1、爱的礼物教学设计【设计理念】每一位父母都深爱着自己的孩子，然而常常因为自己的表达或者孩子的理解，与孩子发生种种矛盾。孩子往往不能用正确的心态及方法来面对和解决种种矛盾，影响他们的身心健康发展。此活动设计通过主题活动，使学生懂得爱是家庭成员之间的互相理解、互相关爱，学会理解父母，学会用合适的方式表达对父母的爱。从而与家人一起营造温馨、幸福的家庭。【活动目标】1. 学会用不同的方式理解父母的爱，感悟父母的爱。2.选择适合自己的方法表达对父母的爱。3.明白爱要从小事做起，并积极践行。【活动重难点】选择适合自己的方法表达对父母的爱。【活动过程】课前交流课前约定：在这堂课上，我们要抒发自己的感想；尊重别
2、人的体验；真诚地交流【出示PPT】能做到吗？热身：撕纸游戏1.教师介绍游戏规则：做游戏时不交流，不提问。2.教师宣布指令：拿起纸，闭上眼睛，把纸对折，再对折，第三次对折，撕掉一个角，再撕一个角。3.学生打开自己的纸，举起来看看，有什么不一样？4.提问：指令相同，结果为什么会出现不一样？5.总结：大家对刚才的指令理解不一样，老师的表达也不是很清楚。看来，在平时生活中，表达和理解真的是很重要。6.揭题：今天，我们就来聊聊关于和父母相处的话题爱的礼物。篇章一：发现爱，探讨爱1.播放【视频1】【视频1内容】Feynman因贪玩落水受伤，不敢回家让爸爸知道，一个人站在水边手足无措。2. 进入：如果你就是
3、Feynman，你现在最需要什么？3.播放【视频2】【视频2内容】确定儿子无危险后，父亲强作镇定，只是远远地看着儿子，不过去帮忙。4.评价：如果给此时的Feynman爸爸打分，满分是10分，你会给几分呢？5.交流：打几分，理由是什么？6.联系自身：在我们的生活中，这样的事情也经常会发生，你希望父母这样做，但父母做出来的却是截然相反。联系自己，你有没有类似的事情呢？当时你的心情怎样，有什么想法？7.小结：看得出，回忆起这些往事，你们的心情糟透了。此时，爸爸妈妈慈爱的脸不见了，取而代之的是满满的愤怒。篇章二：发现爱，理解爱1.播放【视频3】【视频3内容】爸爸说起自己小时候在外贪玩受伤被妈妈责骂的事
4、，他也想让儿子学会遇到这样的事该用什么态度正确面对。2.再次给爸爸打分，说说分数变化的理由。3.联系自我，站在父母的角度想想，他们当时会这么做的原因。4.现场选择典型案例，共同发现，共同理解父母的爱。篇章三：发现爱，表达爱1.播放【视频4】【视频4内容】当父母老了。2.讨论：看完这个你有什么想说的？3.小结：这就是爱。从呱呱坠地到牙牙学语，到蹒跚学步，到不断成长。我们的每次成长，都离不开父母的陪伴。4.集体交流：平常用什么方式表达对父母的爱？根据学生的回答随机板贴：表达爱意的语言特殊日子的礼物拥抱按摩洗脚4.制作卡片这节课先用语言向父母表达我们的爱。制作一张感谢卡，一面写上你最想对父母说的话，
5、可以是道歉的，感谢的，也可以是承诺的，感恩的；一面写上你要为父母做的一件事，最好是马上就可以去做的。5.小组分享，集体交流爱父母不在于你做的事有多大，而在于你能天天做，用心做，现在就开始做。老师希望每位同学能融入诚心爱心，经常提醒自己，时刻给父母爱的温暖。6.回家后将卡片送给父母篇章四：发现爱，珍惜爱1. 共情朗诵：愿你慢慢长大等你长大，如果你想当一个华尔街的银行家，那就去努力吧。如果你仅仅想当一个面包师，那也不错。如果你想从政，只要出于恰当的理由，妈妈一定支持。如果你只想做个动物园饲养员，那也挺好。妈妈只愿，你能幸运地找到自己的梦想。我希望你是个有求知欲的人，我希望你是个有同情心的人，我希望你是个有责任感的人，我希望你有勇气，我希望你敏感，我更希望你能和妈妈相互勉励，帮助对方成为那样的人。愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。2.小结：父母或成功或平凡，或渊博或质朴，但他们对孩子都有一份最真挚的期盼。你在慢慢地长大，他们在悄悄地老去。或许做子女的你，一份贴心的关怀，一份真诚地表达，会让他们觉得温暖和美好，会让他们成为更好的父母。3.揭题：让我们带着一份美好、感恩、真诚的心面对爸爸妈妈，让我们成为彼此在这世上，最好的爱礼物。（板贴）
