1、教師教學歷程檔的意涵與製作安樂國小柴成瑋2009/2/25WHY?2022/12/3n蜘蛛為什麼要結網？n因為大家都這樣？n還是因為需要？n結好的網要做什麼？WHY?2022/12/3為什麼為什麼要製作教學要製作教學檔案？檔案？因為評鑑？績效？政策？因為評鑑？績效？政策？趨勢？趨勢？還是因為需要？還是因為需要？我如何告訴別人我在教室裡的努力我如何告訴別人我在教室裡的努力?我如何證明自己隨著教學經驗的增加，而我如何證明自己隨著教學經驗的增加，而到應有的專業成長到應有的專業成長?檔案檔案(portfolio)的緣起的緣起2022/12/3+源自拉丁文portafoglio：carry+sheet
2、or leaf+對教師而言是保留個人之成果，為個人的教學留下記錄，進而瞭解成長歷程+教師描述個人優點及教學成就的事實(Seldin,1991)+在蒐集並展示特定證據以作為決策者決策考量及教師自我成長的參考架構(Pascal&Wilburn,1986)。+顯示教師在教學上所達成的成就，而這些成就應有學生的作品做為佐證(Shulman,1990)教師教學歷程檔案應具有的特性 目標明確具系統與結構，但容有個人主動選擇的彈性。呈現歷程軌跡與脈絡。經由溝通與合作產生。具體且多元化。具備批判與省思的特質。2022/12/3教師教學檔案的定義 教師透過長時間、有系統地蒐集與彙整的一套資料。是一種具體的憑證、
3、暗示或展示一個人的技巧和能力。包含教師個人、，能有效呈現教師專業成長的過程與教學成果。教學檔案的內容具有組織性、結構性 教學檔案的形成是反省與對話的歷程2022/12/3教學檔案的檢視規準2022/12/3教學檔案教學檔案系統性反省性真實性具體性個別性創造性分享性連續性可能會面臨的困境2022/12/3+時間不足+不知該從哪裡開始累積資料+資料種類繁多難以整理破解困境2022/12/3+可以形成一個成長團體的方式，用協同的方式來完成教學檔案。+先從自己在教學中較有興趣的部分，開始來進行資料的蒐集+用照片的方式進行+確立分類的主題，先重質再重量教學檔案目次與內容2022/12/3+教學理念或目標
4、聲明+教與學的作品(課程計畫、活動設計等)簡要的解釋.註解.標題.說明+班級經營：經營策略、教室佈置、戶外教學、親師溝通、班刊、家長回饋 +教學省思評語+修正過程的具體化+專業檔案：研習、專業成長、進修、論文、著作、證照、榮譽紀錄、教學研究等+期許發展的空間或方向2022/12/3教學紀錄：如講義.筆記.試卷.剪報.作業.報告成品展示：如工作心得、成果作品展思維理念或獨到見解：個人特殊才藝證照：證書、檢定、考試、創作個人特殊事件：研究成果.成長歷程.得獎記錄歷練記錄：如職務.社團.兼職或公益活動其他：內容項目參考2022/12/3級任教師級任教師非級任教師非級任教師一、經營計畫參考架構一、經營
5、計畫參考架構二、開學前準備開學事宜二、開學前準備開學事宜三、教室佈置三、教室佈置教室環境安排方式：圖示、照片四、親師溝通四、親師溝通五、班級的榮譽紀錄表、班級的榮譽紀錄表六、課程計畫六、課程計畫（重點資料）七、班級教學規劃、班級教學規劃八、自編教學活動設計八、自編教學活動設計1.學年教學活動設計2.班級相關教學活動設計3.校外教學4.學習評量表十一、省思札記（重要）十一、省思札記（重要）一、老師教學計畫參考架構一、老師教學計畫參考架構1.教育理念2.教學領域3.教學對象4.教學內容分析5.教學資源分析6.教學策略7.評量方式 8.對學生之期望9.其他二、與級任教師合作協同二、與級任教師合作協同
6、三、配合教學情境佈置三、配合教學情境佈置四、學校課程計畫（重點資料）四、學校課程計畫（重點資料）五、學校行事曆五、學校行事曆六、所教學領域課程計畫六、所教學領域課程計畫七、自編教學活動設計七、自編教學活動設計八、補充教材與教學研究八、補充教材與教學研究九、省思札記（重要）九、省思札記（重要）目次 章節式 樹狀結構式 地圖式 自創2022/12/3省思註記1 2022/12/3運用名片卡紙、透明膠帶張貼註記說明省思註記22022/12/31.教學後將學習單重新審視，發現仍有改進的空間。2.以名片紙寫出省思及當時的感受，老師也要感覺自己的存在！3.老師設計的想法和學生解讀的落差，也能從省思中發現！省思註記 32022/12/31.教學後將教學活動 設計重新審視，發現仍有改進的空間。2.也可以請同儕教師或輔導教師進行教學觀察，並將意見加註在教學活動設計上，做為對照修改的參考！基隆市國民中小學校務評鑑內容 課程教學與評量：教育專業發展：政策的配合與實施：行政領導與管理 學生事務與輔導：資源整合與應用：學校特色：（開放性指標）2022/12/3製作教學歷程檔案不是一種工作，而是對所有嘗試過的教材教法和教學後的省思，希望它能協助您發現了下一個努力的方向。2022/12/3
