1、 三年级上册第六单元三年级上册第六单元 习作习作这儿真美这儿真美之之“围绕一个意思写片段围绕一个意思写片段”俺老孙，来也！俺老孙，来也！如今你法力无边，但学术尚浅。如今你法力无边，但学术尚浅。不如你去跟小学三年级的娃娃们学习不如你去跟小学三年级的娃娃们学习如何修文吧！待你学有所成那日，务如何修文吧！待你学有所成那日，务必回来与众仙分享！必回来与众仙分享！是！多谢菩萨是！多谢菩萨教诲。教诲。文段文段：西沙群岛也是鸟的天下。岛上有西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这
2、是非常宝积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。贵的肥料。文段文段：西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。贵的肥料。“中心句中心句”文段文段：西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟粪，这是非常宝贵的
3、肥料。文段文段：西沙群岛也是西沙群岛也是鸟的天下。鸟的天下。岛上有一片岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。这是非常宝贵的肥料。文段文段：西沙群岛也是西沙群岛也是鸟的天下鸟的天下。岛上有一片岛上有一片片片茂密的树林茂密的树林，树林里栖息着，树林里栖息着各种海鸟各种海鸟。遍地遍地都是都是鸟蛋鸟蛋。树下。树下堆积着堆积着一层一层厚厚的厚厚的鸟粪鸟粪，这是，这是非常宝贵的肥料。非常宝贵的肥料。多方面方法一 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了秋
4、天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的雪
5、白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘
6、呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。你看，它把你看，它把黄色黄色给了给了银杏树银杏树。它把。它把红色红色给了给了枫树枫树。金黄色金黄色是给是给田野田野的的。橙红色橙红色是给是给果树果树的的！菊花菊花仙子仙子得得到的颜色就更多了，到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒 的颜料。的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把
7、把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，有
8、一盒秋天的雨，有一盒五彩缤纷五彩缤纷的颜料。的颜料。你看，它把黄色给你看，它把黄色给了银杏树，了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，金黄色是给田野的，看，田看，田野像金色的海洋。野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、菊花仙子得到的颜色就
9、更多了，紫红的、淡黄的、雪白的淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头美丽的菊花在秋雨里频频点头。巧修辞方法二文段文段：蝴蝶谷里的景象非常迷人。山谷里绿蝴蝶谷里的景象非常迷人。山谷里绿树成荫、山花灿烂。成群的花蝴蝶披着五树成荫、山花灿烂。成群的花蝴蝶披着五颜六色的彩衣在阳光下翻飞着，显得格外颜六色的彩衣在阳光下翻飞着，显得格外引人注目。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中引人注目。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中一般。我忽然觉得自己仿佛就是一只蝴蝶，一般。我忽然觉得自己仿佛就是一只蝴蝶，穿着美丽的衣裳在花草间翩翩起舞。穿着美丽的衣裳在花草间翩翩起舞。“中心句中心句”文段文段：蝴蝶谷里的景象非常迷人。蝴蝶谷里的
10、景象非常迷人。山谷里绿山谷里绿树成荫、山花灿烂。成群的花蝴蝶披着五树成荫、山花灿烂。成群的花蝴蝶披着五颜六色的彩衣在阳光下翻飞着，显得格外颜六色的彩衣在阳光下翻飞着，显得格外引人注目。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中引人注目。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中一般。我忽然觉得自己仿佛就是一只蝴蝶，一般。我忽然觉得自己仿佛就是一只蝴蝶，穿着美丽的衣裳在花草间翩翩起舞。穿着美丽的衣裳在花草间翩翩起舞。会联想方法三围绕一个意思写片段围绕一个意思写片段总总（中心句（中心句 中心词）中心词）分分第一句第一句第二句第二句第三句第三句多方面多方面巧修辞巧修辞观察观察会联想会联想 校门口可真美啊！校门口可真美啊！（1 1）
11、秋天的果园传来了喜讯。）秋天的果园传来了喜讯。（2 2）学校的菊花园真美啊！）学校的菊花园真美啊！（3 3）一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。）一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。（4 4）奶奶的菜园丰收了！）奶奶的菜园丰收了！秋天的果园传来了喜讯。秋天的果园传来了喜讯。学校的菊花园真美啊！学校的菊花园真美啊！学校的菊花园真美啊！学校的菊花园真美啊！交流平台交流平台欣赏欣赏建议建议一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。奶奶的菜园丰收了！奶奶的菜园丰收了！（1 1）秋天的果园传来了喜讯。）秋天的果园传来了喜讯。（2 2）学校的菊花园真美啊！）学校的菊花园真美啊！（3 3）一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。）一来到湖边，我就被这里的美景吸引住了。（4 4）奶奶的菜园丰收了！）奶奶的菜园丰收了！练笔：练笔：依照总分结构，联系依照总分结构，联系生活所得写片段，把句子生活所得写片段，把句子写清楚，写生动。写清楚，写生动。交流分享交流分享同学们，再见同学们，再见
