高中政治:意识的本质(公开课课件).pptx

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1、091130授课人:孙继芳【情景提升】【情景提升】第二框第二框 民主决策:作出最佳的选择民主决策:作出最佳的选择n 第二课第二课 公民的政治参与公民的政治参与n生活与哲学生活与哲学第五课第五课 把我思维的奥妙把我思维的奥妙 第一框第一框 意识的本质意识的本质 P46 P46情景导入-情景分析-情景回归-情景提升人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但的东西,但他是思想的苇草他是思想的苇草。用不着整。用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他,一口气、个宇宙都拿起武器才能毁灭他,一口气、一滴水就足以至他死命了。然而,纵使一滴水就足以至他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他

2、,人却依然要比至他于死宇宙毁灭了他,人却依然要比至他于死命的东西高贵得多。因为他知道自己要命的东西高贵得多。因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙却对此一无所知。因而,我们全部宇宙却对此一无所知。因而,我们全部的尊严就在于思想。的尊严就在于思想。17世纪法国哲学家帕斯卡尔从意识的从意识的起源起源 来看来看从意识的从意识的生理基础来看来看从意识的从意识的内容内容 来看来看一二三“人类意识产生之前,一切物人类意识产生之前,一切物质对外界的作用有没有反应?质对外界的作用有没有反应?它们是怎么反应的呢?它们是怎么反应的呢?”一、从意识的一、从意识的起源

3、起源 来看来看【情景分析】【情景分析】注意注意1:一切物质都具有反应特性一切物质都具有反应特性人类意识产生的物质基础人类意识产生的物质基础岩石的风化岩石的风化 铁生锈铁生锈第一阶段:无生命物质的简单反应特性第一阶段:无生命物质的简单反应特性【情景分析】【情景分析】第二阶段:低等生物的刺激感应性第二阶段:低等生物的刺激感应性葵花葵花的反的反应应应应激性激性蚯蚓蚯蚓受到受到针刺针刺身体身体收缩收缩狗狗的的条条件件反反射射【情景分析】【情景分析】缉毒犬以它特有的经缉毒犬以它特有的经济、快速、高效、准确的济、快速、高效、准确的工作,被各级公安、海关、工作,被各级公安、海关、边防武警等部门列为查毒、边防

4、武警等部门列为查毒、禁毒的有力武器,被广泛禁毒的有力武器,被广泛的采用。奥运安保警犬搜的采用。奥运安保警犬搜爆准确率爆准确率100%,负责场,负责场馆安检。馆安检。为人民服务的缉毒犬为人民服务的缉毒犬 第三阶段:高等动物的感觉和心理第三阶段:高等动物的感觉和心理【情景分析】【情景分析】研究发现,大象一定明白事理,大象会安慰研究发现,大象一定明白事理,大象会安慰家庭成员,在需要时及时帮助其他动物物种,在家庭成员,在需要时及时帮助其他动物物种,在水中嬉戏,通过震动双脚同对方进行交流。水中嬉戏,通过震动双脚同对方进行交流。科学家说,他们的最科学家说,他们的最大收获是一头名为大收获是一头名为“幸福幸福

5、”的亚洲雌象的亚洲雌象在镜子里认出来自己。在镜子里认出来自己。这种复杂行为只有人、这种复杂行为只有人、类人猿和海豚才有类人猿和海豚才有【情景分析】【情景分析】人们已经观察到乌鸦能完成很多复杂的举动,例如人们已经观察到乌鸦能完成很多复杂的举动,例如它们习惯将大块的、自己无法一次飞行携带的牛油或者它们习惯将大块的、自己无法一次飞行携带的牛油或者羊脂分割成小块便于携带;它们在发现散落的饼干后能羊脂分割成小块便于携带;它们在发现散落的饼干后能用嘴将一块块饼干精确用嘴将一块块饼干精确地地垒在一起,然后一次叼走;垒在一起,然后一次叼走;如果看到地上有两个面包圈,如果看到地上有两个面包圈,它们能想办法处理一

6、次带走,它们能想办法处理一次带走,不留给其他鸟类机会;为了不留给其他鸟类机会;为了误导天敌,它们会制造一个误导天敌,它们会制造一个假的储存食物的地方。假的储存食物的地方。【情景分析】【情景分析】缉毒犬缉毒犬幸福镜中辨认幸福镜中辨认乌鸦误导天敌乌鸦误导天敌高等动物的心理高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。至还有简单的分析和判断。第三阶段:高等动物的感觉和心理第三阶段:高等动物的感觉和心理注意注意2:生物的反应形式生物的反应形式(刺激感应、感觉和刺激感应、感觉和心理心理)和心理和心理)人类产生意识的生物学前提人类产生意识的生物学前提【情景分

7、析】【情景分析】爱因斯坦爱因斯坦牛顿牛顿第四阶段:人类的意识第四阶段:人类的意识 物物 质质反应特性反应特性 生生 物物低等生物的刺激感应低等生物的刺激感应动物的感觉动物的感觉高等动物的心理高等动物的心理人人意识意识意识是意识是自然界自然界长期发展的产物长期发展的产物091130【情景分析】【情景分析】一、从意识的一、从意识的起源起源 来看来看 人的意识是从动物的心理发人的意识是从动物的心理发展而来的,上述动物很聪明,那展而来的,上述动物很聪明,那么这些动物的心理能称之为人的么这些动物的心理能称之为人的意识吗?为什么?意识吗?为什么?【情景分析】【情景分析】【情景分析】【情景分析】一、从意识的

8、一、从意识的起源起源 来看来看 有人说动物的感觉和心理不有人说动物的感觉和心理不能发展为人的意识,但只要是人,能发展为人的意识,但只要是人,就一定会有人的意识,你认为呢?就一定会有人的意识,你认为呢?19191919年,一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。年,一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约小的约2 2岁,大的约岁,大的约8 8岁。小的不久就死去了,大的却岁。小的不久就死去了,大的却活下来,人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出活下来,人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来之后,生活习性和狼一样,她像狼那样用四肢爬行,来之后,生活习性和狼一样,她像狼那样用四肢爬行,吃扔在地上的肉;

9、害怕光亮、水、火;不穿衣,给她吃扔在地上的肉;害怕光亮、水、火;不穿衣,给她衣服就把衣服撕破;白天睡觉,夜间活动,深夜时经衣服就把衣服撕破;白天睡觉,夜间活动,深夜时经常发出狼一样的嚎叫。常发出狼一样的嚎叫。他们有意识吗?他们有意识吗?意识是意识是社会发展社会发展的产物。的产物。【情景分析】【情景分析】一、从意识的一、从意识的起源起源 来看来看使手脚分工使手脚分工意识的物质器意识的物质器官人脑生成官人脑生成意识的表达手段意识的表达手段(2)意识是意识是社会发展的社会发展的产物产物【情景分析】【情景分析】“狼孩狼孩”的事例中,如果我们把的事例中,如果我们把狼崽放到人类社会中抚养长大。这狼崽放到人

10、类社会中抚养长大。这些狼崽长大以后能不能产生出意识?些狼崽长大以后能不能产生出意识?说明理由。说明理由。【情景分析】【情景分析】二、从意识的二、从意识的生理基础来看来看意识是意识是人脑人脑的机能的机能人脑是产生意识的人脑是产生意识的生理基础生理基础,是意识活动的是意识活动的物质器官物质器官;意识是人意识是人脑脑的机能的机能。【情景分析】【情景分析】人人脑脑的的功功能能授课人:孙继芳【情景分析】【情景分析】人人脑脑与与动动物物脑脑的的区区别别人工智能与人脑的区别人工智能与人脑的区别 人工智能不具有人的大脑、高级人工智能不具有人的大脑、高级神经活动规律、自我意识神经活动规律、自我意识卡斯帕罗夫与“

11、深蓝”人工智能与人脑的区别人工智能与人脑的区别 人工智能不具有人类意识人工智能不具有人类意识所特有的创造性。所特有的创造性。树上有树上有1010只鸟,猎人开枪打死一只,树上还有几只鸟,猎人开枪打死一只,树上还有几只?只?0只!9只!【情景分析】【情景分析】人脑是怎样进行意识活人脑是怎样进行意识活动的呢?动的呢?见虎腿颤见虎腿颤 谈虎色变谈虎色变 农夫的老婆病了,于是农夫的老婆病了,于是农夫带着自己的狗进山给老农夫带着自己的狗进山给老婆采草药。在采完草药回家婆采草药。在采完草药回家的路上,碰到了一只凶猛的的路上,碰到了一只凶猛的老虎。农夫吓得瘫倒在地,老虎。农夫吓得瘫倒在地,他的狗也老实的伏在地

12、上不他的狗也老实的伏在地上不敢动。终于,在经过一番对敢动。终于,在经过一番对和搏斗之后,农夫和他的狗成功虎口脱险。和搏斗之后,农夫和他的狗成功虎口脱险。很久之后,有一个朋友到农夫家玩耍,无意中谈很久之后,有一个朋友到农夫家玩耍,无意中谈起昨天听说山中有猛虎伤人,农夫听后,脸色大变,起昨天听说山中有猛虎伤人,农夫听后,脸色大变,满头大汗。而他的狗却在一边悠闲地吃食,毫无反满头大汗。而他的狗却在一边悠闲地吃食,毫无反应应1 1、为什么、为什么“见虎见虎”农夫和狗会农夫和狗会“腿颤腿颤”,这说明什么?,这说明什么?2 2、为什么、为什么“谈虎谈虎”农夫就农夫就“色变色变”,而狗,而狗“色不变色不变”

13、这这说明什么?说明什么?见虎腿颤见虎腿颤具体事具体事物的刺物的刺激激第一信号系统第一信号系统(人和动物共有)(人和动物共有)谈虎色变谈虎色变语言语言刺激刺激第二信号系统第二信号系统(人所特有)(人所特有)意识意识意识是在意识是在第一和第二信号第一和第二信号系统基础上产生的反映。系统基础上产生的反映。意识是人脑的机能。意识是人脑的机能。【情景分析】【情景分析】第一信号【情景分析】【情景分析】听梅生津人脑人脑具有具有独特独特的第的第二信二信号系号系统统【情景分析】【情景分析】反射反射无条件反射无条件反射条件反射条件反射第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统人和动人和动物共有物共有人所人所

14、特有特有意识意识就是就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生的反映基础上产生的反映【情景分析】【情景分析】既然人脑是产生意识的物质器官,那既然人脑是产生意识的物质器官,那么,么,人脑能够自行产生意识吗人脑能够自行产生意识吗?【情景分析】【情景分析】明成祖为了夺明成祖为了夺取建文帝的皇位取建文帝的皇位,把把建文帝的两岁儿子建文帝的两岁儿子朱朱文圭文圭(gui)(gui)关闭起关闭起来来,和外界完全隔绝和外界完全隔绝5555年年,被释放时的文被释放时的文圭圭,连牛马也不认识连牛马也不认识.【情景分析】【情景分析】三、从意识的三、从意识的内容内容 来看来看意识是意识是客观存在客观存在的反映

15、的反映意识的形成既离不开人脑,又离不开被反映的客意识的形成既离不开人脑,又离不开被反映的客观存在。观存在。【情景分析】【情景分析】三、从意识的三、从意识的内容内容 来看来看正确的思想意识正确的思想意识是人脑对客观事物是人脑对客观事物的反映,但的反映,但错误的意识错误的意识是否也是对客观事是否也是对客观事物的反映?物的反映?【情景分析】【情景分析】091130授课人:孙继芳【情景分析】【情景分析】正如费尔巴哈所言正如费尔巴哈所言“如果牛有宗教的话如果牛有宗教的话,那么它的上帝的形象就是头牛那么它的上帝的形象就是头牛”。【情景分析】【情景分析】三、从意识的三、从意识的内容内容 来看来看正确正确的意

16、识的意识如实如实反映客观事物的本来面目反映客观事物的本来面目错误错误的意识的意识歪曲歪曲反映客观事物的本来面目反映客观事物的本来面目宗教宗教是客观事物在人脑中是客观事物在人脑中虚幻的歪曲虚幻的歪曲的反映。的反映。注意:意识的内容是客观的,形式是主观的。注意:意识的内容是客观的,形式是主观的。意识是客观内意识是客观内容和主观形式的统一。容和主观形式的统一。无论是无论是正确的意识正确的意识还是还是错误的意识错误的意识,都是人脑对客观事,都是人脑对客观事物的反映。物的反映。客观存在客观存在实践实践生活生活人脑人脑加工加工形成形成意识意识原材料原材料厂房和机器厂房和机器产品产品意识起源客观存在在人脑中

17、的反映意识是物质世界长期发展的产物意识是客观存在的反映意识是人脑的机能生理基础内容本质 物质世界先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识课堂小结物质决定意识:物质决定意识:1.1.原原 理:理:物质是本原的,意识是派生的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。物质决定意识。2.2.方法论:方法论:要求我们想问题办事情要求我们想问题办事情,坚持一切从实际出发,坚持一切从实际出发,实事求是实事求是一起来找茬一起来找茬1 1、意识是大脑特有的机能。、意识是大脑特有的机能。2 2、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产物。段的产物。3 3、意识的内容是主观的,形式是客观的。、意识的内容是主观的,形式是客观的。4 4、意识是人脑对客观事物的正确反映。、意识是人脑对客观事物的正确反映。5 5、错误的意识,不是人脑对客观存在的反映,、错误的意识,不是人脑对客观存在的反映,是主观臆造的。是主观臆造的。6 6、物质和意识不可分离,相互依赖。、物质和意识不可分离,相互依赖。【情景提升】【情景提升】A【情景提升】【情景提升】C【情景提升】【情景提升】c

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