1、生命的密钥生命的密钥上帝造人有多难？上帝造人有多难？生命是我们这个世界上最美妙的事物，我生命是我们这个世界上最美妙的事物，我们人类也是一种生物，而且把生物的复杂性和们人类也是一种生物，而且把生物的复杂性和能力发展到极致。能力发展到极致。如果上帝真的造一个人，那上帝是以哪种如果上帝真的造一个人，那上帝是以哪种遗传物质作为依据的呢？（从遗传物质作为依据的呢？（从“染色体染色体”、“DNA”、“基因基因”中选一个答案）中选一个答案）DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质！考标解读考标解读 1 1、说明说明DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。2 2、描述染色体、描述染色体、DNA和基因的关系和基
2、因的关系 3 3、举例说出生物的性状是由基因控制的，会读、举例说出生物的性状是由基因控制的，会读、会写、会运用遗传图解。会写、会运用遗传图解。4 4、解释人的性别决定，认同优生优育，了解近亲解释人的性别决定，认同优生优育，了解近亲结婚危害及其原理。结婚危害及其原理。5、举例说出生物的变异，举例说出遗传育种在实举例说出生物的变异，举例说出遗传育种在实践上的应用。践上的应用。一、性状和相对性状一、性状和相对性状 教材教材2626页页1 1、在姚明的个人资料中，下列哪些属于姚明性状？、在姚明的个人资料中，下列哪些属于姚明性状？性别、籍贯、星座、血型、身高、位置、特长。性别、籍贯、星座、血型、身高、位
3、置、特长。2 2、判定哪些是相对性状？、判定哪些是相对性状？A A狗的黑毛和猪的白毛狗的黑毛和猪的白毛B B小明同学的有耳垂和小亮同学的无耳垂小明同学的有耳垂和小亮同学的无耳垂C C人的长发和直发人的长发和直发D D小林同学的单眼皮和小花同学的无耳垂小林同学的单眼皮和小花同学的无耳垂二、基因控制生物的性状二、基因控制生物的性状教材教材2626页页1 1、举例：转基因超级鼠、举例：转基因超级鼠基因：生长激素基因基因：生长激素基因性状：鼠的体型大小性状：鼠的体型大小结论：基因控制性状结论：基因控制性状推论：遗传下去的是推论：遗传下去的是“基因基因”，不是，不是“性状性状”2 2、基因与性状（表现型
4、）的关系、基因与性状（表现型）的关系教材教材2727页页判断：判断：1 1、基因控制生物的性状。、基因控制生物的性状。2 2、性状都是由基因控制的。、性状都是由基因控制的。3 3、基因组成相同，性状一定相同。、基因组成相同，性状一定相同。4 4、性状表现相同，基因组成一定相同。、性状表现相同，基因组成一定相同。三、遗传的物质基础：染色体、三、遗传的物质基础：染色体、DNADNA、基因、基因DNA染染色色体体基因基因结构图结构图示意图示意图维恩图维恩图 体细胞中的染色体和基因都是成体细胞中的染色体和基因都是成对存在的。亲子间体细胞中的染色体对存在的。亲子间体细胞中的染色体是怎样保持恒定的？是怎样
5、保持恒定的？染色体染色体DNADNA基因基因教材教材3030页页父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵2323对对2323对对2323对对2323对对4646对对在形成精子和卵细胞的细在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都胞分裂过程中，染色体都要减少一半。每对染色体要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子或卵中各有一条进入精子或卵细胞。细胞。教材教材3131页页四、基因通过精子和卵细胞在亲子间传递四、基因通过精子和卵细胞在亲子间传递父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵2323对对2323对对2323条条2323条条2323对对父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵2323对对23
6、23对对2323对对2323对对4646对对 AaAa染染色色体的变化过程体的变化过程父父（AAAA）母母（aaaa）A Aa aAaAa精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵基因遗传图解基因遗传图解精子和卵细胞精子和卵细胞“桥梁桥梁”教材教材3232页页 会读会读五、会读、会写、能运用遗传图解。五、会读、会写、能运用遗传图解。父：父：AAAA母：母：aaaaA Aa aAaAa精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵1 1、说出图中、说出图中“A”A”、“aaaa”表示的含义表示的含义2 2、图中、图中、分别表示哪一个生理过程分别表示哪一个生理过程 会写会写:a a、父（、父（AaAa）母母（aaaa）b
7、 b、父（、父（AaAa）母母（AaAa）、后代显性、后代显性:隐性为隐性为1:1:1 1，则亲本，则亲本基因型为：基因型为：Aa X aa、后代显性、后代显性:隐性为隐性为3:3:1 1，则亲本，则亲本基因型为：基因型为：Aa X Aa教材教材3333页页a a、父（、父（双眼皮双眼皮）母母（双眼皮双眼皮）子（单眼皮）子（单眼皮）b b、父（、父（双眼皮双眼皮）母母（单（单眼皮眼皮）子（单眼皮）子（单眼皮）会推理运用会推理运用归纳：反推法归纳：反推法（1 1）已知性状判断基因组成（双眼皮为显性）已知性状判断基因组成（双眼皮为显性）（2 2）、判断性状显隐性）、判断性状显隐性亲代：惯用右手亲代
8、：惯用右手惯用右手惯用右手小孩：惯用左手小孩：惯用左手归纳：假设法归纳：假设法达标练习：达标练习：一、选择题一、选择题 1C 2C 3B 4C 5A 6A 7A 8A 9D 10B 二、简答题二、简答题 11、（、（1）Aa （2）两）两 25%（3）不能）不能 她体内的她体内的遗传物质没有发生改变遗传物质没有发生改变 12、（、（1）男）男 白白 DNA 生殖细胞（或精子和卵细胞）生殖细胞（或精子和卵细胞）（2）保留）保留 （3）A （4）生男生女的机会均等）生男生女的机会均等 （5）2 （6）=50%13、（、（1）黑毛）黑毛 （2）Bb （3）乙）乙 全为黑色全为黑色 有黑色和褐色有黑色和褐色
