1、第八课 三国至隋唐的文化课程目标：1.了解这一时期在思想、文学艺术、科技、对外交流等方面取得的成就。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)优秀课件公开课课件复习课件名师课件免费课件第八课 三国至隋唐的文化【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)优秀课件公开课课件复习课件名师课件免费课件一、儒学、道教与佛教的发展 1.儒学：董仲舒进“天人三策”，建建议议“诸不在六艺（礼、乐、射、御、诸
2、不在六艺（礼、乐、射、御、书、数）之科、孔子之术者皆绝其道，书、数）之科、孔子之术者皆绝其道，勿使并进。勿使并进。”为武帝所采纳，形成“罢黜百家，独尊儒术”政治格局，确立儒学此后2000对年正统思想正统。魏晋南北朝时期：开始吸收佛道思想第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)2.道教：主张“贵儒”和“尊道”五斗米教 或正一道第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张P
3、PT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)唐朝奉李耳为始祖，唐高宗李治于乾封元年（公元666年）二月追号为太上玄元皇帝；唐明皇李隆基天宝二年（公元743年）正月加尊号大圣祖三字；天宝八载（公元749年）六月又加尊号为圣祖大道玄元皇帝。见旧唐书高宗纪下及礼仪志四。唐 杜甫 喜闻盗贼总退口号诗之五：“大历 三年调玉烛，玄元皇帝 圣云孙。”唐 李绅 赠毛仙翁诗：“忆昔我祖神仙主，玄元皇帝 周 柱史。”第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT
4、)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)3.佛教：吸收儒学精髓，渐趋本土化第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)东汉时期明帝时(公元68年)为铭记佛法传入之功，修建了这座白马寺。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)云冈石窟麦积山石窟龙门石窟敦煌莫高窟第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上
5、(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)右图绘佛、道、儒三教的创始右图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图。之中，似正在辩经论于一图。之中，似正在辩经论道，体现了中国古代道，体现了中国古代三教合一三教合一的社会思潮。画中释氏跌坐于的社会思潮。画中释氏跌坐于菩提树下成为画面主体，老子菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。装束的孔子相对。三教图（明三教图（明丁云鹏）丁云鹏）三教合一之三教图三教合一之三教图第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高
6、一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)左侧是佛教的弥勒院，右侧是道教的元君祠，中间是儒家胜景，孔子登临处。方寸之地，三教会集，巧妙融合。泰山红门宫三教合一第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)“三教合一”的主张并不是要求“三教”合为“一教”，而是主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。重点解析：第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至
7、隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)江 南 春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)2.魏晋时期佛教盛行：魏晋时期佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府利益。梁武帝定佛教为国教，四次出家。朝廷为给他赎身，累计给同泰寺捐了五万万钱。因为梁武帝尚佛，全国的庙宇越来越多，不做事的和尚尼姑越来越多，老百姓的赋税越来越重，日子越来越难过，当时民间流传着
8、这样一首歌谣：梁朝佛寺满人间和尚尼姑赛神仙谁言佛教能救国百姓哭地又喊天后来梁武帝在“侯景之乱”中被软禁，被活活的饿死。他死后不到十年，陈霸先废掉了梁朝的最后一个皇帝，自己做了皇帝，改国号为陈。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)“三武灭佛”，指的是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛这三次事件的合称。这些在位者
9、的谥号或庙号都带有个武字。若加上后周世宗时的灭佛则合称为“三武一宗灭佛”。北魏太武帝拓跋焘周武帝宇文邕唐武宗李炎后周世宗柴荣第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)韩愈提出复兴儒学的背景：面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位也受到挑战目的：韩愈从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共
10、52张PPT)谏迎佛骨，是中国历史上儒佛矛盾斗争的一个重大事件。外来宗教与本土的传统思想不相适应，经过几百年的磨合，佛教逐渐被中国人所接受。晚唐几个皇帝都是佛教的信仰者，佛教盛极一时。当时有识之士为了国家和人民的利益，依据儒学思想，提出反佛的意见。在唐宪宗元和十四年(819)，儒佛矛盾以一种激烈的形式暴发了。元和十四年是开塔的时期，唐宪宗要迎佛骨入宫内供养三日。韩愈听到这一消息，写下谏迎佛骨，上奏宪宗，极论不应信仰佛教，列举历朝佞佛的皇帝运祚不长，事佛求福，乃更得祸。但韩愈没能阻挡宪宗迎佛骨左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝
11、关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)二.文学艺术建安文学：建安是汉献帝的年号，文学史一般所说的建安文学，是建安前几年至魏明帝最后一年（239年）这段时间的文学，实即曹氏势力统治下的文学，而创作主要是在建安年间。代表作家主要是曹氏父子（曹操、曹丕、曹植），建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）和蔡琰等。建安作家用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。由于其时正是汉献帝建安年
12、代，故后世称为建安文学，也称建安风骨。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)中国古代的田园诗指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。田园诗和边塞诗并称唐代开元、天宝年间两大词派，前者恬淡疏朴，后者雄浑豪迈。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化
13、 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)唐代文学概况：概况：初唐初唐诗人：陈子昂、王勃诗人：陈子昂、王勃 田园田园诗诗人：孟浩然、王维；人：孟浩然、王维；边塞边塞诗人：高适、岑参诗人：高适、岑参 盛唐盛唐诗人：李白、杜甫；诗人：李白、杜甫；中唐中唐诗人：白居易诗人：白居易 晚唐晚唐诗人：李商隐、杜牧。诗人：李商隐、杜牧。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)浪漫主义诗人：李白（诗仙）(1)(1)风格特点及原因：风格特点及原因：“诗仙诗仙”李白以激情与浪漫著称
14、，其诗风狂放炽烈，是盛李白以激情与浪漫著称，其诗风狂放炽烈，是盛唐气象在文学上的体现；唐气象在文学上的体现；他所抒发的他所抒发的“行路难行路难”、“多歧路多歧路”的怀才不遇的愤懑，的怀才不遇的愤懑，与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关；与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关；其歌咏祖国的壮美山水，名篇名句迭出，这与当时文人学其歌咏祖国的壮美山水，名篇名句迭出，这与当时文人学士漫游天下的风气有关。士漫游天下的风气有关。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)“
15、诗圣”“诗史”杜甫1.风格特点：诗风具有凝重与沉郁，充满忧患意识和鲜明的人道主义色彩等特点；同时还具相严整格律、沉郁顿挫的特点。2.原因：其生活在唐朝由盛转衰时期，经历了离乱和漂泊（3）代表作：三吏三别秋兴八首、登高；五律春望、月夜等，被后人称作“诗史”“诗圣”。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期，其原因是什么？唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期，其原因是什么？（1 1）政治：国家的统一和开明的政治及文化政策；）政治：国家的统一和开明的政治及文
16、化政策；（2 2）经济：经济的繁荣和国力的强盛；）经济：经济的繁荣和国力的强盛；（3 3）文化：教育发达，科举）文化：教育发达，科举“以诗取士以诗取士”（4）各民族、中外的文化交流频繁；各民族、中外的文化交流频繁；（5 5）统治者的推崇和重视；）统治者的推崇和重视；（6）吸收前代文学艺术精华。吸收前代文学艺术精华。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)介于楷书和草书之间。始于晋代，工整清晰介于楷书和草书之间。始于晋代，工整清晰,飞洒活泼，实用性很高。飞洒活泼，实用性很高。行
17、书行书 第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)欧阳询，唐初书法家。欧阳询，唐初书法家。早早年他专学二王（羲之、献之）年他专学二王（羲之、献之）书，并吸取六朝北派诸家的书，并吸取六朝北派诸家的长处，勤学苦练，融会贯通，长处，勤学苦练，融会贯通，独创一派书风，其书以独创一派书风，其书以“险险劲瘦硬劲瘦硬”著称，史称著称，史称“欧欧体体”。欧体开创了唐代。欧体开创了唐代楷书楷书的先端，对后世影响大，他的先端，对后世影响大，他与虞世南、褚遂良、薛稷并与虞世南、褚遂良、薛稷并称为称为
18、“唐初四大书家唐初四大书家”。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)颜体颜体肥硕肥硕丰润、点画厚重、丰润、点画厚重、结构端庄雄伟、结构端庄雄伟、显示出雍容大度显示出雍容大度的气派。的气派。柳体柳体则则点画瘦劲、骨力点画瘦劲、骨力遒劲、结构严谨。遒劲、结构严谨。二人有二人有“颜筋柳颜筋柳骨骨”之誉。之誉。颜真卿颜真卿多宝塔碑多宝塔碑柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高
19、一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)张旭草书张旭草书怀素草书怀素草书怀素与张旭合称怀素与张旭合称“颠张狂素颠张狂素”。怀素和尚史称怀素和尚史称“草圣草圣”。草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)顾恺之的顾恺之的女史箴图女史箴图 第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)
20、顾恺之的顾恺之的洛神赋图洛神赋图 第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)展子虔的游春图是我国存世最早的一幅真正意义上的山水画，它以描绘贵族游春情景为主要表现内容。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)政治的统一、经济的繁荣推动了文化的发展。唐代的政治的统一、经济的繁荣推动了文化的发展。唐代的画家们创制法度，淋漓尽致地表现了盛唐气象。画家们创制法度，淋漓尽
21、致地表现了盛唐气象。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)吴道子善于把握住传神的法则，注意形象塑造的整体,所画的衣袖有轻盈飘举的动感,人称”吴带当风”,后人将吴道子称之为”画圣”,这是他的送子天王图.第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)西安大明宫遗址公园的唐代骑马雕塑唐三彩：黄、绿、白三色为主第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要
22、上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)祖冲之祖冲之=3.1415926535897932 祖冲之将圆周率精确到小数祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，这一成果领先点后第七位，这一成果领先世界达世界达10001000年之久。年之久。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共5
23、2张PPT)贾思勰贾思勰齐民要术齐民要术特点：我国现存的第一部完整的农书，总结了北特点：我国现存的第一部完整的农书，总结了北方人民长期积累的生产经验，提出了因地制宜，方人民长期积累的生产经验，提出了因地制宜，多种经营和商品生产等宝贵思想。多种经营和商品生产等宝贵思想。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)学思之窗(教材P45)舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。齐民要术序贾思勰的这段话，反映了他怎样的思想？提示：反映贾思勰重农抑商思想，他认为农为本
24、业，商业为末业。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)唐 代：在炼丹时偶然发现了火药。最早的记载见于孙思邈著的丹经，称为硫磺火法（火药配方）。唐末宋初战争中已经使用火药箭。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)唐：雕版印刷术唐：雕版印刷术唐咸通九年（唐咸通九年（868868）我国印制的金刚我国印制的金刚经卷子，是迄今经卷子，是迄今所知世界上最早的所知世界
25、上最早的有明确刊印日期的有明确刊印日期的印刷品。但遗憾的印刷品。但遗憾的是，它于是，它于19071907年被年被英国人斯坦因在敦英国人斯坦因在敦煌所骗购，现为大煌所骗购，现为大英博物馆所藏。英博物馆所藏。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)1、黄道游仪，世界上首次用它发现了恒星位置的变、黄道游仪，世界上首次用它发现了恒星位置的变动动3、实测子午线的长度、实测子午线的长度2、制成以水流为动力的水运浑象仪、制成以水流为动力的水运浑象仪僧一行僧一行唐朝天文学唐朝天文学家、佛学家
26、家、佛学家 第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)世界上最早的由国家颁行的药典第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)三、中外文化交流1.以佛教研讨为主要形式的中外文化交流(1)中国同印度之间的交流从东汉后期到北朝，陆续有中亚、印度的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。唐朝的高僧玄奘，在贞观初年也西行前往
27、天竺取经。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)(2)中国同日本、新罗等国的交流日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的空海就是很有名的一位高僧。唐朝高僧
28、鉴真东渡，历尽艰险最终到达日本，传授佛法。2.以使节、商人、留学生为主要形式的中外文化交流第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新
29、教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)1.北朝贾思勰著述的齐民要术是我国现存最早最完整的农。齐民要术中“顺天时，量地利，则用功力少而成功多。任情反道，劳而无获”反映的农学思想是()A因地制宜B多种经营C商品生产D重农抑商答案：A材料突出强调“顺天时，量地利”，应注意分析齐民要术所反映的农学思想，根据材料和结合选项可知，因地制宜是指根据各地的具体情
30、况，制定适宜的办法，与材料“顺应天时，裁量地利，根据规律办事，那么用力少而成功却多”相符合，故A项正确第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)2.隋唐时期，中华文化更增添了鲜明的多民族色彩，这主要是由于()A汉族文化为各少数民族效法吸收 B各少数民族文化异彩纷呈各具特点C各族交往密切，文化相互交流融合 D继承了历代传统文化的民族精神解析：中华文化具有多民族色彩，是在各族人民交往密切基础上的文化交融。第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT
31、)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)3.道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。而东晋道教代表人物葛洪认为黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道之末也”，信道求仙者应“以忠孝和顺仁信为本”。葛洪的主张()A体现了“三教合一”的趋势 B有利于社会的和谐发展C反映了下层民众的诉求 D动摇了儒学的统治地位解析：材料只谈到儒家和道家，未提佛教，所以与“三教合一”无关，A项错误；葛洪反对张角，强调“忠孝和顺仁信”，这对社会和谐发展是有利的，B项正确；从材料信息可以看出，葛洪的思想对统治阶级是有利的，有利于稳固统治，C项错误；D项在材料中无法体现，排除。答案：B第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上(共52张PPT)
