1、HS版九年级上版九年级上第第24章章 解直角三角形解直角三角形24.4 解直角三角形解直角三角形第第5课时课时 用解直角三角形解方向角、用解直角三角形解方向角、坡角问题坡角问题4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235566B1.02B88BB没有超过没有超过提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119不会触碰不会触碰566B【答案答案】B4【中考【中考德州】如图，一架长为德州】如图，一架长为6米的梯子米的梯子AB斜靠在斜靠在一竖直的墙一竖直的墙AO上，这时测得上，这时测得ABO70，如果梯，如果梯子的底端子的底端B外移到外移到D，则梯子顶端，则梯子顶端A下移到下移到C，这时又，这时
2、又测得测得CDO50，那么，那么AC的长度约为的长度约为_米米(参考数据：参考数据：sin 700.94，sin 500.77，cos 700.34，cos 500.64)1.02【点拨点拨】分别过分别过A，D作下底的垂线，设垂足分别作下底的垂线，设垂足分别为为F，G.在在RtABF中，已知坡面长和坡角的度数，中，已知坡面长和坡角的度数，可求得铅直高度可求得铅直高度AF的值，也就得到了的值，也就得到了DG的长；在的长；在RtCDG中，由勾股定理求中，由勾股定理求CG的长，在的长，在RtDEG中，根据正切函数的定义得到中，根据正切函数的定义得到GE的长；根据的长；根据CEGECG即可求解即可求解
3、【答案答案】86【中考【中考重庆】如图，旗杆及升旗台的剖面和教学楼的重庆】如图，旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面内，旗杆与地面垂直，在教学楼底部剖面在同一平面内，旗杆与地面垂直，在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角点处测得旗杆顶端的仰角AED58，升旗台底，升旗台底部到教学楼底部的距离部到教学楼底部的距离DE7米，升旗台坡面米，升旗台坡面CD的坡的坡度度i1：0.75，坡长，坡长CD2米，若旗杆底部到坡面米，若旗杆底部到坡面CD的水平距离的水平距离BC1米，则旗杆米，则旗杆AB的高度约的高度约为为()(参考数据：参考数据：sin 580.85，cos 580.53，tan 581.6)A12.6米米 B13.1米米 C14.7米米 D16.3米米【答案答案】B【答案答案】B9【中考【中考海南】如图是某区域的平面示意图，码头海南】如图是某区域的平面示意图，码头A在观测站在观测站B的正东方向，码头的正东方向，码头A的北偏西的北偏西60方向方向上有一小岛上有一小岛C，小岛，小岛C在观测站在观测站B的北偏西的北偏西15方向方向上，码头上，码头A到小岛到小岛C的距离的距离AC为为10海里海里(1)填空：填空：BAC_度，度，C_度度3045(2)求观测站求观测站B到到AC的距离的距离BP(结果保留根号结果保留根号)
