《人民英雄纪念碑》课件.pptx

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1、瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑大碑座大碑座小碑座小碑座碑碑 身身碑顶碑顶第二层平台第二层平台汉白玉汉白玉栏杆栏杆碑碑背背 面面碑碑正正面面碑顶碑顶 建碑的特殊材料建碑的特殊材料(坚硬的花(坚硬的花岗石和洁白的汉白玉岗石和洁白的汉白玉)建碑的特殊材料的象征意义:花岗花岗石的特征是坚强,汉白玉的特征是石的特征是坚强,汉白玉的特征是洁白。用这两种材料象征先烈们的洁白。用这两种材料象征先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。的怀念。学习目标:1.整体把握人民英雄纪念碑的三大特征;理清文章介绍纪念碑的顺序。2.了解课文的主要说明顺序、初步理解列数字、作比

2、较的表达作用。3.感受到革命先烈的丰功伟绩和革命精神并铭记历史,体会对人民英雄的崇敬之情。一、朗读课文,整体感知用原文的词语概括人民英雄纪念碑的整体特点二、默读,从文中找出具体体现这些特点的语句,用自己的语言分析是如何体现这些特点的?巍峨、雄伟、庄严巍峨、雄伟、庄严 巍峨、雄伟:巍峨、雄伟:1.1.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。2.2.在远处就可以看到毛主席亲笔题在远处就可以看到毛主席亲笔题 的的“人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”8 8个大字。个大字。3.3.这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地

3、面到碑顶高达37.9437.94米,有米,有1010层那么高,比纪念碑对面的天安门还高层那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.244.24米。米。改成改成1 1:“这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达高达37.94米。米。”表达效果和原句有什么不同?表达效果和原句有什么不同?改成改成2 2:“这是中国自古以来最大的一座纪念碑,它很高。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,它很高。”表表达效果和原句有何不同?达效果和原句有何不同?明确:明确:运用了列数字的说明方法,精确具体地说明了纪念碑的巍峨雄伟的特运用了列数字的说明方法,精确具体地说明了纪

4、念碑的巍峨雄伟的特点。点。运用了作比较的说明方法,把纪念碑的高度和天安门的高度作比较,运用了作比较的说明方法,把纪念碑的高度和天安门的高度作比较,具体鲜明地说明了纪念碑巍峨雄伟的特点具体鲜明地说明了纪念碑巍峨雄伟的特点 4 4在一块在一块6060吨重、吨重、14.714.7米高的碑心石上米高的碑心石上8 8个镏金个镏金大字。大字。5 5雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8 8个大花圈。个大花圈。6 6第第6 6段段1010块汉白玉的大浮雕块汉白玉的大浮雕和真人一样大小。和真人一样大小。庄严:庄严:刻着红星、松柏和旗帜组刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈

5、们成的装饰花纹,象征着先烈们的精神万年长存的精神万年长存 提问:这些句子是如何体现纪提问:这些句子是如何体现纪念念碑的特点的碑的特点的?1、默读26段,找出表示作者参观路线的方位词,并指出作者的参观顺序。2、请画出纪念碑及其周围建筑物的示意图,并标示出作者参观的路线。方位词:东长安街天安门广场走去、台阶、平台(碑身四周)、正面、背面、碑身东西两侧上部、小碑座四周、碑顶、大碑座四周。说明文说明文 以说明为主要表达方式,介绍事物、解释以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的文章。事理为主要内容的文章。说明文可分为两类:事物说明文和事理说明文说明文可分为两类:事物说明文和事理说明文 一般

6、性说明文和文艺性说明文一般性说明文和文艺性说明文学习说明文应注意:学习说明文应注意:1、把握说明对象及特征、把握说明对象及特征;2、说明顺序:时间、空间、逻辑顺序、说明顺序:时间、空间、逻辑顺序;3、说明方法:列数字、作比较、举例子、打、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、下定义、分类别、作诠释、配图表等。比方、下定义、分类别、作诠释、配图表等。检查预习:检查预习:矗矗 chch 率率shushui i 镏镏金金上上溯溯庑庑殿殿逾逾越越瞻仰瞻仰y y ngng 锨锨重幔重幔chngchng 挑挑衅衅 髻髻天天堑堑 瞻仰:瞻仰:恭敬地看。瞻,往上或者往前看。恭敬地看。瞻,往上或者往前看。上

7、溯:上溯:从现在往上推算。溯,逆流而上。从现在往上推算。溯,逆流而上。挑衅:挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。借端生事,企图引起冲突或战争。逾越:逾越:跨越,超越。跨越,超越。天堑:天堑:天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它的险要。堑,壕沟。的险要。堑,壕沟。正标题:正标题:人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽题题 解:解:1 1标明作者要歌颂的对象。标明作者要歌颂的对象。2.2.揭示全文中心意思。揭示全文中心意思。副标题:副标题:瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑题题 解:解:1.1.表明了本文说明的对象。表明了本文说明的对象。2.2.

8、表现出作者对革命先烈万表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。分崇敬的心情。课文思路课文思路点题总点题总领正文领正文(1节)节)介绍碑介绍碑身浮雕身浮雕(210节)节)抒写瞻抒写瞻仰感受仰感受(11节)节)渗透着:无限崇敬渗透着:无限崇敬 深切怀念深切怀念体现作者行踪的词体现作者行踪的词体现作者行踪的词体现作者行踪的词走去走去越过越过踏着踏着走到走到踏上踏上到了到了瞻仰瞻仰东长安街东长安街纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东东转到转到最后来到最后来到走下走下离开离开南(背面)南(背面)西西北(正面)北(正面)2、全文最主要的说明顺序是什么?、全文最主要的说明顺序是什么?按瞻仰者本人的活动

9、顺序天安门天安门人民大会堂人民大会堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街政协礼堂政协礼堂远远近近这部分是按照空间顺序介绍纪念碑这部分是按照空间顺序介绍纪念碑课文分析(课文分析(1节)节)1.1.齐读课文第一小节,找出体现作者对纪念碑总印象、齐读课文第一小节,找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。概括总特征的词。3.“3.“瞻仰瞻仰纪念碑纪念碑”既提示了本文述说的主要内容,也既提示了本文述说的主要内容,也与本小节与本小节“”“”扣合,体现了全文的感情扣合,体现了全文的感情基调。基调。怀着万分崇敬的心情怀着万分崇敬的心情2.“2.“落成落成

10、”一词表明工程胜利结束,内含一词表明工程胜利结束,内含“”“”之意。之意。庄重、庆贺庄重、庆贺巍峨巍峨雄伟雄伟庄严庄严课文分析(课文分析(2 25 5)1.1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的?总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的?由由远处远处到到近处近处的顺序。的顺序。2.2.从远处来看(从远处来看(2 2、3 3两节)写了纪念碑的哪些内容?两节)写了纪念碑的哪些内容?位置位置环境环境兴建过程兴建过程规模规模质料质料3.3.从近处来看(从近处来看(4 4、5 5两节)写了纪念碑哪些内容?两节)写了纪念碑哪些内容?结构结构碑心石上题字碑心石上题字碑文碑文课文分析(课文分析(2 25 5)4

11、.4.下列句子采用哪些说明方法,扣住纪念碑的哪一个总特下列句子采用哪些说明方法,扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的征来说明的?(1 1)、它像顶天立地的巨人一样矗)、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。立在广场南部。(2 2)、这是中国自古以来最大的一)、这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达座纪念碑,从地面到碑顶高达37.9437.94米,有米,有1010层楼那么高,比纪念碑对层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高面的天安门还高4.244.24米。米。(3 3)、纪念碑是用)、纪念碑是用1700017000块坚硬的块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它

12、象征着先烈们的丰功伟绩,标志着象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念全国人民对先烈的怀念。打比方打比方巍峨巍峨列数字列数字雄伟雄伟作比较作比较列数字列数字庄严庄严(1)先)先 后后 (1)先)先 后后(1)先)先 后后四周四周中间中间台阶台阶碑身碑身正面正面背面背面正面正面背面背面四周:四周:双层汉白玉栏杆双层汉白玉栏杆中间:中间:碑碑 心心 石石正面:正面:题题 字字背面:背面:碑碑 文文说说 明明顺顺 序序5 5、第四节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序?、第四节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序?读第四小节完成下列各题读第四小节完成下列各题1.“1.“永垂不朽永垂不朽

13、”中的中的“垂垂”,按音序检字法,应查的音序是,按音序检字法,应查的音序是 ,按部首检字法,应查,按部首检字法,应查 部部 画。画。“垂垂”一词在文中应解释为一词在文中应解释为 。2.2.这段文字使用的说明方法有这段文字使用的说明方法有 和和 文中第一句的表达方法是文中第一句的表达方法是 。3.“3.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中这一句中的的“亲自亲自”、“亲笔亲笔”不能删去是因为不能删去是因为 4.4.碑文中标出三个年代:碑文中标出三个年代:“三年以来三年以来”,“三十年以来三十年以来”,“由此由此上溯到一千八百四十年上溯到一

14、千八百四十年”。这三个历史年代,在中国近代史上发生。这三个历史年代,在中国近代史上发生的重大历史事件是的重大历史事件是 三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰。表达人民三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰。表达人民C七七流传后世流传后世列数字列数字作比较作比较记叙记叙 这能说明毛主席、周总理这能说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重,显示建碑意义的重大。对此事态度非常慎重,显示建碑意义的重大。解放战争解放战争五四运动五四运动鸦片战争鸦片战争对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。三年以来:中国新民主主义革命阶段中三年以来:中国新民主主义革命阶段中19461946年至年至194

15、91949年最后三年的解放战争时期。年最后三年的解放战争时期。三十年以来:从三十年以来:从19191919年五四运动至年五四运动至19491949年中国新年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。民主主义革命胜利的整个历史时期。一千八百四十年:是指一千八百四十年:是指18401840年,这年第一次鸦片年,这年第一次鸦片战争爆发,由此标志着我国旧民主主义革命的开战争爆发,由此标志着我国旧民主主义革命的开始。始。由此可以看出,人民英雄纪念碑纪念的是旧民主由此可以看出,人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命,新民主主义革命,特别是三年解放战主义革命,新民主主义革命,特别是三年解放战争时期发,为了反对内外

16、敌人,争取民族独立和争时期发,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄。人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄。课文分析(课文分析(2 25 5)6.6.第五小节介绍碑身两侧,小碑座和碑顶的第五小节介绍碑身两侧,小碑座和碑顶的 与造型,揭示它的与造型,揭示它的 点明纪念碑造型体现的点明纪念碑造型体现的 和和 装饰装饰象征意义象征意义民族风格民族风格时代精神时代精神人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽文章结构图文章结构图总总分分总总点题点题总结总结一、全貌一、全貌二、源起二、源起三、结构三、结构四、浮雕四、浮雕 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽 一文重点向我们介绍了

17、什么?一文重点向我们介绍了什么?十块浮雕十块浮雕十块浮雕 课文分析(610节)1 1.这一部分重点介绍了哪这一部分重点介绍了哪1010座浮雕座浮雕?2.2.作者是按什么顺序来介绍的?作者是按什么顺序来介绍的?方位顺序时间事件意义东之北东之北11839年年销毁鸦片烟销毁鸦片烟表现中国人民反帝的决心表现中国人民反帝的决心1949年解放全中国解放全中国东之南东之南 2 1851年年 金田起义金田起义 动摇了封建统治的基础动摇了封建统治的基础南之东南之东 3 1911年年 武昌起义武昌起义 结束了封建帝制结束了封建帝制南之中南之中 4 1919年年 五四运动五四运动 中国民主革命的转折点中国民主革命的

18、转折点南之西南之西 5 1925年年 五卅运动五卅运动 促使大革命风暴的爆发促使大革命风暴的爆发西之南西之南 6 1927年年 八一南昌起义八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪打响了武装斗争第一枪北之东北之东 8 热烈支援前线热烈支援前线北之西北之西 10 欢迎慰劳解放军欢迎慰劳解放军西之北西之北 7 抗日战争时期抗日战争时期 敌后游击战敌后游击战 打击日本侵略者打击日本侵略者北之中北之中 9 胜利渡长江胜利渡长江人民英雄纪念碑销毁鸦片烟销毁鸦片烟 1839年年金田起义金田起义 1851年年(东)武昌起义武昌起义 1911年年五四爱国运动五四爱国运动 1919年年五卅运动五卅运动 1925年年人

19、民英雄纪念碑(南)(南)人民英雄纪念碑(西)(西)南昌起义南昌起义 1927年年抗日敌后游击战抗日敌后游击战 抗日战争时期抗日战争时期人民英雄纪念碑(北)(北)胜利渡长江胜利渡长江 解放战争时期解放战争时期热烈支援前线热烈支援前线欢迎解放军欢迎解放军这一部分的说明顺序:1 从东到南到西再到北的空间顺序从东到南到西再到北的空间顺序2 从近代再到现代的时间顺序从近代再到现代的时间顺序课文小结本文说明的顺序是:一、从远到近的空间顺序(一、从远到近的空间顺序(2-5节)节)二、从东到南到西再到北的空间顺序二、从东到南到西再到北的空间顺序 与从近代到现代的时间顺序相结合与从近代到现代的时间顺序相结合 (6-10节)节)讨论:1、找出概括纪念碑总特征的词语。2、从第二节总找出表示瞻仰人民英雄纪念碑所走的路线?采用了什么说明顺序?3、找出碑文中表时间的名词,采用了什么说明顺序?巍峨 雄伟 庄严由远到近 三年以来 三十年以来 一千八百四十年

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