浙教版数学八上课件《1 5全等三角形的判定》.pptx

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1、金戈铁骑整理制作金戈铁骑整理制作1、你能说出什么叫三角形吗?怎么样的三边能组成三角形?试一试试一试请你用刻度尺和圆规画一个三角形,使得请你用刻度尺和圆规画一个三角形,使得这个三角形的三边是这个三角形的三边是7cm、4cm、5cm归纳:归纳:三边对应相等的两个三角形全等三边对应相等的两个三角形全等(简写成(简写成“边边边边边边”或或“SSS”)ABCABC表述:表述:AB=AB,CB=CB,AC=ACABC ABC如果两个三角形有三边对应相等,如果两个三角形有三边对应相等,那么这两个三角形全等那么这两个三角形全等“边边边”公理:三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)三角形的

2、三边长度确定,这个三角形的形状大小就完全确定,这个性质叫三角形的稳定性。这是三角形特有的性质例1已知:如图,在四边形ABCD中,ABCD,ADCB,求证:BDABCDABCD小结:四边形问题转化为三角形问题解决。小结:四边形问题转化为三角形问题解决。1、你能想一种方法来作一个角的平分线吗?说说你的思路?用量角器用量角器2、已知一个角,用直尺和圆规你能作一个角的平分线吗?(1)以点A为圆心,适当长为半径做圆弧,与角的两边分别交于E,F两点。2、分别以E,F为圆心,以EF的长度为半径作圆弧,两条圆弧交BAC内一点内一点D3、过点A,D的射线AD就是所求作的BAC的平分线的平分线小明做了一个如图所示

3、的风筝,他想去验证BAC与DAC是否相等,手头只有一把(足够长)尺子,你能帮助他想个方法吗?说明你这样做的理由。证角(或线段)相等转化为证角证角(或线段)相等转化为证角(或线段)所在的三角形全等(或线段)所在的三角形全等4、如图、如图,在四边形在四边形ABCD中中,AB=AD,CB=CD.你能通过你能通过添加辅助线添加辅助线,把它分成两个全等三角形吗把它分成两个全等三角形吗?若能若能,画出辅画出辅助线助线,并给出证明并给出证明.5、已知、已知:如图如图,AB=DE,BC=EF,AF=DC.求证求证:BCEF.由已知可得由已知可得ABC DEF(SSS)EFDBCA(全等三角形的对应角相等全等三角形的对应角相等),EFCBCA(等角的补角相等等角的补角相等),EFBC(内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行).2.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,且AB=DE,AC=DF,BE=CF.将下面证明ABC DEF的过程补充完整.证明:BE=CF(),BE+EC=CF+EC,即BC=EF.在ABC和DEF中,ABC DEF().总结:总结:2、通过证明两个三角形全等,从而可以转化证两个角和两条线段相等。3、证角(或线段)相等转化为证角(或线段)所在的三角形全等;4、四边形问题转化为三角形问题来解决。1、“SSS”公理,三角形的稳定性及其应用。

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