1、2021届全国新高考语文精品复习届全国新高考语文精品复习文言文虚词推断八法文言文虚词推断八法文言虚词推断方法文言虚词推断方法p语法分析法语法分析法p句式分析法句式分析法p对句互推法对句互推法p语境分析法语境分析法p词语标志法词语标志法p语气揣摩法语气揣摩法p“删删换换”法法p联想比较法联想比较法文言文段与段、句与句衔接过渡，起文言文段与段、句与句衔接过渡，起承转合，常由一些虚词充当的标志性承转合，常由一些虚词充当的标志性词语。这些词语多用来词语。这些词语多用来发议论、转话发议论、转话题、抒感叹、表关联题、抒感叹、表关联等。根据标志性等。根据标志性词语，可推断其用法。词语，可推断其用法。一、词语
2、标志法一、词语标志法 夫夫人之相与，俯仰一世人之相与，俯仰一世（王羲之（王羲之兰亭集序兰亭集序）“夫夫”用在段首引发议论，是发语词，可不译。这种用法的虚词还用在段首引发议论，是发语词，可不译。这种用法的虚词还有有“若夫若夫”“”“故夫故夫”“”“且夫且夫”“”“盖盖”等。等。至于至于颠覆，理固宜然。颠覆，理固宜然。（苏洵（苏洵六国论六国论）“至于至于”用在句首承接上文，表示另外再说一层意思，用法与现代用在句首承接上文，表示另外再说一层意思，用法与现代汉语相同。这种用法的虚词还有汉语相同。这种用法的虚词还有“至至”“”“至若至若”“”“至如至如”等。等。嗟夫嗟夫！予尝求古仁人之心！予尝求古仁人之
3、心（范仲淹（范仲淹岳阳楼记岳阳楼记）“嗟夫嗟夫”用在段首抒发感叹，可译为用在段首抒发感叹，可译为“唉唉”。这种用法的虚词还有。这种用法的虚词还有“噫噫”“”“呜呼呜呼”等。等。是故是故无贵无贱，无长无少无贵无贱，无长无少（韩愈（韩愈师说师说）“是故是故”表事情的关联，可译为表事情的关联，可译为“因此因此”。这种用法的虚词还有。这种用法的虚词还有“是以是以”“”“虽然虽然”“”“然则然则”“”“盖盖”等。等。其其李将军之谓也李将军之谓也 其其真不无马邪？其真不知马也（韩愈真不无马邪？其真不知马也（韩愈马说马说）吾吾其其还也（还也（左传左传烛之武退秦师烛之武退秦师）尔尔其其无忘乃父之志（欧阳修无忘
4、乃父之志（欧阳修伶官传序伶官传序）二、语气揣摩法二、语气揣摩法有些虚词用法可根据语句所表达的语气来推断。有些虚词用法可根据语句所表达的语气来推断。“其其”表推测语气，可译为表推测语气，可译为“大大概概”。“其其”表反诘语气，可译为表反诘语气，可译为“难难道道”。“其其”表商量语气，可译为表商量语气，可译为“还是还是”。表命令语气，可译为表命令语气，可译为“一定一定”。三、三、“删删”“”“换换”法法有些文章虚词的用法，可以通有些文章虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意删除或替换虚词后句意表达不表达不受影响的一般是连词受影响的一般是连词。四、
5、联想比较法四、联想比较法 联想比较法，就是联想比较法，就是熟记一些文言熟记一些文言虚词的典型例句虚词的典型例句，将句子、意义和用，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推断出的句子与典型例句进行比较，推断出文言虚词的意义和用法。文言虚词的意义和用法。根据以下例句，推断根据以下例句，推断句中句中“之之”的用法：的用法：u石石之之铿然有声者，所在皆是也。铿然有声者，所在皆是也。（定后标志）（定后标志）u句读句读之之不知，惑之不解。不知，惑之不解。（宾前标志）（宾前标志）u子孙视子孙视之之不甚惜。不甚惜。（代词）（代词）蚓无爪牙之利
6、。蚓无爪牙之利。夫晋，何厌之有。夫晋，何厌之有。侵之愈急。侵之愈急。五、语法分析法五、语法分析法（根据词在句中的语法功能推断词义）（根据词在句中的语法功能推断词义）根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，一般来说，代词代词充当句子的主语、宾语和定充当句子的主语、宾语和定语；语；副词副词充当句子的状语；充当句子的状语；介词介词往往与名词、往往与名词、代词组合构成介宾短语充当句子的状语、补代词组合构成介宾短语充当句子的状语、补语；语；连词连词在句子中只起连接作用，不作句子在
7、句子中只起连接作用，不作句子的成分，表动态或语气。的成分，表动态或语气。吾妻吾妻之之美我者，私我也美我者，私我也（邹忌讽齐王纳谏）“吾妻吾妻”是主语：是主语：“美美”形容词的意动用法，作谓语：形容词的意动用法，作谓语：“我我”是宾语；由此可确定是宾语；由此可确定“之之”介于主谓间，取消句子独立性。介于主谓间，取消句子独立性。卑贱卑贱之之人，不知将军宽之至此也人，不知将军宽之至此也（廉颇蔺相如列传）“鄙贱之人鄙贱之人”中，中，“人人”是中心词，是中心词，“鄙贱鄙贱”是定语，所以是定语，所以“之之”应是助词，相当于应是助词，相当于“的的”。久久之之，能以足音辨人，能以足音辨人（项脊轩志）“久久”是
8、时间副词，充当句首状语，因此紧随其后的是时间副词，充当句首状语，因此紧随其后的“之之”可有可有可无，只不过起了调整音节的作用。是音节助词，无义不译。可无，只不过起了调整音节的作用。是音节助词，无义不译。均均之之二策，宁许之以负秦曲。二策，宁许之以负秦曲。（廉颇蔺相如列传）“许许”是动词，作是动词，作“答应答应”解，而解，而“以以”后的后的“负负”也是动词也是动词，作使动用法解，作使动用法解“使使担负担负”，可以推知，可以推知“以以”作作 “而而”解，这样我们可断定解，这样我们可断定“之之”是是“许许”的宾语。作代词解，指代的宾语。作代词解，指代齐国提出的条件。齐国提出的条件。有些文言虚词用法，
9、可借助句式推断有些文言虚词用法，可借助句式推断 判断句、省略句、被动句、倒装句判断句、省略句、被动句、倒装句 【倒装句倒装句】宾语前置、定语后置、宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。状语后置、主谓倒装。六、句式分析法六、句式分析法多多于于南亩之农夫南亩之农夫（杜牧（杜牧阿房宫赋阿房宫赋）此句是介宾短语后置句，此句是介宾短语后置句，“于南亩之农夫于南亩之农夫”介宾短语，介宾短语，“于于”是介词是介词“比比”的意思。的意思。石石之之铿然有声者铿然有声者（苏轼（苏轼石钟山记石钟山记）此句是定语后置句，此句是定语后置句，“”“”“石石”是中心语，是中心语，“铿然有声铿然有声者者”是定语，是定语，“
10、之之”是助词，定语后置的标志。是助词，定语后置的标志。何何以以战战（左传左传曹刿论战曹刿论战）此句是宾语前置句，此句是宾语前置句，“何以何以”即即“以何以何”，“以以”是介是介词词“凭借凭借”的意思。的意思。竖子不足竖子不足与与谋谋（司马迁（司马迁鸿门宴鸿门宴）此句是省略句式，此句是省略句式，“与与”后面省略了宾语后面省略了宾语“之之”，“与与（之）（之）”是介宾短语，是介宾短语，“与与”是介词是介词“和、跟和、跟”的意思。的意思。七、对句互推法七、对句互推法 古人行文常讲究对称，在文言文中古人行文常讲究对称，在文言文中排排比句、对偶句、并列词句比句、对偶句、并列词句等对举语言现象等对举语言现
11、象很多，处于对应位置的词语往往在意义上很多，处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近相同、相近或或相反、相对相反、相对的特点的特点 。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。断对应位置的疑难虚词的用法。舟遥遥舟遥遥以以轻颺，风飘飘轻颺，风飘飘而而吹衣。吹衣。（陶潜（陶潜归去来兮辞归去来兮辞）“以以”“”“而而”处于对应位置，处于对应位置，“而而”是表修饰的连词。是表修饰的连词。因因利利乘乘便，宰割天下，分裂山河便，宰割天下，分裂山河（贾谊（贾谊过秦论过秦论）“因因”和和“乘乘”处于对应位置，处于对应位置，“乘乘”是介词是介词“趁着趁着”的意思
12、，的意思，由此可推断由此可推断“因因”也是乘着的意思。此句的也是乘着的意思。此句的“利利”“”“便便”也是对也是对文，都是指有利的形势。文，都是指有利的形势。昔我往昔我往矣矣，杨柳依依；今我来，杨柳依依；今我来思思，雨雪霏霏，雨雪霏霏诗经诗经东山东山 “矣矣”和和“思思”处于对应位置，由处于对应位置，由“矣矣”是语气助词可推断是语气助词可推断“思思”也是语气助词。也是语气助词。噫吁嚱，危噫吁嚱，危乎乎高高哉哉！（李白（李白蜀道难蜀道难）“乎乎”和和“哉哉”处于对应位置，由处于对应位置，由“哉哉”是表感叹的语气助词，是表感叹的语气助词，可推断可推断“乎乎”与与“哉哉”同义。同义。八、语境分析法八
13、、语境分析法 （根据上下文意思推断词义）（根据上下文意思推断词义）字不离词，词不离句，句不离篇。字不离词，词不离句，句不离篇。上下文语境是相对稳定的，可结合上下文语境是相对稳定的，可结合上下文来判定虚词含义。上下文来判定虚词含义。【焉焉】针针丛棘，青麻头伏针针丛棘，青麻头伏焉焉（蒲松龄（蒲松龄促织促织）语境是一只语境是一只“青麻头青麻头”（蟋蟀）藏匿在（蟋蟀）藏匿在“针针丛棘针针丛棘”之中。由此之中。由此可推断可推断“焉焉”是兼词是兼词“于此于此”。“伏焉伏焉”即即“伏在那里伏在那里”。故为之说，以俟夫观人风者得焉故为之说，以俟夫观人风者得焉（柳宗元（柳宗元捕蛇者说捕蛇者说）语境是交代写文章得
14、目的是等待那些考察民情得人能够看到这篇语境是交代写文章得目的是等待那些考察民情得人能够看到这篇文章。由此推断文章。由此推断“焉焉”是代词，代文章是代词，代文章。“得焉得焉”即即“能够看到能够看到它它”。颠而不扶，则将颠而不扶，则将焉焉用彼相矣用彼相矣（论语论语季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）“焉焉”用在疑问句中，表示责备得语气，由此可推断用在疑问句中，表示责备得语气，由此可推断“焉焉”是疑是疑问代词，可译为问代词，可译为“何、哪里何、哪里”。圣心备圣心备焉焉（荀子（荀子劝学劝学）“焉焉”用在陈述的语境里，是用在陈述的语境里，是语气助词，不翻译语气助词，不翻译。解答虚词题的思路：解答虚词题的思路：检索
15、该虚词的用法和意义检索该虚词的用法和意义辨认课内语句的出处和意义、用法辨认课内语句的出处和意义、用法放回原文，结合较宽的语境加以代入、确认放回原文，结合较宽的语境加以代入、确认【温馨提示温馨提示】：熟记常见虚词意义和用法是解题的前提，熟记常见虚词意义和用法是解题的前提，了解课文出处并理解正确是成功的关键。了解课文出处并理解正确是成功的关键。文言虚词推断方法文言虚词推断方法p语法分析法语法分析法p句式分析法句式分析法p对句互推法对句互推法p语境分析法语境分析法p词语标志法词语标志法p语气揣摩法语气揣摩法p“删删换换”法法p联想比较法联想比较法【何何】【乃乃】【其其】【且且】【若若】【所所】【为为
16、】【焉焉】【以以】【因因】【于于】【与与】【则则】【之之】文言常用虚词文言常用虚词一、而一、而1 1、代词代词，通，通“尔尔”、“你你”。2 2、连词连词(1)表并列：一般不译，有时可译为表并列：一般不译，有时可译为“又又”。(2)表递进：译为表递进：译为“并且并且”或或“而且而且”。(3)表承接：译为表承接：译为“就就”、“接着接着”、“然然后后”、“于于 是是”，或不译。例图穷而匕首见，或不译。例图穷而匕首见 (4)表转折：可译为表转折：可译为“但是但是”、“却却”。(5)表假设：可译为表假设：可译为“如果如果”、“假如假如”。(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为表修饰：即连接状语，可不
17、译或译为“地地”。(7)表因果：可译为表因果：可译为“因而因而”。3 3、复音虚词复音虚词(不译不译)【而已而已】罢了；罢了；【而后而后】才，方才。才，方才。【而况而况】即即“何况何况”【既而既而】【】【俄俄而而】不久，一会儿不久，一会儿辨析下列辨析下列“而而”的用法。的用法。（1 1）民困）民困而而不知救不知救（2 2）敏敏而而好学好学（3 3）面山）面山而而居居（4 4）温故）温故而而知新知新(5)(5)君子博学君子博学而而日参省乎己。日参省乎己。(6)(6)诸君诸君而而有意，瞻予马首可也。有意，瞻予马首可也。(7)(7)诸人见操书言水步八十万诸人见操书言水步八十万而而各慑恐各慑恐(8)(
18、8)而而翁归，自与汝复算尔。翁归，自与汝复算尔。(9)(9)一人、一桌、一椅一人、一桌、一椅而而已。已。表承接，译为表承接，译为“就就”、“接着接着”、“然后然后”表修饰，即连接状语，可不译或译为表修饰，即连接状语，可不译或译为“地地”。表并列表并列表转折，可译为表转折，可译为“但是但是”、“却却”。表递进，可译为表递进，可译为“并且并且”或或“而且而且”表假设：可译为表假设：可译为“如果如果”。表因果，表因果，“因而因而”。第二人称代词第二人称代词 “罢了罢了”。二、乎二、乎1 1语气助词语气助词（在句末）：（在句末）：(1)(1)表疑问语气，译为表疑问语气，译为“吗吗”、“呢呢”。例：儿寒
19、乎例：儿寒乎?欲欲食乎食乎?(2)(2)表测度语气，可译为表测度语气，可译为“吧吧”。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。(3)(3)表反问语气，可译为表反问语气，可译为“吗吗”。例：王侯将相宁有种乎例：王侯将相宁有种乎?(4)(4)表感叹表感叹 ，可译为，可译为“啊啊”、“呀呀”等。等。例：呜呼例：呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(5)(5)用在句中的停顿处，表舒缓语气，用在句中的停顿处，表舒缓语气，可不译可不译。例：胡为乎遑遑欲何之例：胡为乎遑遑欲何之?2 2介词介词（宾语）用作介词。相当于（宾语）用作介词。相当于“于于”。例：生乎例：生
20、乎(在在)吾前，其闻道也亦先乎吾前，其闻道也亦先乎(比比)吾。吾。例：吾尝疑乎例：吾尝疑乎(于于)是。是。3 3形容词词尾形容词词尾:的样子作词尾。的样子作词尾。例：恢恢乎其于游刃必有余地矣例：恢恢乎其于游刃必有余地矣!三、其三、其1 1、代词代词（1 1）第三人称代词，译为）第三人称代词，译为“他他”“”“他的他的”（2 2）第一人称代词，译为）第一人称代词，译为“自己的自己的”（3 3）指示代词，译为）指示代词，译为“那那”“”“那个那个”“”“其其中中”2 2、语气副词（一般放在句首或名词代词后）语气副词（一般放在句首或名词代词后）（1 1）表推测语气：表推测语气：大概大概、恐怕恐怕 （
21、2 2）表反问语气：表反问语气：难道难道 3 3、语气助词语气助词（不译）（不译）4 4、连词连词（1）表假设（表假设（通常放在句首）可译为通常放在句首）可译为“如果如果”；（2）表选择，其）表选择，其其其。可译为。可译为“是是还还是是”。辨析句中辨析句中“其其”的用法的用法1 1、居庙堂之高则忧、居庙堂之高则忧其其民民2 2、余人各复延至、余人各复延至其其家家3 3、其其皆出于此乎皆出于此乎?4 4、而余亦悔而余亦悔其其随之而不得极夫随之而不得极夫游之乐也。游之乐也。5 5、则或咎、则或咎其其欲出者。欲出者。6 6、于乱石间择、于乱石间择其其一二扣之。一二扣之。7 7、其其孰能讥之乎孰能讥之
22、乎?8 8、尔、尔其其无忘乃父之志无忘乃父之志!9 9、吾其还也！、吾其还也！他的他的他们的他们的大概、恐怕，表推测语气大概、恐怕，表推测语气表反问，难道。表反问，难道。表期望，一定。表期望，一定。表祈使，还是。表祈使，还是。自己的自己的指示代词，那些指示代词，那些 指示代词，指示代词，其中的其中的四、且四、且1 1、连词连词，表并列、假设、递进、选择等关系。，表并列、假设、递进、选择等关系。2 2、副词副词（+谓），可译谓），可译“将要将要”、“姑且姑且”、“将近将近”等等 1、河水清且涟漪。、河水清且涟漪。2、臣死且不避，卮酒安足辞、臣死且不避，卮酒安足辞!3、穷且益坚，不坠青云之志。、穷
23、且益坚，不坠青云之志。4、不出，火且尽。、不出，火且尽。试一试试一试表并列，并且表并列，并且 表示递进，尚且表示递进，尚且表转折，表转折，但是但是 将、将要将、将要 五、所五、所1 1、助词助词所所+动动，“所所”字结构（名词性短语），表示字结构（名词性短语），表示“的人的人”、“的事物的事物”、“的情况的情况”等。等。为为+所所，表被动，表被动所所+以以，原因；用来原因；用来的的2 2、名词名词，表处所表处所 1 1、茅屋为秋风所破歌、茅屋为秋风所破歌2 2、于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之、于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之3 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也、亲贤臣，远
24、小人，此先汉所以兴隆也4 4、师者，所以传道受业解惑也、师者，所以传道受业解惑也试一试试一试表示被动表示被动 所所+动动原因原因用来用来的的六、为六、为1 1、介词介词。、表被动。、表被动 、表对象，、表对象，可译为可译为“向向”“”“对对”等等；、表时间，、表时间，可译为可译为“当当”“”“等到等到”等等 、表目的，、表目的，可译为可译为“为着为着”“”“为了为了”、表因果，、表因果，“因为因为”可译为可译为“替替”“”“给给”等等2 2、语气助词语气助词（句末）（句末）疑问语气词，疑问语气词，可译为可译为“呢呢”3 3、动词动词：表判断；缚者曷表判断；缚者曷为为者也（者也（是是）表动作：能
25、以径寸之木表动作：能以径寸之木为为宫室（宫室（做做）认为认为解释解释“为为”的意义或用法：的意义或用法：1、为为之，则难者亦易矣；不之，则难者亦易矣；不为为则易者亦难矣则易者亦难矣2、如今人方如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉，何辞鱼肉，何辞为为3、不足不足为为外人道也外人道也4、公公为为我献之我献之5、为为其来也，臣请缚一人过王而行其来也，臣请缚一人过王而行6、恐恐为为操所先操所先7、天下熙熙，皆天下熙熙，皆为为利来利来做做是，是是，是，呢，呢 向、对向、对替、给替、给当、等到当、等到被被 为着、为了为着、为了 7 7、焉、焉1 1、兼词兼词，相当于，相当于“于此于此”“”“于是于是”“于
26、之于之”。2 2、代词代词，(1)人称代词人称代词“之之”(2)疑问代词，可译为疑问代词，可译为“哪里哪里”。3 3、语气助词语气助词（在句末），（在句末），可不译可不译。4 4、形容词词尾形容词词尾：的样子。的样子。1、于是余有叹焉、于是余有叹焉2、于乱石间择其一二扣之，空空焉、于乱石间择其一二扣之，空空焉3、且焉置土石、且焉置土石4、积土成山，风雨兴焉。、积土成山，风雨兴焉。5、以俟夫观人风者得焉、以俟夫观人风者得焉 试一试试一试语气助词语气助词“的样子的样子 哪里哪里“于之于之”人称代词人称代词“之之”八、也八、也1语气助词语气助词。经常用在句末，表示各种语气。经常用在句末，表示各种语气
27、。(1)表判断表判断。例：环滁皆山也例：环滁皆山也 (2)表疑问表疑问。例：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也例：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?(3)表感叹表感叹。“也也”表示疑问语气和感叹语气，句中表示疑问语气和感叹语气，句中一一 般要用疑问代词。般要用疑问代词。例：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也例：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!例：君美甚，徐公何能及君也例：君美甚，徐公何能及君也!(4)表商量表商量。可译为。可译为“吧吧”。例：吾其还也。例：吾其还也。2语气助词语气助词。用在句中，表示停顿，以舒缓语气。用在句中，表示停顿，以舒缓语气。例：师道之不传也久矣。例：师道之不传也久矣。九、以九
28、、以1 1、介词介词（1 1）表动作、行为所凭借的方式，可译为）表动作、行为所凭借的方式，可译为 “用用”“”“把把”“”“凭凭”“”“按照按照”等。等。（2 2）表示原因，可译为）表示原因，可译为“因为因为”“”“因而因而”等。等。2 2、连词连词，相当于相当于“而而”（1 1）表动作行为的目的，可译为表动作行为的目的，可译为“用用来来”（2 2）表动作的结果，可译为表动作的结果，可译为“以致以致”：（3 3）表因果，可译为表因果，可译为“因为因为”：（4 4）表承接，相当于表承接，相当于“而而”，不译不译 （5 5）表）表并列或递进关系并列或递进关系，可译为，可译为“而而”“”“又又”“”
29、“而而 且且”“”“并且并且”等，等，或者或者省去省去 3 3、动词动词，可译为，可译为“认为认为”“带领带领”等等4 4、复音词复音词，以是以是是以是以 译为译为“因此因此”、“所以所以”等。等。5 5、通假通假“已已”，译为，译为“已经已经”：得鱼腹中书，固：得鱼腹中书，固以以怪之怪之矣矣解释句中解释句中“以以”的用法。的用法。余船余船以以次俱进次俱进 秦亦不秦亦不以以城予赵城予赵 且且以以一璧之故逆强秦之欢一璧之故逆强秦之欢 余余以以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 以以刀劈狼首刀劈狼首欲欲以以客往赴秦军，与赵俱死客往赴秦军，与赵俱死 孙膑孙膑以以此名显天
30、下此名显天下夫夷夫夷以以近，则游者众近，则游者众 敛赀财敛赀财以以送其行送其行 以以是人多以书假余是人多以书假余木欣欣木欣欣以以向荣，泉涓涓而始流向荣，泉涓涓而始流 因此因此 用来用来 凭凭带领带领 用用在在因因 把把按照按照 “而而”“”“又又”“”“而且而且”“”“并且并且”而，或不译而，或不译 十、因十、因1 1、副词副词（+谓）相当于谓）相当于“于是于是”、“就就”等；等；2 2、介词介词（+宾语），有宾语），有“依靠依靠”、“凭借凭借”、“通通过过”、“经经 过过”、“由由”、“因为因为”、“趁机趁机”等；等；3 3、连词连词，作，作“因此因此”、“所以所以”；4 4、动词动词，相当
31、于，相当于“沿袭沿袭”。1 1、因击沛公于坐因击沛公于坐 2 2、因宾客至蔺相如门谢罪、因宾客至蔺相如门谢罪3 3、相如因持璧却立、相如因持璧却立 4 4、因造玉清宫，伐山取材，方有人见之、因造玉清宫，伐山取材，方有人见之 试一试试一试趁机趁机通过通过于是于是因为因为十一、与十一、与1 1、介词介词+宾语（宾语（1 1）和、同、跟等；）和、同、跟等；（2 2）替，为）替，为 （3 3）和）和相比相比2 2、连词连词，表并列关系；，表并列关系；3 3、助词助词，通，通“欤欤”，表反诘、疑问等语气；（在句末），表反诘、疑问等语气；（在句末）1 1、虽与府吏要虽与府吏要 2 2、今秦之与齐犹齐之与鲁
32、也今秦之与齐犹齐之与鲁也 3 3、王庶几无疾病与王庶几无疾病与 4 4、去时里正与裹头去时里正与裹头5、溅庭之与京邑，不足为异也、溅庭之与京邑，不足为异也 试一试试一试跟、同跟、同 表并列表并列同同“欤欤”替，为替，为和和相比相比 1 1、于其身也，则耻师焉于其身也，则耻师焉2 2、此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也 3 3、故木受绳则直，金就砺则利故木受绳则直，金就砺则利 4 4、向吾不为斯役，则久已病矣向吾不为斯役，则久已病矣 十二、则十二、则1 1、连词连词（1 1）表承接，可译为）表承接，可译为“就就”“原来是原来是”（2 2）表假设，如果、那么）表假设，如果、那么 （3 3）表转折
33、、让步，）表转折、让步，“却却”“虽然虽然”“”“倒是倒是”2 2、量词量词；3 3、判断词判断词，相当于，相当于“是是”、“就是就是”；试一试试一试却却就是就是就就 那么那么十三、于十三、于1 1、介词（介词（+宾语）宾语）（1 1）引出动作的处所、时间、对象、方式等，可译引出动作的处所、时间、对象、方式等，可译 为为 “在在”“”“到到”“”“向向”“”“从从”“对对”“对于对于”“比比”“到到”“”“自自”“跟跟”“”“同同”“给给”“”“由于由于”等。等。（2 2）表被动，译为表被动，译为“被被”。2 2、复音虚词复音虚词“于是于是”（1 1）句首表承接或因果关系，古今同义）句首表承接
34、或因果关系，古今同义 （2 2）在谓语前后在谓语前后可译为可译为“在这在这”“”“从这从这”3 3、通通“吁吁”，语气词，语气词 解释下列句中解释下列句中“于于”的用的用法法。（1 1）或脱身以逃，不能容或脱身以逃，不能容于于远近远近 （2 2）于于其身也，则耻师焉其身也，则耻师焉（3 3）青，取之青，取之于于蓝，而青蓝，而青于于蓝蓝 （4 4）臣诚恐见欺臣诚恐见欺于于王而负王而负赵赵 （5 5）于于是秦王不怿，为一是秦王不怿，为一击缻击缻（6 6）于于嗟女兮，无与士耽嗟女兮，无与士耽 （7 7）业精）业精于于勤荒勤荒于于嬉嬉（8 8）吾祖死）吾祖死于于是，吾父死是，吾父死于是于是 被被对，对
35、于对，对于 通通“吁吁”，语气词，语气词被被于是于是从，比从，比由于由于在这在这 十四、者十四、者1 1、“者者”字结构字结构，的人（物、事、情况等）；的人（物、事、情况等）；2 2、用在判断句中表提顿，可不译、用在判断句中表提顿，可不译 。者者也也 3 3、放在时间词之后，起语助作用，可不译放在时间词之后，起语助作用，可不译 4 4、定语后置的标志，相当于定语后置的标志，相当于“的的”。1 1、虽欲言，无可进者、虽欲言，无可进者2 2、廉颇者，赵之良将也。、廉颇者，赵之良将也。3 3、今者项庄拔剑舞今者项庄拔剑舞 4 4、求人可使报秦者、求人可使报秦者试一试试一试“者者”字结构字结构判断句判
36、断句定语后置的标志，相当于定语后置的标志，相当于“的的”语助语助十五、之十五、之1 1、代词：代词：2 2、助词：助词：3 3、动词动词：（1 1）代人、事、物，相当于）代人、事、物，相当于“他、她、它他、她、它”（2 2）用作指示代词，相当于）用作指示代词，相当于“这这”（4 4）调整音节或表停顿调整音节或表停顿（音节助词），无实义（音节助词），无实义（1 1）结构助词，）结构助词，的的；（2 2）用在主谓短语中，）用在主谓短语中，取消句子独立性取消句子独立性，无实义；，无实义；（3 3）宾语前置的标志，无实义）宾语前置的标志，无实义到、往（后面大都是表地点性的名词）到、往（后面大都是表地点
37、性的名词）辨析句中辨析句中“之之”的用法的用法（1）驱）驱之之别院别院 （2）曾不能损魁父）曾不能损魁父之之丘丘 （3）操蛇）操蛇之之神闻神闻之之（4）虽我）虽我之之死，有子存焉死，有子存焉（5）宋何罪）宋何罪之之有有（6）公将驰）公将驰之之（7）杜少府）杜少府之之任蜀州任蜀州代词，代虫代词，代虫这样这样的的代这件事代这件事放在主谓之间，放在主谓之间，取消句子独立性取消句子独立性宾语前置标志，无义宾语前置标志，无义音节助词，无义音节助词，无义动词，到、往动词，到、往十六、何十六、何1 1、疑问代词疑问代词：为什么、什么原因、哪里、什么、：为什么、什么原因、哪里、什么、2 2、疑问副词疑问副词，
38、放在句前或谓语前，译为，放在句前或谓语前，译为为什么、怎么为什么、怎么、多么、怎么这样多么、怎么这样等；等；3 3、复音词复音词 何如何如奈何奈何若何若何 ，译，译“怎么样怎么样”“”“怎么办怎么办”“为什么为什么”等；等；何以何以 即即“以何（凭什么）以何（凭什么）”；无何无何 译译“不久不久”；何乃何乃 译译“怎能怎能”1 1、大王来何操、大王来何操?2 2、徐公何能及君也、徐公何能及君也?3 3、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!4 4、今日之事何如、今日之事何如?5 5、何以解忧，唯有杜康、何以解忧，唯有杜康试一试试一试什么什么怎么怎么多么多么以何（凭
39、什么）以何（凭什么）怎么办怎么办十七、乃十七、乃1 1、副词副词（1 1）“于是于是”、“就就”、（2 2）表判断表判断，是、就是；，是、就是；（3 3）却、竟然）却、竟然 （4 4）只、仅）只、仅2 2、代词代词：你的、你、：你的、你、这样；这样；3 3、复音词复音词 无乃无乃 恐怕；恐怕；乃尔乃尔 这样这样 1 1、家祭无忘告乃翁、家祭无忘告乃翁 2 2、而陋者乃以斧斤考击而求之、而陋者乃以斧斤考击而求之 3 3、嬴乃夷门抱关者也、嬴乃夷门抱关者也 4 4、陈涉乃自立为王、陈涉乃自立为王试一试试一试你的你的竟然竟然表判断，是、就是；表判断，是、就是；“于是于是”、“就就”十八、若十八、若1
40、 1、动词动词，像，好像；，像，好像；2 2、代词代词，你、你们、你的、这、这样、如此；，你、你们、你的、这、这样、如此；3 3、连词连词（1 1）表假设，）表假设，“如果如果”“”“假设假设”（2 2）表选择）表选择 ，“或或“或者或者”4 4、复音词复音词 若夫若夫 用在一段话开头，译为用在一段话开头，译为“要说那要说那”、“像那像那”；若何若何 怎么样；怎么样；若属若属 你们。你们。1 1、若夫霪雨霏霏、若夫霪雨霏霏 2 2、以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也、以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也 3 3、若亡郑而有益于君、若亡郑而有益于君 4 4、若入前为寿、若入前为寿试一试试一试像那像那这样这样如果如果你你
