苏教版数学五年级上册第2课时 用字母表示数课件.ppt

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1、苏教版五年级上册苏教版五年级上册第第2课时课时 用字母表示数(用字母表示数(2)1【根据最新版数学教材编写】1、一本课外书,小明每天看、一本课外书,小明每天看5页,页,b天看了(天看了()页。)页。2、一辆汽车每小时行驶、一辆汽车每小时行驶a千米,千米,3小时行驶(小时行驶()千米。)千米。3、一辆公交车上原来有、一辆公交车上原来有25人,到街心花园站,下车人,到街心花园站,下车x人,人,上车上车y人,现在车上有(人,现在车上有()人。)人。5b3a25-x+y新课导入新课导入2【根据最新版数学教材编写】省略乘号,写出下列各式。省略乘号,写出下列各式。5 5a a x xy y b b b b

2、 d d 5 5 k k 1 1=5a=xy=b=5d=k3【根据最新版数学教材编写】1、一件上衣、一件上衣b元元,一条裤子比上衣便宜一条裤子比上衣便宜12元元.一条裤子一条裤子()元元.2、小刚每天看课外书、小刚每天看课外书15页页,c天共看了天共看了()页页.3、一辆公共汽车上原来有、一辆公共汽车上原来有35人人,到新街到新街车站下去车站下去y 人人,又上来又上来x人人.现在车上有现在车上有()人人.b-1215c35 y+x4【根据最新版数学教材编写】1200g每小杯 gx5【根据最新版数学教材编写】x1200g推进新课推进新课6【根据最新版数学教材编写】从壶里倒出了3杯果汁剩余的质量剩

3、余的质量=原来的质量原来的质量倒出的质量倒出的质量7【根据最新版数学教材编写】1200-x-x-x1200-3x8【根据最新版数学教材编写】如果如果x=200,x=200,求冷水壶里还剩多少克果汁?求冷水壶里还剩多少克果汁?1 2 0 0-3 x=1 2 0 0-3 2 0 0=1 2 0 0-6 0 0=6 0 0答:冷水壶里还剩答:冷水壶里还剩600克果汁。克果汁。想一想:式子想一想:式子1200-3x1200-3x中的字中的字母还可以表示哪些数?母还可以表示哪些数?在本题中,在本题中,1200-2x1200-2x表示什么表示什么9【根据最新版数学教材编写】1100-x-x-x=1100-

4、3x10【根据最新版数学教材编写】11【根据最新版数学教材编写】一、说说下面每个式子所表示的意义。一、说说下面每个式子所表示的意义。1、一辆公共汽车上原有乘客、一辆公共汽车上原有乘客36,到站后下车,到站后下车m人,则人,则“36m”表示(表示()。)。2、四年级种树、四年级种树120棵,五年级同学比四年级同学多种棵,五年级同学比四年级同学多种a棵,棵,“240+a”表示(表示()。)。3、学校买来、学校买来n个足球,每个个足球,每个24.5元,则元,则“24.5n”表示表示()。)。4、甲乙两地相距、甲乙两地相距86km,一辆汽车从甲地到乙地行驶,一辆汽车从甲地到乙地行驶了了y小时,小时,“

5、86y”表示(表示()。)。现在车上有多少人现在车上有多少人四、五年级种树的总棵树四、五年级种树的总棵树学校买足球花的钱数学校买足球花的钱数汽车行驶的速度汽车行驶的速度随堂演练随堂演练12【根据最新版数学教材编写】二、填一填二、填一填。1、刘老师买了、刘老师买了3个足球,每个足球个足球,每个足球x元,他付了元,他付了200元,元,应找回(应找回()元。)元。2、在一个等腰三角形中,如果一个底角是、在一个等腰三角形中,如果一个底角是a度,顶度,顶角是(角是()度。)度。3、食堂买来、食堂买来600千克大米,吃了千克大米,吃了y天,还剩天,还剩a千克,千克,平均每天吃(平均每天吃()千克。)千克。

6、4、当、当x=12,y=18时,时,3x+5y=()200-3x180-2a(600-a)y 12613【根据最新版数学教材编写】1 1、利民蔬菜公司运来、利民蔬菜公司运来a a车蔬菜,每车装车蔬菜,每车装5 5吨,准备供吨,准备供应给菜场应给菜场6565吨。吨。(1 1)用式子表示剩下的吨数。)用式子表示剩下的吨数。(2 2)当)当a=16a=16时,求剩下多少吨蔬菜?时,求剩下多少吨蔬菜?2 2、某厂计划每月生产服装、某厂计划每月生产服装500500件,实际件,实际1010个月就超个月就超过全年计划过全年计划b b件。件。(1 1)用式子表示这)用式子表示这1010个月的实际产量。个月的实

7、际产量。(2 2)当)当b=210b=210时,这时,这1010个月实际生产服装多少件?个月实际生产服装多少件?三、解决问题。三、解决问题。5a-65当a=16时,5a-65=516-65=15(1)50012+b=6000+b(2)当b=210时,6000+b=6000+210=621014【根据最新版数学教材编写】四、思维拓展。四、思维拓展。1 1、看图填空。、看图填空。a厘米a厘米a厘米a厘米15厘米()厘米30+8a2 2、下面是小明编写的一个程序:、下面是小明编写的一个程序:(1 1)假设输入的数是)假设输入的数是a a,请用式子表示输出的结果。,请用式子表示输出的结果。(2 2)当

8、)当a=2.6a=2.6时,求(时,求(1 1)中式子的值。)中式子的值。输入一个数乘8减去1.5与4的积输出结果3 3、一个两位数,十位数字是、一个两位数,十位数字是a,a,个位数字是个位数字是b,b,这这个两位数是多少?个两位数是多少?a8-1.54=8a-610a+b15【根据最新版数学教材编写】有一张如下图所示的长方形纸有一张如下图所示的长方形纸,用它剪一个最大的正方形用它剪一个最大的正方形.4cma cm1 1、用含有字母的式子表示长方形中剪去部、用含有字母的式子表示长方形中剪去部分的面积。分的面积。2 2、当、当a=7a=7时,长方形中剪去部分的面积是时,长方形中剪去部分的面积是多少平方厘米?多少平方厘米?4(a-4)16【根据最新版数学教材编写】课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?什么收获?17【根据最新版数学教材编写】课后作业课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。18【根据最新版数学教材编写】同学们下课啦同学们下课啦授课老师:授课老师:xxxxxx

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