1、说明文阅读重要知识点归纳讲解一、概念及特点概念 说明文说明文是以“说明”为主要表达方式说明事物的一种文体，或说明事物的性质、特征、功能、用途、构造等，或说明事理，目的都是给人以知识。例如，科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属说明例如，科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属说明文。文。区别：区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。特点 内容上具有高度的科学性 结构上具有清晰的条理性 语言上具有严密的准确性二、说明文的分类（一）根据说明对象和说明目的的不同分:事物性说明文和事理性说明文 （二）根据说明语言特色和说
2、明方法的不同分：平时性说明文和生动性说明文（文艺性说明文或科技小品文）概念 事物性说明文：旨在介绍事物的性质、特征等，如故宫博物院介绍了故宫宏大壮丽的规模和层次井然的布局。事理性说明文：旨在阐释抽象的事理、本质、关系、规律等。如落日的幻觉阐释了我们视觉上幻觉的原因，奇妙的克隆向我们介绍了现代克隆技术的原理。概念 平时性说明文语言客观准确地介绍事物或事理，具体、科学、浅显易懂。如中国石拱桥 生动性说明文用文艺的笔调，兼用描写等方式，以对话故事等形式来加强说明的生动形象性。如奇妙的克隆、苏州园林等。三、说明对象及其特征 说明对象：就是指文章说明的主要内容或话题。主要分为：具体事物和抽象事理。说明对
3、象的特征就是某事物区别于其他事物的标志和特有的个性。它往往表现为事物的颜色、质地、形状、温度、习性、风格、性能、成因、原理、变化过程等。四、说明顺序（一）时间顺序（二）空间顺序（三）逻辑顺序时间顺序即以时间先后来说明事物的发展变化或演变过程。空间顺序 即按照事物的空间存在形式来介绍，一般常用于园林、建筑、景点、工艺品等。具体表现：从上到下、从外到内、由近及远、从前到后、从左到右，先中间后四周逻辑顺序 也叫事理顺序，即按事物的内部联系或人们认识事物的规律来安排说明顺序。具体表现：从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从概括到具体、从特点到用途等。五、说明的结构 总分式 连贯式：各层之间按事物
4、的发展过程，或按因果、条件、关系相互承接。并列式：各层之间的关系是并列、平等的。递进式：各层间的关系由现象到本质，或由表及里，或由浅入深。六、说明方法及其作用说明方法：打比方作比较举例子列数字引资料分类别摹状貌下定义作诠释画图表（一）打比方 借事物间的相似点，把甲事物比作乙事物。例如：云就像是天气的招牌。作用：生动形象地说明了x事物的.特征，增强文章趣味性。（二）作比较 通过比较，显示甲乙事物的异同。如：苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。作用：突出强调了甲事物和乙事物的不同特征，增强文章说服力。（三）举例子 用具体的事例说明事物特征，增强可信度。如：水经注里提到的旅人桥，大约建成于公元28
5、2年。作用：具体说明了x事物的特征，真实可信。（四）列数字 从数量上说明事物特征。如赵州桥全长50.82米。作用：准确说明了x事物的特征，真实可信。（五）引资料 引用名句、格言、谚语、和相关资料说明事物。如：唐代的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为。”作用：突出强调了X事物的特征，增强文章说服力。（六）分类别 分种类或不同方面说明事物特征。如：太阳折射后分七种颜色。作用：分门别类，条理清晰。（七）摹状貌 通过描写事物的形状、外貌、姿态等说明事物特征。如：这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳 作用：生动形象，具体可感，增强趣味性。（八）下定义 用准确、简明的语言揭示概念的本质属性。如：统筹方法是一种安排工作进程的教学方法。作用：简明扼要，科学准确，概括力强。（九）作诠释 对事物特征或成因，事理进行解释。如：花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。作用：通俗易懂，便于理解，印象深刻。（十）画图表 通过图画或表格来辅助说明事物特征。作用：鲜明直观，清晰明了，便于领会。七、说明语言的准确性 说明文的语言非常讲求准确性。表示时间、空间、范围、数量、特征、程度等的词语都要求准确无误。常见题型：X词能否替换为X词（或能否删去）？为什么？答题思路：不能。因为X词表示意思，在文中具体指意思。体现了说明文语言的准确性。如果替换为X词（或删去），就变成了意思。跟原文不符（或太绝对化），语言就不准确。
