1、沟通中外文明的丝绸之路,丝绸之路的得名:,途经西域往西运输的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名其基本走向定于两汉时期,包括南道、中道、北道三条路线。丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线,促进了欧亚非各国和中国的友好往来。中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬就将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”,此后中外史学家都赞成此说,沿用至今。,示意图,丝绸之路的主线(长安敦煌),丝绸之路的南线(阳关葱岭),丝绸之路的北线(玉门关葱岭),丝绸之路的国外部分,1.有感情地朗读课文,了解“丝绸之路”的历史意义,激发学生向往古代文明
2、,热爱祖国西部的情感。2.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。,学习目标,矗 凹戎 循鸵 匕贸 芝奂,(rng),(ch),(矗立),(o),(凹陷),(戎装),生字学习,(mo),(tu),(鸵鸟),(贸易),(hun),(zh),(芝麻),(美仑美奂),(b),(xn),(循环),(匕首),“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”,边自由朗读课文,边思考:“丝绸之路”还是一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来说明。,友谊之路,经济(科技)之路,文化之路,(1)时间:公元前115年。,(2)地点:伊朗高原北部。,张骞(?前
3、114年),汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域,一次出使云南,两次随军出征匈奴。他官至大行(负责外交事务,位列九卿),随卫青出征匈奴有功,封博望侯。,(3)人物:安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前,已于公元前139年和119年两次历尽艰险出使西域。”,张骞,张骞拜别汉武帝图,张骞出使西域图,(4)事情:安息国将军热情迎接中国使者,双方交换礼物。,3、想象:安息国的将军和中国使者见面的时候,是怎样的场面?用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来?,友谊之路,经济(科技)之路,文化之路,丝绸之路的意义,丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促
4、成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。,送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,凉州词 王之涣黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。,课外链接,玉门关,俗称小方盘城,在河西走廊西端的敦煌市境内,位于敦煌市城西北约90公里处。 阳关,位于敦煌市城西南70公里处,因在玉门关以南,故名。,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,再见,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,