1、中外历史纲要（下）导言课中外历史纲要（下）导言课西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源高一必修课程高一必修课程西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源1 1 教材结构教材结构导言导言2 2 历史脉络历史脉络3 3 如何学习如何学习西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源1 1 教材结构教材结构通史结构通史结构统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源纵向：社会演进纵向：社会演进 生产力的发展使生产力的发展使人类社会从低级向高人类社会从低级向高级发展；文明传承进级发展；文明传承进步。步。原始社会原始社会奴隶社会奴
2、隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会古代古代近代近代现代现代统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源截至截至20192019年世界贸年世界贸易组织成员分布图易组织成员分布图横向：联成整体横向：联成整体 人类历史从原始的相对人类历史从原始的相对孤立的分散的人群发展到今孤立的分散的人群发展到今天全球密切联系的整体的过天全球密切联系的整体的过程。程。中国地图出版中国地图出版社社统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城
3、区中小学课程资源2 2 历史脉络历史脉络文明起源的多个中心；各文明区域呈现出多元文明起源的多个中心；各文明区域呈现出多元特征；各地区发展存在不平衡性。特征；各地区发展存在不平衡性。（1 1）世界古代史世界古代史（公元前公元前35003500年左右年左右1515世纪世纪）中国地图出版社中国地图出版社统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源中国地图出版社中国地图出版社统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源中古时期（中古时期（5-1
4、55-15世纪）世纪）7 7 世纪的绘画：世纪的绘画：欧洲封臣向领主效忠欧洲封臣向领主效忠【美美】海斯等著海斯等著世界史世界史插图插图中国地图出版社中国地图出版社古代非洲的国家古代非洲的国家美洲文明分布美洲文明分布示意图示意图统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源新航路开辟示意图新航路开辟示意图2 2 历史脉络历史脉络（2 2）世界世界近近代史代史（1515、16 16 世纪世纪1919世纪末世纪末2020世世纪初）纪初）中国地图出版社中国地图出版社统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修
5、中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源世界近代史：资本主义发展、世界日益成为整体世界近代史：资本主义发展、世界日益成为整体新航路开辟新航路开辟工业革命工业革命思想解放、科思想解放、科学革命、资本学革命、资本主义制度确立主义制度确立提高生产力，提高生产力，促进资本主义促进资本主义发展发展改变世界面貌，改变世界面貌，世界联系日益紧世界联系日益紧密密殖民扩张，建殖民扩张，建立资本主义世立资本主义世界殖民体系界殖民体系资本主义制度资本主义制度的弊端的弊端促使了促使了工人运动工人运动和社和社会主义思潮的会主义思潮的兴起兴起资本主义的扩资本主义的扩张激起殖民地张激起殖民地半殖民地
6、人民半殖民地人民争取民族独立争取民族独立的斗争的斗争统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源（3 3）世界世界现现代史代史（1919世纪末世纪末2020世纪初世纪初2121世纪世纪）2 2 历史脉络历史脉络统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源中国传统经济出中国传统经济出现新现象（高产现新现象（高产作物、
7、白银流入）作物、白银流入）列强侵华；各列强侵华；各阶层探索国家阶层探索国家出路的斗争出路的斗争中国从经济全球化的积中国从经济全球化的积极参与者变成更具影响极参与者变成更具影响力和作用力的推动者力和作用力的推动者统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源3 3 如何学习如何学习（3 3）深层思考，）深层思考，达成学业要求达成学业要求统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源高中历史学科水平要求（以“历史解释”为例）有条理有条理地讲述地
8、讲述史事，史事，概述进概述进程；事程；事件的经件的经过及结过及结果、人果、人物事略。物事略。区分史实与区分史实与解释；把握解释；把握学科与跨学学科与跨学科的联系；科的联系；选择材料和选择材料和术语解释术语解释史史事；事；从历史从历史角度解释现角度解释现实问题实问题。分辨不同的历分辨不同的历史解释，尝试史解释，尝试从来源、性质从来源、性质和目的等和目的等多方多方面面，说明说明导致导致不同解释的原不同解释的原因并加以评析；因并加以评析；运用正确的史运用正确的史观和方法观和方法对系对系列史事做出解列史事做出解释。释。在尽可能占有在尽可能占有史料的基础上，史料的基础上，尝试验证以往尝试验证以往的假说或
9、提出的假说或提出新的解释；新的解释；运运用正确的史观用正确的史观和方法和方法全面、全面、客观地客观地论述历论述历史和现实问题史和现实问题。等级考试（高考）要求（选考）等级考试（高考）要求（选考）统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源（4 4）关注身边的事物，尝试进行历史的思）关注身边的事物，尝试进行历史的思考考3 3 如何学习如何学习新华社北京（新华社北京（20212021年）年）1 1月月8 8日电：世界卫生组织日电：世界卫生组织欧洲区域办事处主任克欧洲区域办事处主任克卢格卢格7 7日在丹麦哥本哈根日在丹麦
10、哥本哈根举行线上记者会时说，举行线上记者会时说，进入进入20212021年，世界拥有年，世界拥有了疫苗等应对新冠疫情了疫苗等应对新冠疫情的新工具，但同时也面的新工具，但同时也面临病毒变异等新挑战。临病毒变异等新挑战。图文来自新华网图文来自新华网统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源中国向多个国家提供抗疫物资中国向多个国家提供抗疫物资日本的援华物日本的援华物资资源自源自 新华网新华网运用所学历史知识，解释下列现象统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程
11、资源西城区中小学课程资源代表我国对外开放的三大会展代表我国对外开放的三大会展20202020年三大会展时间：年三大会展时间：9 9月服贸会（北京）；月服贸会（北京）；10 10月广交会（广州）；月广交会（广州）；11 11月进博会（上海）。月进博会（上海）。20202020年年1111月月1515日，日，区域全面经济伙伴区域全面经济伙伴关系协定关系协定（RCEPRCEP）正式签署，正式签署，世界最世界最大自由贸易区大自由贸易区正式正式启航。启航。统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件西城区中小学课程资源西城区中小学课程资源1 1 教材结构教材结构导言小结导言小结2 2 历史脉络历史脉络3 3 如何学习如何学习历史发展阶段；从分散到整体历史发展阶段；从分散到整体世界古代、近代、现代历史世界古代、近代、现代历史抓主干知识；编织知识网络；抓主干知识；编织知识网络；提升思维能力；关注身边历史提升思维能力；关注身边历史统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件统编版高中历史必修中外历史纲要导言课 课件
