1、部编版四年级语文下册第一单元测试卷部编版四年级语文下册第一单元测试卷 姓名：_班级：_考号：_ _ 评卷人 得分 一、积累与运用。一、积累与运用。 1 1看拼音，写字词。看拼音，写字词。 为了打造美丽乡村，营造美丽、h xi（ ）的环境，我们村家家户户 都 zhung sh（ ）一新。你瞧，绿蔓攀上了 w yn（ ） ，还探出几 朵小花，瓜棚下的老母鸡 shui（ ）领小鸡雏正在 m sh（ ） 好一幅朴素的田园美景图哇！ 2 2下列加点字读音全部正确的一项是（下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A剥 夺（b） 芍 药（sho） 捣 衣（do） 朴 素（p） B瞥 见（pi） 倘 若（ sh
2、ng） 闪烁 （shu） 稀疏 （s） C绮 丽（q ） 应和 （he） 鸡冠 花（guan） 和谐 （xie） D率 领（sua） 无赖 （li） 慰藉 （ji） 锄 头（ch） 3 3下列诗句与图画相对应的一项是（下列诗句与图画相对应的一项是（ ） A小娃撑小艇，偷采白莲回。 B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 C儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 4 4给下列加点字选择正确的读音，打“” 。给下列加点字选择正确的读音，打“” 。 （1） 最喜小儿亡 （ wng w）赖。 （2） 学习中出现问题我们要及时补救，亡 （ wng w）羊补牢，为时不晚。 （3
3、） 一只母鸡率 （ shui l）领着一群小鸡在竹林中觅食。 （4） 爸爸常常告诉我，做事要讲效率 （shui l） 。 5 5选词填空。选词填空。 A敏锐 B锐利 C尖锐 （1）凭借着（_）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外 国媒体各种（_）的问题。他眼神（_） ，霸气地镇住了全场。 A激烈 B猛烈 C热烈 （2）今天 的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（_） ，面 对对手（_）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起 了（_）的掌声。 6 6将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ） 不一会儿我就 摘了满满一
4、捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。我就 从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。大大 小小不同的螺装了满满一袋子。我还看到有一种红红、软软的东 西长在岩壁 上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A之间 B之间 C之间 D之后 7 7根据课文内容填空。根据课文内容填空。 （1） 四时田园杂兴 （其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是 “_，_。 ” （2） 宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是 “_，_ 。 ” （3） 清平乐 村居 这首词中描写三个儿子活动场面的句子是 “_，
5、_ _。_，_。 ” 8 8查字典填空。查字典填空。 “疏”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。 “疏”在 字典里的解释有：清除阻塞，使畅通；事物间距离大，空隙大，跟“密”相 对。在“篱落疏疏”中“疏”字应选第_种解释，在“疏通”中“疏”字应选 第_种解释。 9 9把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。 别有（ ） （ ） 天高（ ） （ ） （_）气十足 （ ）中生有 （ ） （ ）蜜蜜 闪闪（ ） （ ） 如烟如（ ） 绿（ ）如茵 （1） 我们一家三口过着（ ）的生活。 （2） 他们把桌椅 饭菜搬到门前， （ ）地吃起来
6、。 评卷人 得分 二、口语交际。二、口语交际。 10口语交际。 一年一度的暑假来了， 军军感到很高兴， 可是面对社会上各种各样的补习班， 妈妈硬要他挑两个去学，军军却不想去学，你觉得他应该如何跟妈妈说？请写下 来。 _ _ _ _ 评卷人 得分 三、阅读与欣赏。三、阅读与欣赏。 阅读课内片段，完成练习。阅读课内片段，完成练习。 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把 桌椅饭菜搬到门前，天高地阔 地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的 归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月
7、明人静的夜里，它们便唱 起歌来： “织，织 ，织，织啊！织，织，织，织啊！ ”那歌声真好听，赛过催眠 曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 11加点词语“天高地阔”的意思是（ ） A边吃边聊，自由自在，毫无拘束。 B吃的地方很开阔。 12 画线句子第句和第句中的 “它们” 分别指的是： _、 _、 _、 _。 “它们”都是乡村最_的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感 来，展现出了_的美。 13在这“月明人静的夜里” ，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？ 说说你的看法。 _ _ 14请用“”画出选文的关键句。
8、结合上文， “独特、迷人的风景”指 _和_。这句话集中体现了作者 _的感情。 课外阅读课外阅读 我爱乡居 记得有一位作家在一篇文章中说： “台湾的鸟不语，花不香。 ”我相信这位作 家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看 不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金， （ ）有豆腐干大的 一个院子， （ ）都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，过多的二氧 化碳， 使花朵发暗， 叶子发黑， 连新鲜都谈不上， 自然不会散发香气。（ ） 住在郊外的人， （ ）知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香， 一天到晚都有鸟语不休。 我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，
9、是竹梢树影，农夫荷锄从河 堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一 角，作为背景，在背 景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。 我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默 默地啃着青草，偶尔抬头，长哞一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动 人图画。 太阳下山了。 带着孩子， 沿着野草高过小腿的小道散步， 让晚风吹拂着发丝， 让蝴蝶绕身飞舞， 从缀满野花的山坡上回来， 满身都是花香。 在无风无月的晚上， 我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句诗： “明月装饰了你的窗子，你装 饰了我的梦。 ” 我爱乡居，因为在乡间无须挂画，有大自
10、然的杰作供我欣赏；不必种花，却 有四季闻不尽的花香；虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。 15将下面的关联词填入选文的括号中。 只有才 即使也 16给加点的字选择正确的解释。 （1）鸟语不休 （_） 歇息 停止 不要 （2）农夫荷 锄（_） 荷花 承受恩惠 扛 （3）树梢、修 竹（_） 长 建造 研究 评卷人 得分 四、习作大舞台。四、习作大舞台。 17习作 我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你 和大家分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事，把它写下来。 参考答案参考答案 一、积累与运用。一、积累与运用。 1和谐 装饰 屋檐 率 觅食 2A 3C 4w；wng；
11、 shui； l 5A C B A B C 6D 7 （1）梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 （2）儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 （3）大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8S shu 9风 趣 地 阔 霸 无 甜 甜 烁 烁 雾 草 （1） 甜甜蜜蜜 （2）天高地阔 二、口语交际。二、口语交际。 10 要尊重孩子的选择， 暑假就要让我们小孩多接触大自然， 去体验生活， 这也是一种学习。 三、阅读与欣赏。三、阅读与欣赏。 11A 12 红霞 微风 鸟儿 纺织娘 平凡 乡村生活 13体现了乡村的安静，正因为特别安静，才能清楚地听到纺织娘的歌声。 14乡下人家不论什么时候，不论
12、什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 夏天傍晚吃晚饭 秋夜听歌入梦乡 热爱乡村生活 15即使 也 只有 才 16 四、习作大舞台。四、习作大舞台。 17示例： 童年趣事 提起童年的趣事，就像天上的星星一样数也数不清。 可是其中的一件事如同最亮的那 一颗闪耀在我的脑海，令我难忘 在我七岁那年，一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。 我已经吃饱了，可爸爸却和主人家喝酒，正喝的高兴。我无聊死了，突然我看着桌上的 白酒微微一笑 我蹑手蹑脚的来到桌边，拿起 一小杯，没人喝过的白酒，来到弟弟的身边，说： 你喝 不喝，这个超级好喝，就像饮料一样！ 弟弟伸长鼻子一闻，就指着我说： “嘿嘿，你又想害 我！ ”无奈，我的阴谋失败了。 哎，酒味太浓了，骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。 我端着杯子走到了一只大公鸡面前，放下，可大公鸡却像没看见一样，怎么办？ 我灵机一动，找来一坨白米饭，放进酒里。大公鸡 这回上当了，张嘴就啄，吃得可欢 了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样，摇摇晃晃。 我赶紧把弟弟叫过来说：“快看！ 大公鸡跳舞了！ ” 这时爸爸和主人家听到了我们的笑声， 走了过来。见到这一幕，不禁也跟我们一起，哈哈大笑起来。 童年的生活，多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个 人的童年都是快乐的！
