1、第十讲第十讲 用画图法解应用题（一）用画图法解应用题（一）2012春季二年级春季二年级例例1小刚有小刚有14支铅笔，小华支铅笔，小华有有6支铅笔，小刚给小华多少支铅笔，小刚给小华多少支铅笔，两人的铅笔数就同支铅笔，两人的铅笔数就同样多了？样多了？例例1小刚有小刚有14支铅笔，小华有支铅笔，小华有6支铅支铅笔，小刚给小华多少支铅笔，两人的笔，小刚给小华多少支铅笔，两人的铅笔数就同样多了？铅笔数就同样多了？小小刚刚小小华华例例1小刚有小刚有14支铅笔，小华有支铅笔，小华有6支铅支铅笔，小刚给小华多少支铅笔，两人的笔，小刚给小华多少支铅笔，两人的铅笔数就同样多了？铅笔数就同样多了？小刚小刚：小小华：
2、华：14支支6支支12-6=8（支）（支）82=4（支）（支）答：小刚应给小华答：小刚应给小华4支笔，支笔，两人铅笔数就相同了。两人铅笔数就相同了。移动数是移动数是相差数的相差数的一半一半 课课 堂堂 练练 习习1 1甲筐有甲筐有18个苹果，乙筐有个苹果，乙筐有10个苹果，从甲筐中拿出几个苹果个苹果，从甲筐中拿出几个苹果放入乙筐，两筐苹果同样多？放入乙筐，两筐苹果同样多？2 2李松有李松有12张图片，周娟有张图片，周娟有22张图片，周娟给李松几张图片可张图片，周娟给李松几张图片可使两人图片数量相等？使两人图片数量相等？例例2小华比小英多小华比小英多12本练习本，本练习本，小华要给小英几个本，才
3、能让小小华要给小英几个本，才能让小华和小英的练习本书同样多？华和小英的练习本书同样多？移动数是相差数移动数是相差数的一半的一半相差数相差数3 3李平比王华多李平比王华多16支铅笔，支铅笔，李平给王华几支后，两人铅李平给王华几支后，两人铅笔同样多？笔同样多？相差数相差数移动数移动数4 4二二1班调班调4人到二人到二2班后，班后，两班人数相等，二两班人数相等，二1班原来比班原来比二二2班多几人？班多几人？相差数相差数移动数移动数例例3小红有小红有68张邮票，送给小张邮票，送给小丽丽6张后，两人邮票数量同样多，张后，两人邮票数量同样多，小丽原有多少张邮票？小丽原有多少张邮票？5 5小飞有小飞有15个
4、苹果，他送给小个苹果，他送给小芳芳3个后，两人苹果数相等，原个后，两人苹果数相等，原来小芳有几个苹果？来小芳有几个苹果？6 6小水池有水小水池有水48吨，从大水池吨，从大水池里流入小水池里里流入小水池里12吨水后，大、吨水后，大、小两个水池中的水同样多，大小两个水池中的水同样多，大水池中原来有水多少吨？水池中原来有水多少吨？例例4张健和吴昊都有一些连环张健和吴昊都有一些连环画，张健送给吴昊画，张健送给吴昊6本后，还比本后，还比吴昊多吴昊多8本，原来张健比吴昊多本，原来张健比吴昊多几本连环画？几本连环画？7 7从三从三1班调入班调入2人到三人到三2班后，班后，三三1班仍比三班仍比三2班多班多1人
5、，原来三人，原来三1班比三班比三2班多几人？班多几人？8 8书架上层比下层多书架上层比下层多24本书，本书，从上层拿从上层拿15本放入下层后，哪本放入下层后，哪层书多？多几本？层书多？多几本？课课 后后 练练 习习1 1甲、乙两筐橘子，甲筐比乙筐甲、乙两筐橘子，甲筐比乙筐多多20千克，从甲筐拿千克，从甲筐拿8千克放入乙千克放入乙筐，哪筐橘子多？多几千克？筐，哪筐橘子多？多几千克？2 2学校合唱队原来有学校合唱队原来有68人，比人，比舞蹈队人数多，如果合唱队员舞蹈队人数多，如果合唱队员中的中的5人改为参加舞蹈队，合唱人改为参加舞蹈队，合唱队仍比舞蹈队多队仍比舞蹈队多4人，原来舞蹈人，原来舞蹈队有多少名队员？队有多少名队员？
