1、 欢迎您的到来!高三（高三（8 8班）班）温馨提醒：温馨提醒：我们本次家长会的目的：促进交流与合作；促进交流与合作；为高考冲刺加油为高考冲刺加油!家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力冲刺！学生努力冲刺！我们的我们的愿望愿望老师的教学理念关注班上每一个学生。关注班上每一个学生。不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。希望每个人都有好前途。如何看待高考前的联考和模考？高考高考“六分靠实力，三分靠六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气心理，一分靠运气”。“几模几模”成绩下来后，可谓是几成绩下来后，可谓是几家欢喜几家愁；有的孩子考得比家欢喜几家愁；有的孩子
2、考得比原来好多了；有的孩子考得与原原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，下降，作为家长，在考前最后的作为家长，在考前最后的四十多天里，怎么去看待这几模四十多天里，怎么去看待这几模的成绩呢？的成绩呢？下面我从三个角度做下面我从三个角度做简要分析简要分析:考好了，作为家长首先要感到高兴，考好了，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬鼓励与具体的赞扬！这！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；
3、如有的家长并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说会说“你这次居然考得这么好？是不是你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？高考就没这么容易考试太容易了？高考就没这么容易了！了！”-这样的态度并不能激励孩子前这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！己的信心，可能会前功尽弃的！如果孩子如果孩子“几模几模”的成绩的成绩没有太大的变化，还是保持在没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，要保持平常原来的水平线上，要保持平常心。因为几次模拟考试试卷的心。因为几次模拟考试试卷的难易程度和角度都不一样，成难易程度和角度都不一
4、样，成绩与以往相似，进步不大，是绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。很正常的一种现象。2 2、没有进步，怎么办？没有进步，怎么办？没有进步没有退步！高三竞争激烈，没有进步没有退步！高三竞争激烈，人人都在前进，水涨船高，如果您的孩子人人都在前进，水涨船高，如果您的孩子还能保持原来的水平，说明他已经在进步还能保持原来的水平，说明他已经在进步,您应该感到安慰，更充满信心，因为孩子您应该感到安慰，更充满信心，因为孩子的水平趋于稳定，能平稳的发展也是件好的水平趋于稳定，能平稳的发展也是件好事。试想，如果您的孩子在几次考试中成事。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？绩起伏
5、太大，您不是会更担心吗？除此以外，对于这些孩子，家长可以除此以外，对于这些孩子，家长可以帮助他们总结几次模考所共同失误之处，帮助他们总结几次模考所共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个因为像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱，所以总会在一条水平线知识点上有薄弱，所以总会在一条水平线上下徘徊。您要做的是和孩子一块来分析上下徘徊。您要做的是和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。会迎刃而解了。如果您的孩子在这几次模考中失利，退步多如果您的孩子在这几次模考中失利，退步多了，那您一定会为此感到焦虑万分。但事物总是了，那
6、您一定会为此感到焦虑万分。但事物总是有两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是有两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是“只有只有”半杯；另一个人可能认为它是半杯；另一个人可能认为它是“还有还有”半杯。那么半杯。那么“只有只有”和和“还有还有”最大的区别是什最大的区别是什么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能渴死在沙漠，另一个可能果完全不同！一个可能渴死在沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，对待考砸了的事靠此半杯水而走出沙漠！所以，对待考砸了的事实，作为家长，首先要转换自己的思维方式，告实，作为家长，首先要转换自己的思维
7、方式，告诉孩子诉孩子“考砸是件好事，它可以让我们更清楚缺考砸是件好事，它可以让我们更清楚缺漏点在哪里？可以引起我们的重视，查缺补漏，漏点在哪里？可以引起我们的重视，查缺补漏，会更加努力，对高考是有利的！会更加努力，对高考是有利的！”一旦，您从这一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事同样也是件好事 。3 3、考砸了，怎么办？考砸了，怎么办？同时，除了从积极的角度去想外，您可同时，除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事：以做以下两件事：1.1.对您的孩子说：对您的孩子说：“孩子，恭喜你！你孩子，恭喜你！你知道吗？这次成绩正
8、是预示着下次高考时你知道吗？这次成绩正是预示着下次高考时你将会发挥出你的最好水平！知道为什么吗？将会发挥出你的最好水平！知道为什么吗？因为学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才因为学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你现在是处在波谷期，有向上攀升的余地，你现在是处在波谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到峰顶！峰顶！2.2.帮助孩子拟定下一步的学习计划，切帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就忌浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就还
9、有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！的！考前48天家长能做些什么？4848天天每天提高一两分每天提高一两分没有什么不可能没有什么不可能 对目前成绩不太理想对目前成绩不太理想的同学，的同学，我们的家长要鼓我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他励孩子不要泄气，要让他们尽自己最大的努力争取们尽自己最大的努力争取考自己喜欢的专业。考自己喜欢的专业。希望家长紧紧配合学校，配希望家长紧紧配合学校，配合老师，心往一处想，劲往一处合老师，心往一处想，劲往一处使，把握好孩子高中生涯中的最使，把握好孩子高中生涯中的最后后4848，相信奇迹相信奇迹也一定会在我们也一定会在我们共同的坚持不懈中产生！共同的坚持不懈中产生！我们始终坚信：我们始终坚信：有您的充分有您的充分保障，我们就有了夺取高考成功保障，我们就有了夺取高考成功的底气，有了您的鼎力支持，我的底气，有了您的鼎力支持，我们就有了夺取高考成功的信心和们就有了夺取高考成功的信心和勇气。勇气。
