浙江省温州市2019届高三2月高考适应性测试数学试题(含解析).doc

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1、 温州市温州市 2019 届高三届高三 2 月高考适应性测试月高考适应性测试 数学试题数学试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.已知 i 是虚数单位,则等于( ) A. 1 i B. 1 i C. 1 i D. 1i 【答案】B 【解析】 【分析】 直接由复数代数形式的除法运算化简得答案 【详解】, 故选:B 【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题 2.已知集合 A1,2,1,集合 By | yx 2,xA,则 AB( ) A. 1 B. 1,2,4 C. 1,1,2,4 D. 1,4

2、 【答案】C 【解析】 【分析】 将A中的元素代入集合B中的等式中求出y的值,确定出B,求出A与B的并集即可 【详解】当x1 时,y1;当x2 时,y4;当x时,y, B1,4, AB1,1,2,4 故选:C 【点睛】本题考查了并集的定义及其运算,用列举法表示集合时,注意集合中元素的互异性 3.已知 a,b 都是实数,那么“”是“” 的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意构造指数函数与幂函数,利用函数的单调性结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可 【详解】对于“”,考查函数 y=在 R 上单调

3、递增,所以“”与“ab”等价; 同样对于“”,考查函数 y=在 R 上单调递增,所以“”与“ab”也等价; 所以“”是“” 的充要条件,故选 C. 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据指数函数及幂函数的单调性是解决本题的关键 4.双曲线的一个顶点坐标是( ) A. ( 2,0) B. ( ,0) C. (0,) D. (0 ,) 【答案】D 【解析】 【分析】 先将双曲线方程化为标准方程,即可得到顶点坐标. 【详解】双曲线化为标准方程为:,= ,且实轴在 y 轴上, 顶点坐标是() ,故选 D. 【点睛】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,比较基础 5.以下不等

4、式组表示的平面区域是三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由选项依次作出不等式组对应的平面区域,即可得结论. 【详解】A 选项:表示的区域如图:不满足题意; B 选项:表示的区域如图:不满足题意; C 选项:表示的区域如图:不满足题意; D 选项:表示的区域如图:满足题意; 故选 D. 【点睛】本题主要考查二元一次不等式组表示平面区域的知识,属于基础题. 6.随机变量 X 的分布列如下表所示, X 0 2 4 P a 则 D X ( )( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 由分布列的性质解出a,再利用方差公式求方差即

5、可 【详解】由题意,a ,E(x)= 0 +2 +4 =2, D(X)(02) 2 +(22)2 +(42)2 2, 故选 B. 【点睛】本题考查分布列的性质、期望和方差的计算,考查基础知识和基本运算,属于基础题 7.在平面上,是方向相反的单位向量,| |2 ,() () 0 ,则|的最大值为( ) A. 1 B. 2 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】 将已知数量积运算得到| |,由向量模的几何意义结合图形可求得|的最大值. 【详解】由题意() () 0,即-(=0,又,是方向相反的单位向量, 所以有,即| |1,记,则 A,B 两点的轨迹分别是以原点为圆心,以 2 和 1

6、为半径的圆上,当反向共线时,如图: |的最大值为 1+2=3,故选 D. 【点睛】本题考查了向量数量积的运算,考查了向量模的几何意义的应用,考查了数形结合思想,属于中档 题. 8.已知实数 a 0,b 0,a 1,且满足 lnb ,则下列判断正确的是( ) A. a b B. a b C. b 1 D. b1 【答案】C 【解析】 【分析】 通过构造函数,由函数的单调性及值域对 A,B 选项取对数进行作差比较,而对 C,D 用换底公式变形后进行判 断. 【详解】令函数 f(x)=-2lnx,则,所以 f(x)单调递增,又 f(1)=0, 可得 f(x)0 在(1,)恒成立, 取,则 f()=l

7、nb, 当时,f()0,ba;故 A,B 不一定成立; 又当时, lnb0, 所以,得到b 1. 故选 C. 【点睛】本题考查了构造函数法,考查了利用导数研究函数的单调性、值域问题,涉及到对数中的换底公式 运算,属于有难度的题型. 9.在正四面体 ABCD 中,P,Q 分别是棱 AB,CD 的中点,E,F 分别是直线 AB,CD 上的动点,M 是 EF 的中点, 则能使点 M 的轨迹是圆的条件是( ) A. PEQF2 B. PEQF2 C. PE2QF D. PE 2QF22 【答案】D 【解析】 【分析】 先由对称性找到 PQ、EF 的中点在中截面 GHLK 上运动,利用向量的加减运算,得

8、到,结合正 四面体的特征将等式平方得到 4,由圆的定义得到结论. 【详解】如图:取 BC、BD、AC、AD 的中点为 G、H、K、L,因为 P、Q 是定点,所以 PQ 的中点 O 为定点,由 对称性可知,PQ、EF 的中点在中截面 GHLK 上运动, +=+,, 又在正四面体中,对棱垂直,PEQF, , 4= 若点 M 的轨迹是以 O 为圆心的圆,则为定值, 只有 D 符合题意,故选 D. 【点睛】本题考查了向量的三角形法则的应用,考查了曲线的轨迹的求法,属于较难题型. 10.已知数列 满足 0,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先取特殊值进行排除,再利用递

9、推关系计算前 6 项,进行猜测结论并证明. 【详解】由,取特殊值:,得:=,=,排 除 C、D; =, =;且,均 小于 ,猜测,下面由图说明: 当时,由迭代蛛网图: 可得,单调递增,此时不动点为 ,当 n时,则有,. 当时,由迭代蛛网图: 可得,当 n 分别为奇数、偶数时,单调递增,且都趋向于不动点 ,由图像得, 综上可得, 故选 A. 【点睛】本题考查了数列的递推关系的应用,涉及三角函数的运算,考查了由特殊到一般的思维方法,考查 了分类讨论与数形结合思想,属于难题. 二、填空题二、填空题 11.我国古代三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅如图所示的“勾股圆方图”, 四个相同的直角三角形与边

10、长为 1 的小正方形拼成一个边长为 5 的大正方形,若直角三角形的直角边分别记为 a,b,有, 则 ab_,其中直角三角形的较小的锐角 的正切值为_ 【答案】 (1). 7 (2). 【解析】 【分析】 由条件直接运算即可. 【详解】由得到,又 a,b 均为正数,所以 ab7,不妨设 ab,则 a=3,b=4,则较小的锐角的正切值为 . 故答案为 7, . 【点睛】本题考查了一元二次方程组的解法,考查了直角三角形中正切函数的定义,属于基础题. 12.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ) ,则该几何体的体积(单位:cm3)等于_,表面积(单位: cm2) 等于_ 【答案】 (1). 3 (2

11、). 【解析】 【分析】 首先把三视图转换为几何体,再利用几何体的体积公式与表面积公式求出结果 【详解】根据几何体的三视图,得该几何体为以等腰梯形 ABCD 与等腰梯形为底面,高为 1 的直四棱 柱,如图: 由柱体体积公式得:V 又等腰梯形 ABCD 与等腰梯形全等,面积和为6, 矩形DC 的面积为 21=2,矩形的面积为 41=4,矩形与矩形DA 的面积相等,又由 正视图可得 BC=,所以矩形与矩形DA 的面积和为 2=2,所以表面积为 6+2+4+2=12+2, 故答案为 3,. 【点睛】本题考查了由三视图还原几何体,考查了直棱柱的体积公式及表面积公式,主要考查学生的运算能 力和转化能力,

12、属于基础题型 13.若,则_,_ 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 利用赋值法求第一个问题,观察可得,再利用展开式的通项公式求得第二个问题的结果. 【详解】令x0,得0=;又 =,将 x+1 视为一个整体,则为二项式展开式中 的系数, 展开式的通项公式为,令 r=1,则的系数的值为=-6,故答案为 0, -6. 【点睛】本题考查了二项式展开式定理的应用问题,考查了展开式中的通项公式的应用及赋值法,是基础题 14.在ABC 中,C45,AB6 ,D 为 BC 边上的点,且 AD5,BD3 ,则 cos B_ ,AC_ 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 利用余弦定理

13、求出 cosB,可得 sinB,在ABC中利用正弦定理可得AC 【详解】AB6,AD5,BD3, 在ABD中,余弦定理 cosB, sinB 正弦定理:, 可得:AC 故答案为: , 【点睛】本题考查正余弦定理在解三角形中的应用,是中档题,解题时要注意合理选择正余弦定理,属于中 档题 15.已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡、若顾客甲只带了现金,顾客乙只用 支付宝或微信付款,顾客丙、丁用哪种方式结账都可以,这四名顾客购物后,恰好用了其中的三种结账方式, 那么他们结账方式的可能情况有 _ 种 【答案】20 【解析】 【分析】 由题意,根据乙的支付方式进行分类,根据分类与

14、分步计数原理即可求出 【详解】当乙选择支付宝时,丙丁可以都选银联卡,或者其中一人选择银联卡,另一人只能选支付宝或现金, 故有 1+C2 1C 2 15,而乙选择支付宝时,丙丁也可以都选微信,或者其中一人选择微信,另一人只能选支付宝 或现金,故有 1+C2 1C 2 15,此时共有 5+5=10 种, 当乙选择微信时,丙丁可以都选银联卡,或者其中一人选择银联卡,另一人只能选微信或现金,故有 1+C2 1C 2 1 5,而乙选择微信时,丙丁也可以都选支付宝,或者其中一人选择支付宝,另一人只能选微信或现金,故有 1+C2 1C 2 15,此时共有 5+5=10 种, 综上故有 10+1020 种,

15、故答案为 20. 【点睛】本题考查了分步计数原理和分类计数原理,考查了转化思想,属于难题. 16.已知 F 是椭圆的右焦点,直线交椭圆于 A、B 两点,若 cos AFB,则椭 圆 C 的离心率是_ 【答案】 【解析】 【分析】 设 AAF=n,由对称性结合余弦定理在中,得到 mn=3, 联立直线与椭圆,求得弦长,在中,由余弦定理得到-,可得 a,b 的关系,即可计算 e. 【详解】设椭圆的左焦点为,由对称性可知,AF= -cosAFB, 设 AAF=n,在中,由余弦定理可得=+AF,又 m+n=2a,所以 -4,即 mn=3, 联立直线与椭圆,得 A(),B(),则=; 又在中,由余弦定理可

16、得=+AFB=, 得到-, 所以有=-,即=5,=4, 所以 e=. 故答案为. 【点睛】本题考查了椭圆的定义及几何性质的应用,考查了焦点三角形问题,涉及余弦定理,考查了运算能 力,属于中档题. 17.已知,若对任意的 aR,存在 0,2 ,使得成立,则实数 k 的最大值是 _ 【答案】 【解析】 【分析】 讨论f(x)在0,2上的单调性,求出在0,2的最大值,即可得出m的取值范围 【详解】当0 时,即a0 时,在0,2恒成立, ,此时在0,2上单调递增, maxf(x)maxf(2)2 22a42a,k4-2a 对任意的a0 成立,k4; 当2 时,即a4,在0,2恒成立, ,此时在0,2上

17、单调递减, maxf(x)min-f(2)-2 2+2a-4+2a,k-4+2a 对任意的a4 成立,k4; 当 0时,即 0a2 时,此时在0, 上单调递减,在 ,2 上单调递增, 且在0,a恒成立,在a,2恒成立, max 又-=+2a-40 时,即时, max, k对任意的成立,k; 时, max, k对任意的成立, k; 当2 时,即 2a4 时,f(x)max,k对任意的 2a4 成立,k1; 综上所述: k; 故答案为. 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质的应用问题,也考查了恒成立问题与存在性问题,是综合性题目 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤三、解答题:解答

18、应写出文字说明、证明过程或演算步骤 18.如图,在单位圆上,AOB(), BOC ,且AOC 的面积等于 ( I)求 sin 的值; ( II)求 2cos()sin) 【答案】() sin () 【解析】 【分析】 由题意先求得,再利用两角差的正弦公式求得结果 【详解】 (I), , , = (II)=, =. 【点睛】本题主要考查诱导公式及同角基本关系式的应用,考查了两角差的正弦公式、二倍角公式,属于中 档题 19.在三棱锥 DABC 中,ADDC,ACCB,AB2AD2DC2,且平面 ABD平面 BCD,E 为 AC 的中点 (I)证明:ADBC; (II)求直线 DE 与平面 ABD

19、所成的角的正弦值 【答案】 (I)见证明; (II) 【解析】 【分析】 (I)先作,由面面垂直的性质定理可证线面垂直,再结合条件证得面,得到结论. (II)法一:根据(1)作出过 E 且与 CH 平行的线段,可得到线面角,再在直角三角形中求解即可. 法二: 以D为坐标原点建立空间直角坐标系,求出和平面ABD的法向量 ,则|cos|即为所求 【详解】 (I)过 作, (其中 与都不重合,否则,若 与 重合,则与矛 盾, 若 与 重合,则,与矛盾) 面面 面 ,又 面 (II)法一:作,则, 由(1)知:面 即与面所成角,且 法二:由(I)知平面,以 为原点,分别以射线为 轴, 轴的正半轴,建立

20、空 间直角坐标系 由题意知: , 平面的法向量为, 设与面所成角为 【点睛】本题考查了面面垂直的性质定理及线面垂直的判定与性质的应用,考查了空间角的计算,空间向量 的应用,属于中档题 20.设 Sn 为数列an的前 n 项和,且 S28, (I)求 a1,a2并证明数列an为等差数列; (II)若不等式对任意正整数 n 恒成立,求实数的取值范围 【答案】 (I),见证明(II) 【解析】 【分析】 (I)给 n 赋值可求得及;利用与的关系将 n 换为 n+1,作差可得,由等差中项 的定义证得结论. (II)将 分离,构造新数列,利用的正负找到最大项,可得所求结果. 【详解】 (I),得 . ,

21、则, 两式相减得, 即 得, 即, 故数列为等差数列. (II)由(I)可得 , 由得对任意正整数 恒成立, 令, , , . 【点睛】本题考查等差数列的证明及单调性问题,考查数列的最大项的求法,注意解题方法的积累,属于中 档题 21.如图,A 为椭圆的下顶点,过 A 的直线 l 交抛物线于 B、C 两点,C 是 AB 的 中点 (I)求证:点 C 的纵坐标是定值; (II)过点 C 作与直线 l 倾斜角互补的直线 l交椭圆于 M、N 两点,求 p 的值,使得BMN 的面积最大 【答案】 ()见证明; (II)见解析 【解析】 【分析】 (I)根据点在抛物线上设出 B 的坐标,可表示出 C 的

22、坐标,代入抛物线方程求得纵坐标. (II)先利用条件得到,联立直线 与椭圆的方程,求得弦长及 到的距离,写出面积 的表达式,利用基本不等式求得最值及相应的参数即可. 【详解】 ()易知,不妨设,则, 代入抛物线方程得: ,得:,为定值. ()点 是中点, 直线 的斜率,直线 的斜率, 直线 的方程:,即, 不妨记,则 : 代入椭圆方程整理得:, 设,则 , , 到的距离, 所以 . 取等号时,得,所以,. 【点睛】本题考查抛物线和椭圆的定义、方程和性质,主要考查了直线和椭圆的位置关系,注意运用韦达定 理、弦长公式,同时考查点到直线的距离公式、基本不等式求最值,是一道综合题 22.记 (I)若对

23、任意的 x0 恒成立,求实数 a 的值; (II)若直线 l:与的图像相切于点 Q(m,n) ; (i)试用 m 表示 a 与 k; (ii)若对给定的 k,总存在三个不同的实数 a1,a2,a3,使得直线 l 与曲线,同时相 切,求实数 k 的取值范围。 【答案】 (I)(II) (i).(ii)见解析 【解析】 【分析】 (I)利用说明是的最大值,也是极大值,求得 a,再证明必要性; (II) (i)利用导数的几何意义及切点既在曲线上又在直线上,列出方程组,解得 a,k. (ii)根据题意求得方程:有三个不同的解时的 k 的范围,再去证明 与 a 是一一 对应的. 【详解】 (I) ,又恒

24、成立,是的最大值 ,; 反过来,当时,单调递减,又,在(0,1)上递增,在(1,上递减, ,恒成立. (II) (i),由切点,则有: , 把代入可得:, 代入式得:(*) , (ii)根据题意方程(*)有三个不同的解, 令 = = 由,解得两根分别为 与 当时,单调递减; 当时,单调递增; 当时,单调递减 的极小值为;的极大值为 又时, 当时,方程(*)有三个不同的根, 下面说明三个不同的 对应的 也是不同的: 设方程(*)的三个不同的根分别为:,且 则有:,显然 只需说明即可, 又由可得: 即,假设, 则有,即 即 即,令,即 设 在上是减函数,即,与矛盾 假设不真,即 当,存在三个不同的实数使得直线 与曲线,同时相切 【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及利用导数研究函数的单调性极值最值,同 时考查了一定的论证能力及计算能力,考查了转化思想,属于难题

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