新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4394104 上传时间:2022-12-05 格式:PPT 页数:25 大小:483.01KB
下载 相关 举报
新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt_第3页
第3页 / 共25页
新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt_第4页
第4页 / 共25页
新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、 2.7 2.7 解决问题解决问题Dream著:请勿盗版1.能解决简单的除法应用题。(重点)2.学会解决简单的除法应用题,引导学生探索解决除法 应用题的方法。(重点、难点)?看口诀,写乘除算式。五六三十56=30 65=30306=5 305=6 看图列算式。4 45 5202020205 54 420204 45 5 1515只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只?只只?只?只1515只蚕宝宝只蚕宝宝?个纸盒?个纸盒仔细看图。通过看图,你知道了什么信息?、图共有15只蚕宝宝图,平均装在3个纸盒里,每个纸盒放几只?图,每盒装5只,要用几个纸盒?一、“均分”问题。15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几

2、只?15只蚕宝宝?只?只?只你知道了什么?要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,求每个纸盒放几只。一、“均分”问题。15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15只蚕宝宝?只?只?只1535(只)每盒5只,3盒就是15只,5315。对啦!解答正确吗?二、“包含”问题。15只蚕宝宝15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?个纸盒你知道了什么?每5只蚕宝宝放一个纸盒,问15只蚕宝宝要用几个纸盒。求要用几个纸盒,就是求15里有几个5,所以用除法计算。二、“包含”问题。15只蚕宝宝15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?个纸盒1553(个)为什么要用除法?1553这个算式表示什么意思?

3、二、“包含”问题。15只蚕宝宝15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?个纸盒15155 53 3(个)(个)解答正确吗?3个纸盒,每个里有5只,一共有15只,5315。对了!12126 62 2(个)(个)12122 26 6(筒)(筒)12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒??个12筒茶叶12筒茶叶?筒?筒 (1)一共有几个同学在做游戏?53=15(人)或35=15(人)(2)平均每组几人?153=5(人)(3)可以分成几组?155=3(组)想:如果又来了3人,平均每组应有几人?183=6(人)有8只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子里

4、装几只?这道题有多部分学生写成乘法计算,对于“平均”两字还不能很好地理解。82=16(只)答:每个笼子里装16只。错解分析:正确答案:82=4(只)答:每个笼子里装4只。除法应用题解决简单的除法应用题。1.知识方面:2.思想方法方面:(1)解决除法应用题的方法。(2)从除法的意义引出除法应用题的解法,从而解决实际 问题。(转化思想)1.解决问题。学校买来14个拖把。(1)每个班分2个,可以分给几个班?(2)平均分给7个班,每个班分几个?142=7(个)147=2(个)2.解决问题。(1)8个 ,一个大门贴2个,一共可以贴几个大门?(2)8个 ,用去2个,还剩几个?82=4(个)8-2=6(个)

5、3.填空。(1)36里面有()个6。(2)20个 平均分成5份,每份是()个。(3)乘数是5,另一个乘数是3,积是()。(4)被除数是24,除数是4,商是()。64156 4.解决问题。(1)一个中国结上需要6个 ,已经编好了5个 。需要多少个?65=30(个)4.解决问题。186=3(个)(2)18个 能做几个右面的中国结?5.(1)每个热气球上有3人,6个热气球共有几人?36=18(人)5.(2)18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?186=3(人)5.(3)18人,每3人坐一个热气球,需要几个热气球?183=6(个)怎样解决简单的除法应用题?根据除法的意义,让学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程,从而列出除法算式。谢谢观赏

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(新人教版二年级数学下册第二单元《-解决问题》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|