1 1了解各种材料的特点，学习叠贴、了解各种材料的特点，学习叠贴、组合、添加等装饰方法。组合、添加等装饰方法。2 2培养学生动手能力，创新意识、环培养学生动手能力，创新意识、环 保意识和合作意识。保意识和合作意识。易拉罐、纸盒、各种废旧材料易拉罐、纸盒、各种废旧材料等等若若 干个、各种颜色的海绵纸、卡干个、各种颜色的海绵纸、卡纸纸、皱纹纸皱纹纸、胶水、胶水、剪剪刀、双刀、双面面胶等等。胶等等。设计创新合理，制作时采用组合叠贴、添加设计创新合理，制作时采用组合叠贴、添加 相结合的装饰方法。相结合的装饰方法。拼装机器人我们来看看吧？它 的 肚 子 上 是废弃的保险丝。纸胳膊I向同一个方向不停地折纸，折 成块波浪形纸板。剪下来，做成机器人的身体或胳膊。方法 步骤方法 步骤，废铜丝把铜丝折成适合的 长度，中间打结，做成机器人的长胳 膊长腮，圆 珠 笔 里 的 弹 簧，变 成 了 可 爱 的 卷 尾 巴。回家画一画：我的机器狗
