学目标；教学目标；教学重点、教学重点、难点。难点。选择何种学习选择何种学习方式、何种教方式、何种教学方法，采用学方法，采用怎样的教学手怎样的教学手段，以及所以段，以及所以选择撰写教法选择撰写教法的理论依据。的理论依据。指导学生学指导学生学会怎样的学会怎样的学习方法，培习方法，培养哪些能力。养哪些能力。教学环节、教学环节、主要做法、主要做法、重要提问、重要提问、时间分配、时间分配、练习设计、练习设计、课题小结等。课题小结等。说媒体设计说媒体设计媒体设计及媒体设计及其设计的思其设计的思路、依据。路、依据。Company Logo（三）小组交流（三）小组交流v（三）小组
9、交流教案，开展说课活动，互相提建（三）小组交流教案，开展说课活动，互相提建议，修改完善教案。议，修改完善教案。Company Logo第四部分第四部分 制作多媒体课件制作多媒体课件v教学目的要求：能够根据教案设计多媒体课件，教学目的要求：能够根据教案设计多媒体课件，能适时、适度运用媒体技术，使课堂教学更加丰能适时、适度运用媒体技术，使课堂教学更加丰富多彩、生动活泼。富多彩、生动活泼。v教学重点：充分利用信息资源开展教学活动教学重点：充分利用信息资源开展教学活动v教学难点：多媒体教学的设计与应用教学难点：多媒体教学的设计与应用 Company Logo第四部分第四部分 制作多媒体课件制作多媒体课
10、件教学媒体的教学媒体的类型及特点类型及特点媒体教学的媒体教学的设计和应用设计和应用运用教学媒体运用教学媒体的注意事项的注意事项查找资料，查找资料，设计课件设计课件修改完善课件修改完善课件Company Logo第五部分第五部分 微格试教演练微格试教演练v教学目的要求：熟悉小学语文课堂教学步骤；能教学目的要求：熟悉小学语文课堂教学步骤；能够有效地组织小学语文课堂教学活动：以够有效地组织小学语文课堂教学活动：以“有效有效地促进学生的发展地促进学生的发展”为教学目标，巧妙利用教学为教学目标，巧妙利用教学资源、合理安排教学内容，人文性和社会性融合，资源、合理安排教学内容，人文性和社会性融合，树立精品意
11、识、拥有高超的教学能力。树立精品意识、拥有高超的教学能力。v教学重点：小学语文课堂教学步骤教学重点：小学语文课堂教学步骤v教学难点：有效地组织小学语文课堂教学活动教学难点：有效地组织小学语文课堂教学活动 Company Logo（一）主要的教学行为（一）主要的教学行为1预习指导预习指导提出预习要求提出预习要求教给预习的方法教给预习的方法预习要有检查预习要有检查2课堂导学课堂导学导入导入提问提问讲解讲解结课结课3作业辅导作业辅导设计和辅导作业设计和辅导作业作业批改和讲评作业批改和讲评 Company Logo形象直观形象直观优美规范优美规范同步延伸同步延伸简要精当简要精当（二）辅助的教学行为（二
12、）辅助的教学行为Company Logo（三）课堂的管理行为（三）课堂的管理行为往往干扰影响往往干扰影响了正常的教学了正常的教学秩序与学习氛秩序与学习氛围，教师需不围，教师需不慌不恼，抓住慌不恼，抓住契机，因势利契机，因势利导。导。可把它作为语可把它作为语文课程的资源文课程的资源来开发，要善来开发，要善于利用，引导于利用，引导学习。学习。因备课不足或因备课不足或言行不慎引起言行不慎引起的尴尬场景。的尴尬场景。教师要沉着镇教师要沉着镇定，巧妙化解定，巧妙化解，或实事求是，或实事求是，先存疑后解，先存疑后解疑。疑。自然的偶发事件自然的偶发事件学生的偶发事件学生的偶发事件教师的偶发事件教师的偶发事件
13、Company Logo第六部分第六部分 微格试教实操微格试教实操v教学目的要求：在微格教室实操上课技能，能够教学目的要求：在微格教室实操上课技能，能够顺利开展教学活动，能恰当运用多媒体课件辅助顺利开展教学活动，能恰当运用多媒体课件辅助教学，教学效果良好；明确教师的角色与行为，教学，教学效果良好；明确教师的角色与行为，规范上课礼仪，努力培养教师的综合素质，展现规范上课礼仪，努力培养教师的综合素质，展现良好的语文教师形象。良好的语文教师形象。v教学重点：在微格教室实操上课技能教学重点：在微格教室实操上课技能v教学难点：顺利开展教学活动教学难点：顺利开展教学活动 Company Logo第六部分第
14、六部分 微格试教实操微格试教实操教师指导教师指导教学过程教学过程试教实操试教实操教师评价教师评价小组互评小组互评教师点评教师点评Company LogoLOGOv愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。22.11.3022.11.30Wednesday,November 30,2022v宁愿事前检查，不可事后返工。宁愿事前检查，不可事后返工。15:45:0115:45:0115:4511/30/2022 3:45:01 PMv工地小型机械多、要安漏电保护器。工地小型机械多、要安漏电保护器。22.11.3015:45:0115:45Nov-2230-Nov
15、-22v小心无大错，粗心铸大过。小心无大错，粗心铸大过。15:45:0115:45:0115:45Wednesday,November 30,2022v整理整理腾出更大的空间。腾出更大的空间。22.11.3022.11.3015:45:0115:45:01November 30,2022v消除一切安全隐患，保障生产工作安全。消除一切安全隐患，保障生产工作安全。2022年年11月月30日日下午下午3时时45分分22.11.3022.11.30v记住山河不迷路，记住规章防事故。记住山河不迷路，记住规章防事故。2022年年11月月30日星期三日星期三下午下午3时时45分分1秒秒15:45:0122.
16、11.30v高空作业最危险，安全绳扣系腰间。高空作业最危险，安全绳扣系腰间。2022年年11月月下午下午3时时45分分22.11.3015:45November 30,2022v树名牌意识、创精品工程。树名牌意识、创精品工程。2022年年11月月30日星期三日星期三15时时45分分1秒秒15:45:0130 November 2022v别用鲜血换教训、应借教训免血泪。别用鲜血换教训、应借教训免血泪。下午下午3时时45分分1秒秒下午下午3时时45分分15:45:0122.11.30v绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。22.11.3022.11.3015:4515:45:0115:45:01Nov-22v责任心是安全之魂，标准化是安全之本。责任心是安全之魂，标准化是安全之本。2022年年11月月30日星期三日星期三15时时45分分1秒秒Wednesday,November 30,2022v企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。22.11.302022年年11月月30日星期三日星期三15时时45分分1秒秒22.11.30谢谢大家！谢谢大家！
