《品牌管理》教案8.doc

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无锡商业职业技术学院教案教师姓名陈 锋授课日期2019年10月29,30日;第8周授课班级营销1803,5授课形式讲授实验实训练习其它授课章节名称项目三:品牌形象塑造(三)教学目的品牌个性概念,品牌个性维度,品牌个性因素教学重点品牌个性因素教学难点训练营更新、补充删节内容无课外作业复习本次内容课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习上节课内容: 任务三 品牌个性塑造一、品牌个性概念(一)个性概念心理学一般把个性定义为一个人的整个精神面貌,即一个人在一定社会条件下形成的、具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。(二)品牌个性的定义通过营销组合对品牌名称、标志、产品属性、品牌文化、使用者形象、产品本身等品牌要素进行提炼,使品牌具有人性化魅力二、品牌个性维度 基于人格类型论的品牌个性维度 基于人格特质论的品牌个性维度三、品牌个性因素 (一)与产品有关的因素(二)与产品无关的因素训练营:【训练任务】品牌个性塑造训练【任务要求】(1)由授课老师主持训练。(2)全班48人,自由分组,形成6组。(3)小组成员讨论品牌个性概念、品牌个性维度、品牌个性因素(4)每组安排一名同学负责记录,汇总。(5)活动结束后,要求每组选出一名代表在课堂上汇报讨论的心得。(7)准备时间为10分钟。老师最后点评并完善本节小结布置作业

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