北师大版-高中语文-必修5-第1单元-垓下悲歌课件.ppt

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资源描述

1、 司马迁 司马迁司马迁,字字子长子长。西汉史学家西汉史学家,文学家文学家和和思想家思想家。元封三年。元封三年任太史令,任太史令,后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书,后称书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书,后称史记史记,是我国最早的是我国最早的纪传体通史纪传体通史,对后代史学有深远的影响。对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述,对许多历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。也是优秀的传语言生动,形象鲜明。也是优秀的传记文学作品记文学作品。史记史记体例体例本纪本纪(12)(12):叙述

2、历代帝王的历史叙述历代帝王的历史世家世家(70)(70):叙述贵族王侯的历史叙述贵族王侯的历史列传列传(30)(30):历代诸侯之外名官名人的事迹历代诸侯之外名官名人的事迹 表表(10)(10):各个历史时期的简单大事记各个历史时期的简单大事记 书书(8)(8):记载典章制度,天文地理记载典章制度,天文地理 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即梁,梁父即楚将楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,楚将,封于项封于项,故姓项氏。,故姓项氏。史记史记项羽本纪项羽本纪 项籍少时,学书不

3、成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:曰:“书足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人书足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。敌。”史记史记项羽本纪项羽本纪 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:与籍俱观。籍曰:“彼可取而彼可取而代也。代也。”梁掩其口,曰:梁掩其口,曰:“毋毋妄言,族矣!妄言,族矣!”梁以此奇籍。梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人才气过人,虽吴中子弟,皆已,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。惮籍矣。史记史记项羽本纪项羽本纪 课前积累:讲述有关项羽的成语故事课前积累:讲

4、述有关项羽的成语故事 最有气魄的一句话最有气魄的一句话-注:注:秦始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕,秦始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕,说:说:“大丈夫当如是也!大丈夫当如是也!”项羽看了藐视,说:项羽看了藐视,说:“彼彼可取而代也可取而代也”。最果断的战略最果断的战略-注:项羽与叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出注:项羽与叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出“先发制人,后则为人所制先发制人,后则为人所制”战略,果断杀死秦将举战略,果断杀死秦将举兵起义。兵起义。最能体现视死如归决心的一次战斗最能体现视死如归决心的一次战斗 注:与秦兵作战注:与秦兵作战,“悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐悉引兵渡河,皆

5、沉舟,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心于是以破秦于是以破秦军军”。最有名的一把火最有名的一把火-注:楚霸王火烧阿房宫。注:楚霸王火烧阿房宫。最想显最想显“阔阔”的典故的典故-注:灭秦后有人劝项羽都注:灭秦后有人劝项羽都(建都建都)关中,项羽说关中,项羽说“富贵不富贵不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!”,于是衣锦还乡了。,于是衣锦还乡了。最不能忍受的一次挨骂最不能忍受的一次挨骂-注:韩生建议项羽都注:韩生建议项羽都(建都建都)关中,未被采纳关中,未被采纳.这个书呆这个书呆子认为项羽目光太短浅,骂了一通湖北佬子认为项羽目

6、光太短浅,骂了一通湖北佬-“人言楚人人言楚人沐沐猴而冠猴而冠。”指猕猴戴帽,徒具人形。指猕猴戴帽,徒具人形。比喻比喻比喻虚有其表,形同傀儡,或是讥嘲为人愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。果然,项羽听了无法忍受,架起油果然,项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了。锅把韩生烹了。最显刀光剑影的一次宴会最显刀光剑影的一次宴会-(注注:很热闹很热闹,有有项庄舞剑,意在沛公项庄舞剑,意在沛公)。有项羽妇人之仁。有项羽妇人之仁,放跑了刘邦。有范增骂人:放跑了刘邦。有范增骂人:“竖子不足与谋。夺项王天下者,竖子不足与谋。夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。必沛公也,吾属今为之虏矣。”最惨

7、烈的一场大决战最惨烈的一场大决战-注注:汉王刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋一带对峙,汉王刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋一带对峙,史称史称“成皋之战成皋之战”,是楚汉战争中最重要的战役。史称,是楚汉战争中最重要的战役。史称“逐鹿中原逐鹿中原”。最得意时犯下的错误最得意时犯下的错误 注:项羽封刘邦为汉王,把刘邦封锁到巴蜀偏僻之地,又注:项羽封刘邦为汉王,把刘邦封锁到巴蜀偏僻之地,又见刘邦烧了栈道,以为天下太平了,没想到刘邦烧了栈道,见刘邦烧了栈道,以为天下太平了,没想到刘邦烧了栈道,还能还能“暗渡陈仓暗渡陈仓”。最悲怆的歌声最悲怆的歌声-注注:项羽困于垓下,兵少食尽,汉军围之数重。一夜

8、,闻汉军项羽困于垓下,兵少食尽,汉军围之数重。一夜,闻汉军四面皆楚歌,项羽乃大惊曰:四面皆楚歌,项羽乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”此乃张良瓦解楚军之计此乃张良瓦解楚军之计.。最英雄气短的悲歌最英雄气短的悲歌-注注:项羽闻四面楚歌项羽闻四面楚歌,披衣而起,独饮帐中。乃悲歌:披衣而起,独饮帐中。乃悲歌:“力拔山力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!”后人称后人称垓下歌垓下歌。虞姬起舞和之。虞姬起舞和之,曰:曰:“汉兵已略地,四方楚歌汉兵已略地,四方楚歌声。大王义气尽,贱妾

9、何聊生。声。大王义气尽,贱妾何聊生。”项王泣数行下,左右皆泣,虞姬项王泣数行下,左右皆泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭。歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭。最要面子的最后选择最要面子的最后选择-.注注:垓下一战,项羽全军覆没。最后舍命厮杀垓下一战,项羽全军覆没。最后舍命厮杀,冲出一条血路。冲出一条血路。突围到乌江边,身边只剩下二十几名骑兵。乌江亭长撑来一只小船突围到乌江边,身边只剩下二十几名骑兵。乌江亭长撑来一只小船接应接应,劝项羽东渡劝项羽东渡.项羽苦笑道:项羽苦笑道:“想当初我带领八千江东子弟兵渡想当初我带领八千江东子弟兵渡江西进,驰骋天下。而今一败涂地,即使江东父老同情我,我又有江西进,驰

10、骋天下。而今一败涂地,即使江东父老同情我,我又有何面目去见他们啊何面目去见他们啊”。仰天长叹。仰天长叹“天亡我,非战之罪也!天亡我,非战之罪也!”最后拔最后拔剑自刎。剑自刎。最著名的凭悼最著名的凭悼-注:后人在项羽自刎处建一亭,名乌江亭。唐诗人杜牧游此地注:后人在项羽自刎处建一亭,名乌江亭。唐诗人杜牧游此地凭吊感慨。他认为胜败乃兵家常事,失败不足为耻。凭吊感慨。他认为胜败乃兵家常事,失败不足为耻。背景知识背景知识 项羽,名籍,秦末下相人。大泽乡起义不久,项羽在江东项羽,名籍,秦末下相人。大泽乡起义不久,项羽在江东迅速崛起,举兵反秦。起兵反秦后,在钜鹿之战中消灭了秦军迅速崛起,举兵反秦。起兵反秦

11、后,在钜鹿之战中消灭了秦军主力。与此同时,刘邦乘虚从黄河以南,攻入关中,接受秦王主力。与此同时,刘邦乘虚从黄河以南,攻入关中,接受秦王子婴投降,并派兵据守函谷关。项羽破关而入,与刘邦在鸿门子婴投降,并派兵据守函谷关。项羽破关而入,与刘邦在鸿门相见。鸿门宴后拉开了项、刘楚汉之争,项羽不久杀入咸阳,相见。鸿门宴后拉开了项、刘楚汉之争,项羽不久杀入咸阳,分封天下诸侯王。自立分封天下诸侯王。自立“西楚霸王西楚霸王”,不久又派兵击杀楚怀王。,不久又派兵击杀楚怀王。刘邦被封为汉王,仅三个月后就率兵引发楚汉战争,后用反间刘邦被封为汉王,仅三个月后就率兵引发楚汉战争,后用反间计除去范增。公元前计除去范增。公元

12、前203年,刘、项以鸿沟划界而治,后刘邦违年,刘、项以鸿沟划界而治,后刘邦违约出兵击楚,几经反复,项羽不断被削弱,终于在公元前约出兵击楚,几经反复,项羽不断被削弱,终于在公元前202年,年,被围于垓下。本篇记叙的是项羽一生的最后阶段,由垓下之围,被围于垓下。本篇记叙的是项羽一生的最后阶段,由垓下之围,到乌江自刎,也是项羽本纪中最具悲剧性的一幕。到乌江自刎,也是项羽本纪中最具悲剧性的一幕。注意下列字词的读音 垓垓下下 (g g i i )数数阕阕 (ququ )美人美人和和之之 (h h )自自度度(du)不得脱)不得脱汉军皆披汉军皆披靡靡(m)辟辟易易 (b b )舣舣船船 (y y )被十余

13、被十余创创(chung)再读文本,整体感知再读文本,整体感知用四字短语为文章主要内容拟写小标题用四字短语为文章主要内容拟写小标题霸王别姬霸王别姬东城快战东城快战乌江自刎乌江自刎 赏析第一段:重点字词句回顾:项王军壁垓下 夜闻汉军四面皆楚歌 常幸从 虞兮虞兮奈若何 美人和之项王则夜起,饮帐中(省略句)1 1、“项王被围垓下项王被围垓下”一段的叙述有何作用?一段的叙述有何作用?答:答:写项王被汉王和各路诸侯围困垓下,突出处境危急;写项王被汉王和各路诸侯围困垓下,突出处境危急;为下文四面楚为下文四面楚歌及战争场面渲染悲凉气氛,为项王的失败作铺垫歌及战争场面渲染悲凉气氛,为项王的失败作铺垫。2.2.“

14、诀别虞姬诀别虞姬”一段中主要运用了什么手法,简要分析。一段中主要运用了什么手法,简要分析。答:语言描写、动作(细节)描写。答:语言描写、动作(细节)描写。一曲慷慨激昂的一曲慷慨激昂的垓下歌垓下歌仿佛如听其仿佛如听其声,连用惊、起、饮、歌、泣等动词,仿佛如见其人。声,连用惊、起、饮、歌、泣等动词,仿佛如见其人。作者用语言、动作描作者用语言、动作描写为我们塑造了写为我们塑造了一个多情善感、有血有肉的末路英雄形象。一个多情善感、有血有肉的末路英雄形象。思路:思路:手法手法+分析分析+作用作用/效果效果 赏析第二段重点字词句驰走 田父绐曰 项王复引兵而东 身七十余战 此天之亡我 期山东为三处 汉军皆披

15、靡 辟易数里 麾下麾下壮士骑壮士骑从者从者八百余(定语后置八百余(定语后置)骑骑能属者能属者百余人耳百余人耳 (定语后置定语后置)汉骑汉骑追者追者数千人数千人(定语后置定语后置)此天之亡我,非战之罪也(判断句)此天之亡我,非战之罪也(判断句)这一场东城快战共写了项羽这一场东城快战共写了项羽 的三次行动的三次行动第一次写:大呼驰下,汉军皆披靡。遂斩一将渲染项羽神威凛凛 项羽项羽大呼、驰下、斩将大呼、驰下、斩将 汉军汉军皆披靡皆披靡第二次:瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。写出了项羽的满身神力和超群武力 项羽项羽嗔目叱之嗔目叱之 赤泉侯赤泉侯人马俱惊,辟易数里人马俱惊,辟易数里第三次:斩汉一将。

16、复斩汉一都尉,杀数十百人。对比中再次渲染他骁勇善战,所向无敌,豪气干云 项羽项羽驰,斩汉一都尉,杀数十百人;亡两骑驰,斩汉一都尉,杀数十百人;亡两骑 你怎样看待项羽的东城快战?你怎样看待项羽的东城快战?答:答:(1(1)我认为英雄就该如此,我认为英雄就该如此,即使在生命最后一刻也即使在生命最后一刻也不放弃自己的尊严。面对困境,项羽毫无惧色,把垓不放弃自己的尊严。面对困境,项羽毫无惧色,把垓下之战当成一次痛快淋漓的发泄,把死亡置之度外,下之战当成一次痛快淋漓的发泄,把死亡置之度外,真乃豪杰。真乃豪杰。(2)(2)我认为项羽在战争中的表现是不值得称赞的我认为项羽在战争中的表现是不值得称赞的,在,在

17、没有最后定局时,他就认定自己必死,他输掉了整支没有最后定局时,他就认定自己必死,他输掉了整支军队,却还为一次小的胜利而沾沾自喜,以拥护自己军队,却还为一次小的胜利而沾沾自喜,以拥护自己的英雄形象,这样的人不配做统帅,只是一个个人英的英雄形象,这样的人不配做统帅,只是一个个人英雄主义者。雄主义者。思路:思路:观点观点+分析分析 从这个场面可以看出项羽是怎样的人?从这个场面可以看出项羽是怎样的人?勇猛无敌自负寡谋勇猛无敌自负寡谋 赏析第三段重点字词句:地方地方千里千里 亦足亦足王王也也 无以无以渡渡 我何渡我何渡为为渡江而渡江而西西 江东父兄怜而江东父兄怜而王王我我马童马童面面之之 邑邑万户万户

18、籍独无愧于心乎?(状语后置句)籍独无愧于心乎?(状语后置句)以赐公。(省略句)以赐公。(省略句)乌江自刎写了哪三件事写了哪三件事?拒渡赠马赐头从乌江自刎,你看到一个怎样的项羽?拒渡赠马赐头知耻重义知耻重义心地仁善心地仁善视死如归视死如归 故事故事表现表现人物人物形象形象写法写法垓下垓下之围之围惊、起、饮、歌、泣惊、起、饮、歌、泣多情多情善感善感动作、语言动作、语言东城东城快战快战天之亡我,天之亡我,非战之罪!非战之罪!“遂遂”勇猛勇猛自负自负动作动作 语言语言对比对比 场面场面乌江乌江自刎自刎笑答笑答“吾为若德吾为若德”“遂自刎遂自刎”知耻知耻 重义重义神态动作神态动作语言语言本文塑造了怎样的

19、一个项羽?本文塑造了怎样的一个项羽?1.1.骁勇善战、临危不惧、勇武豪爽、知耻重义、骁勇善战、临危不惧、勇武豪爽、知耻重义、宁死不辱、视死如归。宁死不辱、视死如归。2.2.但是但是从不自察,从不自察,轻信自负、不知自责自省、轻信自负、不知自责自省、临死之前还一再说临死之前还一再说“此天之亡我,非战之罪也此天之亡我,非战之罪也”。首先应该肯定项羽是一个英雄,首先应该肯定项羽是一个英雄,但他是一个有缺但他是一个有缺点的悲剧英雄。点的悲剧英雄。项羽面临失败时,多次强调项羽面临失败时,多次强调“此天此天之亡我,非战之罪也之亡我,非战之罪也”,表现了项羽怎,表现了项羽怎么复杂的心里?么复杂的心里?表现项

20、羽对自己的战斗能力表现项羽对自己的战斗能力充满自充满自信信,又无法改变现实灭亡的现实,又无法改变现实灭亡的现实,认为是认为是天命安排。天命安排。性格缺陷:优柔寡断,匹夫之勇。自矜武功,企图以武性格缺陷:优柔寡断,匹夫之勇。自矜武功,企图以武力治天下,他长期征战滥杀无辜,钜鹿之战坑杀秦兵二力治天下,他长期征战滥杀无辜,钜鹿之战坑杀秦兵二十万。十万。政治错误:放逐义帝,分封诸侯,违背当时政治错误:放逐义帝,分封诸侯,违背当时“求统一,求统一,重集权重集权”的历史大势的历史大势 战略失败:放弃关中险要之地,回到楚地,使刘邦得富战略失败:放弃关中险要之地,回到楚地,使刘邦得富饶之地以养精蓄锐饶之地以养

21、精蓄锐 命运的捉弄:鸿门宴会,田父指路命运的捉弄:鸿门宴会,田父指路 红颜祸水:儿女情长,沉迷女色红颜祸水:儿女情长,沉迷女色你认为项羽失败的原因真是“天之亡我”吗?你认为是什么造成项羽失败?夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

22、项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。选自选自史记史记.高祖本纪高祖本纪怎样看待项羽?刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 太史公曰:吾闻之周生曰,太史公曰:吾闻之周生曰,“舜目盖重瞳子舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王霸王”,位虽不终,近古以来未

23、尝有也。及羽背关怀楚,放逐,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也天亡我,非用兵之罪也”,岂不,岂不谬哉!谬哉!(史记史记项羽列传项羽列传)自夸功劳,逞个人才智,却不效彷古人,自以为霸王之自夸功劳,逞个人才智,却不效彷古人,自以为霸王之业已成,想凭借武力来征服和治理天下,经过五年战争,业已

24、成,想凭借武力来征服和治理天下,经过五年战争,终于使自己国家灭亡了,自身死在东城,却仍然不觉悟,终于使自己国家灭亡了,自身死在东城,却仍然不觉悟,更不责备自己,那就错了。竟然称说更不责备自己,那就错了。竟然称说“上天要灭亡我,上天要灭亡我,不是我用兵的过错不是我用兵的过错”,难道不荒谬吗?,难道不荒谬吗?题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧胜败兵家事不期,胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。卷土重来未可知。乌江亭乌江亭 王安石王安石 百战疲劳壮士衰,百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。中原一败势难回。江东子弟今虽在,江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?

25、肯与君王卷土来?咏项羽咏项羽 李清照李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。至今思项羽,不肯过江东。杜牧认为:杜牧认为:从从“包羞忍包羞忍耻耻”“”“卷土重来卷土重来”分析入手。分析入手。王安石认为:王安石认为:根据根据“壮士壮士衰衰”“”“势难回势难回”“”“肯与君王肯与君王卷土来卷土来”等可分析出作者的等可分析出作者的意图。意图。李清照认为:李清照认为:因为从开因为从开始至结束都洋溢着对英雄的始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。赞美和敬仰。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。虎踞龙盘今胜昔,天

26、翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东对项羽的评价毛泽东对项羽的评价人民解放军占领南京人民解放军占领南京 不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得壮烈,死得英雄,不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和无论他是为什么死的

27、,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。审美价值。易中天易中天项羽之死项羽之死1.水能载舟,也能覆舟,失人心者不能得天下水能载舟,也能覆舟,失人心者不能得天下 2.要善纳良言,遇事要斩钉截铁,当断则断。要善纳良言,遇事要斩钉截铁,当断则断。3.3.要深思熟虑,不可只凭匹夫之勇,要深思熟虑,不可只凭匹夫之勇,4.4.要善于任用人才,不可过分自负要善于任用人才,不可过分自负5.5.生命珍贵,不可轻易放弃奋斗。生命珍贵,不可轻易放弃奋斗。项羽的悲剧警醒我们:项羽的悲剧警醒我们:项羽素材运用:1、话题、话题“意气意气”:仰观迢迢历史长河,生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么,宛如雷电般划出仰观

28、迢迢历史长河,生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么,宛如雷电般划出的生命冲撞,在生命的天空挂起一道道彩虹,给后世留下一流的品格,一流的生命注的生命冲撞,在生命的天空挂起一道道彩虹,给后世留下一流的品格,一流的生命注解?解?是那穿越时空,千年永不褪色的意气啊!多少年来,是那穿越时空,千年永不褪色的意气啊!多少年来,“意气意气”以其丰富的内涵,给以其丰富的内涵,给人的精神注入活力,给人的生命增加了深度。人的精神注入活力,给人的生命增加了深度。是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身后,乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉,回是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身后,乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉,回想起你

29、气吞残虏,你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举想起你气吞残虏,你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。对于你,众说纷起了手中的利剑,让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。对于你,众说纷纭:假使学着勾践纭:假使学着勾践“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的忍辱负重,历史即会改写。的忍辱负重,历史即会改写。但你只是挥挥衣袖:是男儿,就该金戈铁马去,马革裹尸还!千年之后,乌江依旧荡但你只是挥挥衣袖:是男儿,就该金戈铁马去,马革裹尸还!千年之后,乌江依旧荡起汹涌波涛。不

30、肯过江东的项羽啊,你可知:乌江水翻滚着的每一朵浪花,都饱含了起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊,你可知:乌江水翻滚着的每一朵浪花,都饱含了人们对你的虔诚和景仰?帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死人们对你的虔诚和景仰?帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。如归的意志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。与这些伟人相比,我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹,去继承那份属于与这些伟人相比,我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹,去继承那份属于中华人的中华人的“意气意气”。(2006年湖南高考满分作文谈意气)年湖南高

31、考满分作文谈意气)2、话题、话题“自信自信”:项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事,项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事,他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。别的暂且不他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。别的暂且不说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正因如此,项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己正因如此,项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就铸了。独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就

32、铸下了这千年的遗憾。下了这千年的遗憾。(2004年安徽高考满分作文刚愎自用的典型年安徽高考满分作文刚愎自用的典型项项羽人物形象刍议)羽人物形象刍议)3、话题、话题“相信自己与听取别人的意见相信自己与听取别人的意见”乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊支泛着幽蓝的眼睛。啊是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌?是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌?是三千江东子弟不散的英灵吗?骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一是三千江东子弟不散的英灵吗?骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一朵冷艳开在

33、虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中,暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中,留下了千年的遗憾。亚父范增的一句留下了千年的遗憾。亚父范增的一句“竖子不足与谋竖子不足与谋”似乎就已奠定了悲剧似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴,亚父频举的玉玦,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成的基础。鸿门宴,亚父频举的玉玦,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中,溜走了你的宿敌。我是谁?我是叱咤了千古的笑资。在你自负的笑声中

34、,溜走了你的宿敌。我是谁?我是叱咤风云的西楚霸王。他,刘邦小儿算得什么?他有破釜沉舟、九战九捷的自风云的西楚霸王。他,刘邦小儿算得什么?他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗?什么智勇双全的韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,信与魄力吗?什么智勇双全的韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,让他滚!我这里不缺谋士!一辆破旧的马车,蹒跚前行,浑浊的老泪在范让他滚!我这里不缺谋士!一辆破旧的马车,蹒跚前行,浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横增满是沟壑的脸上纵横一切都完了,为什么到临死的时候,你还怀着一切都完了,为什么到临死的时候,你还怀着“时时不利兮不利兮”的愤怒,冲不破自负的牢笼呢?的愤怒,冲

35、不破自负的牢笼呢?(满分作文千年的遗憾)(满分作文千年的遗憾)4、话题、话题“自己的认知和他人的期望自己的认知和他人的期望”“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是?如果你正在项王身边,是否会劝他否会劝他“留得青

36、山在,不怕没柴烧留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。或许这就是生命的真菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,追求

37、崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。(2004年重庆高考满分作文菊花飘香的时节)年重庆高考满分作文菊花飘香的时节)5、话题、话题“棱角棱角”“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!兮虞兮奈若何!”项羽在垓下歌中流露出了几分哀愁,项羽在垓下歌中流露出了几分哀愁,几分无奈。在我看来,他是充满棱角之多边形,纵使有豪几分无奈。在我看来,他是充满棱角之多边形,纵使有豪迈之气概,称霸之壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,迈之气概,称霸之壮志,却

38、只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏,又有何颜面见江苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?他之锐气,他之突兀,他之彰显,让历史也惧怕东父老?他之锐气,他之突兀,他之彰显,让历史也惧怕三分。三分。“序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯”之始皇已将天之始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽之下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽之“力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”?于是古人渐渐觉悟,磨平了自己之棱角方能成就大业,包于是古人渐渐觉悟,磨平了自己之棱角方能成就大业,包举宇内。举宇内。(2005年福建高考满分作文棱角)年福建高考满分作文棱

39、角)6、话题、话题“感情的亲疏和对事物关系的认知感情的亲疏和对事物关系的认知”情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹他们似乎不共戴天。他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯

40、粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那终难掩那“原应叹息原应叹息”之声。水,难与火同行之声。水,难与火同行可是,沉睡多年可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏如冰水般的理智中复苏淬火后,它获得了爱与美的涅槃,淬火后,它获得了爱与美的涅槃,情与理的新生。情与理的新生。(2003年河南高考满分作文与你同行)年河南高考满分作文与你同行)7、话题、话题“脸脸”项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改

41、变楚国破灭的事实。乌江项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映

42、着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。其实,在敌人追求之前,他本可渡船过江,他日东山再起。人无限的感慨。其实,在敌人追求之前,他本可渡船过江,他日东山再起。可他已无颜面对江东父老,他认为自己必须以死谢罪,于是,为了那张可他已无颜面对江东父老,他认为自己必须以死谢罪,于是,为了那张“脸脸”,那铮铮傲骨,项羽自刎乌江,孰不知江东父老是何等的悲恸万分啊!,那铮铮傲骨,项羽自刎乌江,孰不知江东父老是何等的悲恸万分啊!项羽虽然最终败在刘邦手下,可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口项羽虽然最终败在刘邦手

43、下,可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口碑之下!孟轲有云:碑之下!孟轲有云:“人若无志,与禽兽同类。人若无志,与禽兽同类。”正因为人们有着自己的尊正因为人们有着自己的尊严和志向,所以都很在意自己的名誉,严和志向,所以都很在意自己的名誉,“士可杀,不可辱士可杀,不可辱”,是一种视死如,是一种视死如归的英雄气概。归的英雄气概。(2005年江西高考满分作文只为了那张脸)年江西高考满分作文只为了那张脸)8、话题、话题“出人意料与情理之中出人意料与情理之中”:纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦呢?项

44、羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。理念,出人意料的事在历史上也非罕见。(2005年河南高考满分作文我心飞翔年河南高考满分作文我心飞翔)

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