人美版五年级下册《美术》第13课:花鸟画(—)-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:35689).doc

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1、 花鸟画花鸟画 学习目标:学习目标: 1.通过学习欣赏花鸟画,了解中国花鸟画表通过学习欣赏花鸟画,了解中国花鸟画表 现物象的同时,更重视借物抒情。现物象的同时,更重视借物抒情。 2.教师引导用国画语言描绘一幅花鸟作品。教师引导用国画语言描绘一幅花鸟作品。 教学过程 导入 首先欢迎同学们来到石老师的美术课堂,今 天石老师将要带着大家一起来学习中国画 中的一个门类花鸟画,我们中国画简称国画 它分为 山水 人物 和花鸟。什么是花鸟画 哪?借物抒情 3 讲授 (1)欣赏 梅:它迎寒而开,艳于百花凋后,它美丽它迎寒而开,艳于百花凋后,它美丽 绝俗,却不与群芳争列,故历来被用绝俗,却不与群芳争列,故历来被

2、用 来象征傲然来象征傲然 不不 屈、 坚韧不拔的高屈、 坚韧不拔的高 尚品格尚品格。 兰:一则花朵色淡香清,二则多生于兰:一则花朵色淡香清,二则多生于 幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征。幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征。 竹:也经冬不凋,且自成美景,它刚直、竹:也经冬不凋,且自成美景,它刚直、 谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被 看作不同流俗的高雅之士的象征。看作不同流俗的高雅之士的象征。 菊:它不仅清丽淡雅、芳香袭人,而菊:它不仅清丽淡雅、芳香袭人,而 且具有傲霜斗雪的特征。且具有傲霜斗雪的特征。 (2)教师示范,讲解墨的变化(焦、浓、 淡、清) 。 (3).教师教授小鸡的画法(利用绘画语言 焦、浓、淡、清) 。 4 学生作画,教师巡视指导。 2.交流与评价。 3.教师总结。 同学们今天我们学习了中国画花鸟画,大 家也了解了什么是花鸟画,也掌握了中国画 最基础的墨的变化,也简单的运用墨的变化 画了一幅作品小鸡。下一节课我们将要学习 花的画法同学们下去先用我们今天所学先 试着画一画。

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